日常。雜繪-收錄


#繪畫 #教學 #臨摹

#同學作業批改
【題目：嘿，你好啊～貓咪】

修改前：
畫面比較沒有方向性，暗示得不夠清楚，只有人物與貓有空間概念，背景就比較困難喔～


修改後：
你要讓背景空間先有遠、中、近的概念，再把人物與貓放入其中，調整好他們之間的距離，而背景可能再修飾一下，看到比較多的建物


構圖說明

#同學作業批改
【題目：好可怕啊…拔牙！】

修改前：
畫面的重點是在兩人臉部，視覺上可以讓被拔牙者更明顯些，讓牙醫帶動進入主要的表演，由上往下視覺延伸再多一些增加豐富性


修改後：
牙醫可以後面一些，讓他與被拔牙者之間產生清楚明顯的空間，從眼睛、髮尾、手套順著透視到主題，而兩者之間又有明顯的空間關係


構圖說明


#河馬教室招生簡章 #河馬教室 #繪畫 #教學

#同學作業批改
【題目：瘋狂-小紅帽！】

修改前：
概念不錯很酷！稍微調整一下讓小紅帽視點可以放低一些，突顯動態的氣勢，狗頭大一些掛前面增添效果


修改後：
視角調低讓小紅帽腰以上短些，腿長一些改變比例；手及腰帶成為半圓形構圖，狗狗角度調整些配合畫面角度


構圖說明

#同學作業批改
【題目：（直式）畫面調整為（橫式）畫面】

修改前：
內容很有感覺，但是畫面一直無法集中，人物姿態屬於直向，而畫面的框又是直向，因此類同性較高；角色動態中手的表演不是很清楚～


修改後：
將畫面改為橫式後，外框與人物姿態產生反方向，角色動作上調整重點在手上演出，強調兩人的情感


構圖說明

【假日公仔班】獸人練習


#公仔 #模型

#同學作業批改
【上課題目：幫妳戴上一朵小花好嗎～】

修改前：
兩者之間沒有很明顯的焦點，我們只能看到清楚的兩人，而不會看到完整的互動關係，產生一個整體的形狀連結！


修改後：
雖然是兩個人，但是她們一起完成同一個動作而產生了互動連結，讓我們同時感受到整體的存在感，以及喜悅的氣氛！人物的表演可以製造很多的構圖效果……你也可以試試看喔！


構圖說明

#同學作業批改
【上課題目：抓住夏天的尾巴】

修改前：
畫面焦點比較渙散不夠飽滿，空間層次可以再多一些，讓海邊視覺延伸出去！


修改後：
把動作調整一下，讓視覺集中於胸以上成為主要面積，強調海平線高度，讓天空與人物上半身更為顯眼，一下子就掌握主題！


構圖說明

#同學作業批改
【上課題目：半夜入侵~】

修改前：
人物背部剛好放在畫面中間，而前面握拳的手剛好跟女孩接在邊界，這都是構圖的禁忌，女孩動態可以再強調一下會更好！


修改後：
讓女孩上身靠近畫中投影感受到外面的可怕，怪物的手跟女子有所重疊，畫面安排更有景深


構圖說明
這是一張長條形構圖

#課程資訊

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#繪畫 #教學