/教學/高級一
回歸記錄教學。
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本週上到「簡直」,想了一個情境讓學生練習用「簡直」造句。情境中提到了鳳梨披薩,法國學生先發難:「為什麼台灣人要把鳳梨放在披薩上啊?」
我笑了,先說明那是「夏威夷披薩」,台灣人不背這個鍋。
講到了義式披薩跟美式披薩的不同,然後我想到台灣的必勝客有很多奇怪口味的披薩,問他們知不知道,他們都一臉疑惑,於是我直接google圖片給他們看。
結果就引起一片譁然了。
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本週上到「簡直」,想了一個情境讓學生練習用「簡直」造句。情境中提到了鳳梨披薩,法國學生先發難:「為什麼台灣人要把鳳梨放在披薩上啊?」
我笑了,先說明那是「夏威夷披薩」,台灣人不背這個鍋。
講到了義式披薩跟美式披薩的不同,然後我想到台灣的必勝客有很多奇怪口味的披薩,問他們知不知道,他們都一臉疑惑,於是我直接google圖片給他們看。
結果就引起一片譁然了。