【畫畫時的這個動作是什麼意思？】

一直忘了跟各位報告，大約今年的6月底，我申請了一個方格子的帳號，開始將一些自認為有點知識價值的文章慢慢整理成更好閱讀的版本。

本篇是第一篇新文章，主講過去在畫實體靜物時如何量比例、如何觀察的方法。

其實就是一個本身已經善於觀察的人不需要，但不會的人通常也不需要的一個東西

由於噗浪的貼文特性，兩邊的文字內容我應該不會做大幅度的變動，不過懶得一張張圖點開的朋友也可以直接左轉方格子好讀版：透過「量比例」找回繪畫的視覺準則：一個被遺忘的素描基本功
<全文下收>

【 #EldenRing #手繪 #插畫 】神與王，女神 #瑪莉卡 與戰王 #葛浮雷

好久不見，先上圖：


6月的時候家人又進了一次手術房，因為在噗浪寫長文沒法預先排程，所以後來一直忘記更新這邊

接下來會把一些這段時間在其他平台發表過，但沒貼在這邊的東西慢慢搬過來。

【 #美學 概念 ‧ #古典 #動態 #pose】

早安，會在這麼奇怪的時間發噗是因為接下來一週我應該很難有時間坐在電腦桌前

這是以5月18日魏道慧老師在五月畫會聯展的演講最後一篇補充，主題回到我的專業研究：藝術用 #解剖學 。

相信也是最初這邊的朋友會追蹤這裡的原因

內容會涉及到 #人體 #素描 、 藝用解剖學、人體美學與萬變不離其宗的 #構圖 。

希望能對各位有幫助，全文下收

【 #美學 概念 ‧ 視覺掃描與左傾構圖】


呈上週，繼續做點美學知識上的科普。

今天談的內容已經實際被使用在各個領域，不過90%以上的人可能並不知道這個東西怎麼來的，熟捻使用它的人可能靠的是直覺而非學理知識

同樣也會使用到格式塔心理學(Gestalt psychology)，並應用到其中一位心理學家魯道夫·阿恩海姆(Rudolf Arnheim)的理論，其著作《藝術與視覺知覺：創造性眼睛的心理學》被視為20世紀最早且最具影響力的以心理學理論支持藝術分析的心理學著作。

※ 在此之前的藝術心理學更偏向哲學式與美學式的討論。

關鍵詞的英文都會附在文章中，想更深入了解的朋友也可以自行Google或Chat。

那麼~全文下收收~

【 #美學 概念 ‧ #構圖 】

久久發一次長~~~文，這篇是源自於週日(5月18日)去聽了魏道慧老師在五月畫會聯展中的演講。

由於魏老師的演講內容圍繞在解剖學的方法解析，在台下聽講的我覺得有些可以再從其他角度補充的地方，因此有了這篇內容。

我會試著以圖文並茂的方法呈現出來，預計會有三篇，主題分別是：
今天的「構圖」
「視覺掃描模式」(名稱暫定)
「動態的可能性」(名稱暫定)

會盡力將一些很抽象的概念呈現的更淺顯易懂，對於內容有問題的朋友也歡迎留言討論。如果覺得內容有幫助也歡迎轉噗

那麼~全文下收

【報平安】

年初因為家人開刀陪診的緣故這邊停更了很長一段時間，也因此沒什麼在做二創的東西了(看著畫室跟平板裡的一堆沒完成的半成品 )

Karma還在蹭蹭蹭的往上升是因為一有空閒就很認真地在回偷偷說

這陣子的精神狀態如下圖底下那隻兔猻：


家人的手術金額讓我得認真地將重心放回賺錢錢這個現實上，可能暫時不會畫二創類的東西了，對如果是因為去年頻繁更新九日或艾爾登法環而追蹤的朋友感到很抱歉

我的主要收入來源仍是繪畫教學與油畫委託，二創作品純粹是興趣，如果未來經濟狀況穩定下來，一定還會再回來畫/做些喜歡的東西

不過這邊的更新難免會變得像一開始那樣無趣，希望各位包含。

#NineSols #PenglaiNewYear
對每次都要拖到最後一刻的自己感到厭倦


原本想以達文西《最後的晚餐》的構圖來完成這張蓬萊新年說...，結果角色越畫越多，加上太晚動筆，時間上來不及進行個人風格的細修，不過總算在期限前把顏色填完了

雖然新年早過了，但希望各位會喜歡這張充滿傳統東方年味的蓬萊新年

【 #艾爾登法環 ‧ #菈妮 雕像 ‧ 半成品 】


這是一個...雕像做到一半才畫設計圖的概念...

主因是二創內容太久沒更新了(雕塑要做豪~~~~~~久 )，所以趕快畫張設計圖來頂一下

老實說完成恩雅婆婆後，原本我的下個選擇是龍王普拉頓桑克斯或葛浮雷+瑪莉卡的雙人像，不過覺得工程太浩大，以我瑣碎的時間看不到盡頭，最後糊里糊塗就選了菈妮

由於仍有純藝術創作者的固執，因此雖然是個已有完整原畫設定與建模的角色，我還是加了一點自己的想法進去。

將菈妮破碎身體裡的麻繩以肌肉生長的意象呈現，希望大家不討厭

【藝剖導讀】多了兩節腰椎的女人，安格爾的《大宮女》

今天是認真的教學影片~直接上連結：【藝剖導讀】多了兩節腰椎的女人，安格爾的《大宮女》
此片攝於2023年，為小人物工作坊所開的《應用藝用解剖學》導論中的一個小單元，主旨為帶著學生透過骨骼解構名畫並更進一步認識人體

影片為實際的上課過程，由於一邊與學生對答(有事前告知學生錄影)，一邊進行板書作畫，因此為維持觀影節奏進行了適當的修剪。
(原素材時長約13分鐘)

雖然把影片貼出來，不過目前這堂課並沒有要招生

單純分享一下我的藝剖課上課方式與內容，目前這堂課不定期開課或採預約制。

開課相關細節下收

【學生作品 ‧ 柏德之門3 ‧ 阿斯代倫頭雕半成品】

偶爾來曬一下學生的半成品，不過這件注定要等到明年以後才有機會完成了

因為作者需要請個長~~~~~~~假

以成人為主要學生組成的畫室就容易如此，加班、更換工作、搬家、再進修...等等各式各樣的因素都會影響學生去留，而不像升學畫室一帶就是連續3~6年。

就算如此，正因為沒有「術科考試」的限制，所以教室的學生才能對作品進行更深入的鑽研

還記得這位同學今年的最後一堂課，我們已確定沒法在請假前完成了

那天，我們聊到有關進修的事情，我問：
「你現在還會想圓大學藝術相關科系的夢嗎 」

<全文下收>