笑了，作品都發售了，D還是沒有去更新官網上的世界觀介紹這一部分阿

這款遊戲我總共跑了45小時22分鐘
第二輪開始我都有在共通線稍微回顧共通線裡的互動，大概有多灌水個5-6小時吧？大概？

先來瞧瞧DAISY2的精銳遊戲製作團隊名單 ※這款的所有一切都是新製作的

再來看看2023年遊戲時間類似長度的作品
馬戲團FD ※代表已經有本篇的遊戲素材和資源，大部分不用重做

薄櫻鬼真改FD的FD ※代表已經有本篇的遊戲素材和資源，大部分不用重做

還有去年數一數二貧窮的強運姬 ※這款的所有一切都是新製作的

資料轉載自りこ攻略的每款遊戲基本檔案情報

真沒有想到めろ老師可以說是陪伴製作團隊熬過了漫長的制作時期阿，想想也是，繪師跟劇本師不同，繪師如果要親自參與遊戲CG的設計還有繪製的話，的確要投注相當的時間和心力在遊戲製作團隊當中
雨宮老師主要是兩款作品撞檔，看起來2022-2023年年初雨宮老師主要都在強運姬團隊裡，後來魔珠延期到2023年年底，也不知到雨宮老師後來有沒有去支援過魔珠團隊就是

看的出來DAISY2的遊戲製作團隊真的非常拼命的趕製闇色的魔珠www遊戲預定要在12/22發售，製作團隊是12/4終於把遊戲做完

然後雨宮老師似乎想到遊戲裡沒有解釋過月份wwwwww

↑這個情報算是可有可無啦，不會影響理解劇情只是乍看有點困惑
リカ竟然是水瓶座wwww
キャル果然很wwww連生日都12/25

官網上已經有揭露應該是沒差

我猜錯了wwww我看到的時候以為是一月

喔喔！看來劇本和全部的世界觀都是交給雨宮老師自行發揮了

很好，就用老師對這款作品的介紹當作開始吧！
其實我後來回頭看噗首的故事介紹，真切的感受到這真的是非常非常基礎的一點點背景介紹而已，但官方也沒有打算要隱瞞資訊還是甚麼的，單純就是人手不足wwww，實際上如果有去下載官方網站的試玩版就可以很明確的知道這款遊戲其實要說的是甚麼故事
這作品的題材其實挺嚴肅的，只是一開始會有不錯的群體戲沖淡了這份壓抑，後面個人線就得看走的是誰的路線，有人天生設定就比較讓人喜愛真的沒辦法
一開始可以先攻略グラン（學長）、ヴィクトル（學長）、キャル（同學），三位跑完後會開放シルヴァ（老師），最後才會開放フィン（哥哥）路線
建議先不要把キャル（同學）這位人氣角色路線跑掉，就設定的關係，這位キャル（同學）有不錯的優勢還有帶著更多的真相情報，所以請務必放在第三輪

至於グラン（學長）和ヴィクトル（學長）當中グラン（學長）算是安全角，ヴィクトル（學長）比較有爭議，所以可以的話，我還是會建議第一輪就先跑ヴィクトル（學長）的路線
但正如我前面評論，ヴィクトル（學長）的路線的爭議比較高，雨宮老師又把糖分都留到了後面，我個人覺得前面的爭議大大的折損了後期灑糖的合理性？或者很難忘記那個爭議，以至於ヴィクトル（學長）的好感度很難再提高
當然以遊戲來說ヴィクトル（學長）是有代表著他立場看過去的事情角度，也可以算是這個遊戲的一種當頭棒喝吧（又或者說刺激開場？）因為其他角色溫和太多，我希望同好們可以開場先撐過ヴィクトル（學長）路線推薦點對話點快一點不用堅持把語音聽完，這些對話沒有甚麼營養，以後再去體驗體驗人間的溫情

玩過雨宮老師劇本的玩家大概就當ヴィクトル（學長）是シャレマニ裡面比堅持反骨好很多，跟強運姬的暴走哥比沒有那麼固執不顧他人，這位少年真的只是脾氣上來就一條線猛衝，卻可以踩剎車之後，無怨無悔
正常來說他應該比較適合當第二輪，只是為了讓他的路線比較起來落差不要那麼大，我還是建議先跑他的路線就是

中間的グラン（學長）→キャル（同學）→シルヴァ（老師）這裡遊玩起來其實都會有不錯的體驗，最後再來個フィン（哥哥）的大結局這樣

我覺得這遊戲講述了一個很好的關於社會反思的故事，只是過程挺艱辛就是，主要是這遊戲的節奏很快幾乎沒有輕鬆愉快紓解壓力的間幕（例：吃吃喝喝玩玩睡睡打打鬧鬧這種無腦單純感受愉快的劇情），結果戀愛的互動就比較壓在中期一點點，還有最後的最後那裡了，故事會如同洩洪一樣傾瀉而下，就算故事裡的時間可能有『描述上的日期距離』，玩家的體驗絕對不會因為文字說個幾個禮拜還是幾天後就可以帶來體驗上的喘息，劇情就是一波又一波的來，玩家只能自己找時間停下來好好放空還有消化情報
之後共通線裡的擴充也不算多，第二輪以後就幾乎可以全JUMP到個人線去，第二輪以後就會越來越遺忘當初共通線裡的體驗還有情報就是，真的建議第二輪第三輪還是加減停下來複習一下這一輪要攻略的角色的劇情，再延續到最後，攻略角色的路線體驗會比較完整…尤其是最後一輪www

說個笑話，我其實覺得這款闇色的魔珠比我上上一款新遊戲還要更加符合標題wwwwww，上上一款雖然標題取那樣，但基本帶有旅遊觀光的風情，所以玩起來才會滿滿吐槽，認真來說，我會覺得這款闇色的魔珠更符合那款的標題名www

再來就是玩這款會很殘酷的發現這個遊戲製作團隊真的是沒有錢可以搞演出，玩慣了O社的遊戲，看過N年前的WAND OF FORTUNE（最早是PS2）或者是猛獣使いと王子様（最早是PS2），又或者緋欠（最早是PS2），多少會有些期待施展魔法的一些演出吧？畢竟PS2時代以前就有這些技術了
很可惜這作品是只用一點點的要素去稍微表現『施展魔法了喔～』讓遊戲本身又少了我以為是基本應該要有的演出要素
噗首的故事跟我說這是魔法學園，事實上故是大部分的時間都是在說明魔法，還有圍繞著魔法的人、事、物，結果來說『使用魔法』這件事變的很珍貴，不是我前面說的作品那樣像是炫技一樣說要展現就展現

但闇色的魔珠裡的『魔法』不是經過視覺演出而是單純靠文字說明方面去理解，這彷彿是要我坐在教室裡面上體育課，只跟我說遊戲規則還有跟我講競技歷史，結果來說我幾乎沒親自打過球
教練，我想打籃球 - 萌娘百科 萬物皆可萌的百科全書

這作品不只是施展魔法用文字說
渡過日子也是用文字說
出門走去哪大概也是文字說（有稍微的背景變化啦）
最影響體驗精采度的是
連一些劇情過程，結果也是靠文字說明補過去…好歹也讓人（我這個玩家）去體驗一下吧？
我玩下來最大的遺憾就是這一點，這些用文字帶過去的橋段，感覺超像劇本被砍趕快改劇本想辦法交代過去

我心中試圖想像如果把這些橋段補足的話，並好好想辦法演出，也好好穿插該有的喘息幕間短劇的話，這劇本裡的要素如果全部都可以完整的製作演出的話，也許可做成『悠久のティアブレイド』這種規模的故事？當然沒有那麼炫炮超科技啦，結果可能因為製作遊戲的種種限制，這裡也用文字說明，那裡也用文字說明，幾乎全用文字說過去，就限縮成現在這樣的狀況

好吧，儘管有不少看起來是資源挪移還有妥協掉的結果，整體來說闇色的魔珠在我的評價裡還是算中上的作品，我個人很喜歡シルヴァ（老師）和キャル（同學），再來就是設定上最複雜的フィン（哥哥），然後才是最安全的グラン（學長）
ヴィクトル（學長）雖然排最後但我真的不討厭他，甚至覺得他路線結局收的不錯，只是他的立場真的不好發揮，我甚至覺得雨宮老師不該讓他當學生就是
整體故事很壯大但是礙於現實的限制，呈現出來的結果並不算精彩，但每一條戀愛的部分都收尾收的不錯…所謂的收尾的不錯是指雨宮老師風格的那種收尾的不錯wwww不是其他劇本老師的那種收尾的不錯

就是因為是雨宮老師風格的收尾，其實有不少想像空間，不知為何是玩多了還是怎樣，總之我是看開了所以挺吃這風格的收尾就是
回去看看雨宮老師參與的劇本類型，還真的大部分都這風格，只能說早期的乙女劇本真的有這個風格的支持者
去翻翻老師參與過的作品看到妖怪飯，莫名又想起玩到後期被演出震撼到的驚訝感，黑蝶灰鷹更不用說了，隨便一條路線都給我更多失落感

對了提醒有遊玩本作品的玩家，遊戲的BGM系統裡的OPED是完整長度的全曲喔，DAISY2上次絕階也是在那裏放完整長度的OPED，如果覺得不錯可以去那裡聽完整版

想起來了，關於女主角的部分
她大多的時間比較像是照妖鏡吧，就一張白紙也可以很多效應的那一種，女主本身的無帶出了更多周遭的種種行為反應
但雨宮老師可能很怕玩家覺得她冷血冷漠，在比較緊張的情況裡，她的思考模式讓我很擔心焦慮
結果來說本作最大的懸疑點就在女主角上？

留空

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