比較特殊的孩子在學生時期是很辛苦的，可能比出社會後還辛苦。因為學校的價值觀比較單一，適應學校的生活，能配合老師，是好學生最低的門檻。在那之後要被注視、被稱讚，你可能要功課很好、跑得很快、有超多朋友或長得很好看，但以上條件大部分都不是很努力就可以達到的。
如果孩子沒辦法適應學校生活，或是沒辦法得到老師的注意，他們可能會覺得自己沒什麼可取之處。可是小學只是人生的一小部分，不能適應團體生活不是一種失敗；不擅長跑步也不是失敗；暫時交不到朋友也不是失敗；長得普通也不是失敗。以上這些事都做不到，一樣有機會在接下來的人生裡找到志同道合的夥伴，擁有人生的目標和意義感，並且對社會做出貢獻。
資源班的孩子需要去資源班，是因為普通班沒辦法提供他所需要的資源，不是任何一種其他的原因。