小吉早上喝牛奶，他要求我把牛奶倒進開口杯給他喝，結果喝的時候沒拿穩，牛奶就灑了。
我給他廚房紙巾讓他把牛奶吸乾，然後給他抹布請他再擦一次。
他擦完之後我再收尾。
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我覺得等他很熟練的用開口杯喝水時，他也很會擦地板了

小吉昨天玩樂高，裝好之後對我展示：哇！！（超大聲）
我：哇，你裝起來了耶，不過你要小聲一點喔。
小吉：哇！（小小聲）

推薦這兩本書。
其中《每個孩子都能學好規矩》第二章「父母最常犯的錯」的內容我非常喜歡，包含不明確、不肯定；沒有說到做到等，有些事情看似不嚴重，但會讓孩子不再看重我們的指示和承諾。
另外，有關後半部的獎勵計畫，需要謹慎使用，否則可能會影響孩子的動機，讓他覺得配合大人是為了那些獎勵。
《每個孩子都能好好吃飯》就真的非常推薦，看完會放鬆很多。

山海
新高軒
勝政

小吉終於比較早睡。
然後就半夜爬起來了。
（現在還醒著）

績效的兩難。
我們希望納稅人的錢花了之後要看到具體的、可量化的成效，同時又不想漏接任何一個個案。
這兩個願望不太相容，假設資源是不變的，要取得最大的成效，就要投入在人數比較多且比較好做的個案；而多重議題的個案，需要比較多人力和資源，沒什麼機構有能力處理，而且做了之後或許看不到什麼成效。
可是社會不是企業，不能把公民開除，社會福利也不是績效的加減法，作為與不作為的結果要大家一起承擔。
這部分在行政的決策上的確需要很細膩的思考，而且通常不會有兩全其美的解方。同時，執行政策的每個人也很重要，織網的人是行政單位，拉著網子的是人。

晚上我唸了非常多本書之後跟小吉說：「媽媽去洗奶瓶，小吉掰掰。」
小吉：「掰掰。」
然後我就去洗奶瓶了，爸爸和小吉留在房間，我洗碗奶瓶他們就都睡著了，也不知道是誰先睡著的。
爸爸好棒，爸爸太強了吧。

洗碗機已經離開我一週了。
我好想念它。

小吉戒奶睡，導致整天的總奶量變少。
今天上學時老師說小吉這幾天早上特別餓，他又來的比較早，有時候會導致比較晚來的小朋友沒有東西吃，請我們早上補一點奶給他。
哭笑不得XD

今天電量低到連小說都看不下去