其實每次看很多教育改革文章

都覺得高歌的那些KOL，大概至少有八成在倡議ㄉ時候，很明顯沒站在真正的中學最前線，和當前的國高中生至少親身相處一年以上過 然後翻了一下發現他們很多人所謂「我接觸過很多學生」的機會，大概就是去學校演講的時候，還有經營自己臉書時學生追蹤者的留言或私訊ㄅ

所以每次看他們提出的概念，都會有很神奇ㄉ感覺。例如他們對於學生會有反應的那些假設，樂觀到令人瞠目結舌，到現在都還會去假設「你只要給學生更多選擇權，他們就一定會更有創造力、會更自主學習、做更多有意義的事。都是現在我們的課綱沒給學生更多選擇權、用無意義知識佔滿他們時間的錯！」

不會唷。根據我現場觀察，那些你預設學生會拿去自主學習ㄉ時間，基本上有很大機率是被學生拿去送給兩個地方：

補習班

or

抖音小紅書（