小同學禮拜三比賽60m決賽有得名,運動會當天準備領獎,他很開心。原本說希望可以拿到銀牌,但這樣太冒險了,很難拿捏秒數 所以就盡力跑啦,免得落得兩頭空。所以他這兩天心情都很好

他之前自願報名參加台語朗讀比賽,眼看日期即將逼近,老師昨天突然請他上台,全班同學當聽眾聽他朗讀。媽媽覺得這樣蠻好的,無論有沒有得獎(我希望校內有得獎,去校外比賽我壓力會很大

)都是一種努力與練習!老師之前有幫他聽過,說「唸得很棒喔,熟練度有了再來加強語調的抑揚頓挫」前後還要加上「各位評判老師大家好,我是__號,我今天要朗讀的題目是:無聲的鼓勵」。然後...然後自從上次老師聽完,我們就沒再練習了🫢 因為要忙別的東西,今天老師突然傳訊息來說