詭異的數據得到解答了~不過在講解給老師聽時依然辭不達意，毫無邏輯、組織。不過老師依然猜出我要表達的內容，然後兩三句就交代完全...是老師太厲害?還是我太弱?....是老師太厲害而且我太弱!!

剛剛有個新念頭 ，希望這個方法可以解決，拜託~~不過這個方法如果解決也會很幹吧~~那代表了花很多心力與時間走冤枉路....