這個測驗的主網在這裡
Test Yourself for Hidden Bias

如果看不懂英文，沒關係，科學人有報導文章，可以簡單看一下
隱藏在內心的偏見

如果想了解測驗設計的提問與內容，我把測驗首頁的內隱聯結測驗的背景訊息之連結各自拉出來，方便參照閱讀
內隱聯結測驗的由來和測量
關於內隱聯結測驗的常見問答
內隱聯結測驗的理解與結果解釋
內隱聯結測驗的倫理考量

假設你乖乖看完了測驗背景(通常大家嫌字多自動略過)，那這邊點出一些核心觀念跟注意事項，請務必謹記於心

引原文：
「內隱聯結測驗最大的特點，就是能夠揭示人們主觀不能控制的自動化聯結」(逗點根粗體筆者所加)

這句話的意思是，人們往往認為對某些人事物的態度(主觀)沒有什麼好壞的聯結、認為自己對某些事物的判斷很中性、很客觀，但實際上，這個內隱聯結測驗告訴你，你其實沒有意識到你傾向把某些事物跟好、壞固定聯結在一起的狀況，而且這件事是自然/自己發生的(自動化聯結的偏好)

「比如，你會發現，在意識中你認為性別和學科沒有特殊關聯，但是在你的自動化聯結中，你（和其他許多人一樣）卻是把男生（而不是女生）和理科連在一起！」
#膝蓋中箭

再來說注意事項，也就是倫理問題
這下面三件事是測驗完之後，不應該做的事
第一，用內隱聯結測驗來為自己決策
第二，用內隱聯結測驗來對他人作決定
第三，用內隱聯結測驗來調查別人的喜好，結果對他們造成某種傷害
因為這個測驗目的是讓人發現自已的偏見狀態，所以不可以、也不應該拿來當作對付自己該幹麻，或是別人該幹嘛的工具

之所以不應當作為行事準則，是因為「(發現有某種自動化的偏好的人會認為)一種解決辦法是盡可能做些什麼來消除或改變不想要的偏好。可以是閱讀一些阻止內隱偏好的文獻，或者多和有相關經驗的人交流。但更實際的方式是對這些不喜歡的偏好保持警惕，承認它們可能對你的判斷和行為產生不良影響。」(括號內文字與粗體為筆者所加)

這一段其實是在指有些受測者為了改變偏好，有時候反而會矯枉過正而害到他原本就偏好的族群(比方說，為了要多認識留學生結果嚴重干擾到別人生活)、或是為了確認自己有沒有偏好強迫別人承認以及重複測驗來干擾結果，或是透過測驗再度確認與強化自己的偏好

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好的，如果這是一個社心測驗的過程，測完的你大概還在震驚期，先說這很正常 幹我每次講這個東西很正常自己都覺得不懷好意，可是我一片赤誠啊啊啊，因為我第一次測的時候震驚了一個禮拜...
#當時大受打擊

當時的社心老師的確詳細解說刻板印象(stereotypes)、偏見(prejudice)、歧視(discrimination)的問題與結果，並告訴我們去做測驗。當時很自負啊，想說這就是RT(Reaction Time)測驗，哼哼哼，我正確的做完啦，怎樣？然後就被測驗結果滿血擊沉...我在測驗開頭聲稱的平等，其實測驗結果並不相符...
#社心老師表示愉悅

當然班上的反應也憂喜參半，有些人脊椎反應大叫靠么！然後閉嘴...因為大家都本科生，知道這個測驗沒問題，就像經典的史楚普(Stroop)測驗一樣，內隱聯結測驗是聯結類心測的應用型。而且有設計過電腦心測的人都很清楚，RT、正確度、跟題目設計在這個測驗中是有效的...只能摸摸鼻子接受

而且，很多人在做實驗時發現自己不斷地錯誤聯結，結果光是測驗過程，就有同學開始懷疑自己的判斷力有問題。而更討厭的是，這也是實驗設計的一環，你不管反應正不正確、速度有沒有因為判斷錯誤卡住，都是實驗分析數據的一部份，都可以拿來解釋你的態度...

然而知道自己有偏好/偏見，自己就是壞人嗎？
否，這個計畫重要的讓你知道自己有偏見，你得先認知自己有
然後，你自己選擇要不要讓偏見變成歧視，這才是真正重要的

有偏見不打緊，不知道自己有偏見，帶著偏見做事卻認為自己沒有歧視，這就不太對了。各國的心理學教授大大們就是要去揭櫫這件事，所以設計內隱聯結測驗的，而且弄了跨國版本(測驗的主網可以選地區，這邊直接貼台灣連結)，用心良苦也

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如果上面什麼都看不懂，那來講一些簡單的、基本的東西，有關刻板印象(stereotypes)、偏見(prejudice)、歧視(discrimination)

刻板印象(stereotypes)在心理學跟在社會學的定義或用法有一點點不同，但基本上是指「把個人特質或行為誇大的代表他的那個群體(無論特質是正向或負向)，表達時通常忽略個體差異或社會差異，有時特質甚至無關現實」
心理學會注意人如何將某些特質跟群體連結，社會學則注重刻板印象的負面問題

偏見(prejudice)是指「針對某些族群做出判斷(通常是指判斷好或壞)，偏見本身也有正向與負向，通常討論的是負向」

歧視(discrimination)是指「針對某些族群，因為不能改變的特質，而給予不公平的待遇」

這三者雖然常被提起，但運作起來其關連方式其實非常的驚悚(心理學本科生表示...)

比方說當我們還小，還不能好好理解這整個世界時，刻板印象就在運作了，來源就是家庭，就是爸爸媽媽，就是告訴你那個樣子的是老師、那個不像老師的樣子是陌生人，這就是最基本的分辨...

當你會分辨之後呢，爸爸媽媽告訴你，老師是好人要聽老師的話，陌生人是壞人不要跟他走，叮咚！小朋友表示，嗯我懂了。所以透過刻板印象，最快建立起判斷(偏見/態度/聯結)...

之後，假設父母跟老師教導壞人都是皮膚黑的成年男性，小朋友以後看到皮膚黑的成年男性可能就會開始哭、逃走，或是罵他、吐口水、多踩幾腳！因為小朋友整個歧視態度的形成，就是透過父母從刻板印象→偏見的不斷增強，而導致讓皮膚黑的成年男性沒有兒童緣的後果...
#贛我舉例自己都覺得好白痴ㄚ

簡單來說，偏見參考的是刻板印象，而歧視(判斷的準則)又來自於偏見，只有從偏見開刀，才有機會改善歧視的問題

而對偏見開刀，不論是何種族宗教性別學歷國籍，都是很令人惱火的事情，因為這直接指涉了這個人的判斷(甚至是指他的道德或人格)，違反了目前普世的「平等」原則，不管人們有沒有發覺自己有矛盾，都會試圖隱瞞或是掩飾起來...

而這個測驗就是為了要挖出受測者不知道，甚至隱瞞自己(內隱)透過刻板印象判斷好壞聯結的部份，所以稱為「內隱聯結測驗」，目的是為了讓人知道，自己的偏見是什麼、以及刻板印象對判斷行為的影響...

講到這裡，請試著在測驗完後，記下測驗結果
然後，想想看，「非酋」、「歐皇」和「脫非入歐」這些詞所包含的刻板印象、偏見、歧視是怎麼回事，以及，你自己怎麼想...以上
[保齡不是球] 因為剛好有噗友提起。今天來講為什麼我覺得「非酋」、「歐...
#不建議到該噗留言 #保持觀戰禮儀 #建議若有心得領回家討論

(若有錯字跟字句不順明早再修抱歉惹...)

撇個題外話，我在做性別和學科測驗時，才發現原來哲學是文科，之後反射就想選理科XDDDD 雖然知道天文學是理科，按選項才發現他在我心目中是文科。簡直全新的認識自己對名詞的定義XDD

tricknight: 這也是為什麼心理學的老師會說，大部分社會心理學的實驗/測驗，有時光測驗過程，就帶有強烈的(讓受測者)自我反省自我厭惡的功能...因為很多測驗的目的就是讓受測者自己挑戰自己的定義或道德底限，但有時也會造成受測者創傷而產生研究倫理的問題 比方那個不能重測/被禁止的電電樂

作到一半就覺得：美國跟台灣都有各自的優缺點.....這什麼綁定概念

enfihu: 那就表示這測驗所定義的「普遍刻板印象」跟您的印象不合，可能無法測得反應，還會造成受測者不悅的狀況。我記得測完之後可以勾選「我覺得這個選項不能反映我的狀況/我覺得選項的設計有差異」(不確定描述是不是長這樣，總之可以)來反應給測驗單位...雖然有些版本會隨著年代修正成「那個年代流行的刻板印象」，不過中文版本似乎停在2000年中期...跟現在的想法有一點距離了，可能沒辦法反應現在台灣人跨國流動的經驗就是了

kellerlin 是啊...

想到刻板印象也會隨著時代改變，但是對應的心測題目不一定有錢有人力去與時俱進，沒有永遠的刻板印象vs.沒有即時的心理測驗，心情有點複雜

稍微玩了下，我在種族和性傾向的自動化偏好都好符合台灣主體文化www 雖然只是輕微的

這篇真的受益良多。有一個我的偏見我自己一直都知道，雖然每次我都會去進行否定，但測出來真的是這樣後我回想是怎麼變成這樣的，發現其實我認為我就是屬於我會偏見的那個特質，在成長的經驗裡這是被討厭的，雖然我本身就是這樣，但我卻無法認同，也無法喜歡。非常有趣的體驗。

nessa1103: 雖然對我而言一講到台灣主體文化我就…

sexylips: 榮幸能幫上一點忙…這測驗是關於偏見，但「瞭解到自己是否認同偏見」，則是自我認同(psychological identity)的部分，人格心理學(Personality psychology)主要在探討這個，想要瞭解可以先找通識課推薦的書來看

777_kamiko: 常見問答第一條就提到這個問題喔，可以參考 常見問答

777_kamiko: 剛剛回覆重複了測驗的問答，就自刪了抱歉><
簡單來說，其實測驗設計就是要你卡住，才能統計所有狀況下的反應速度，交叉的之後的正確或錯誤反應也是有意義的，尤其在跑統計的時候會互相參照(這邊的測驗則是電腦運算後直接跑結果)，所以別擔心

不過謝謝兩位提醒我，我把常見問答第一題的提醒拉到噗首，感恩！

那個，先抱歉我不是想來亂可是題目設計是不是隱含了某程度的作者傾向...為什麼性傾向測驗的同性都是百合而沒有BL啊！這樣搞得好像偏離大眾的我是個百合控什麼的（不

我跟樓上有一樣的問題 而且我覺得很多人對男同性戀和女同性戀抱持的態度不太一樣

一口氣做了三個(性傾向/種族/膚色)，跟自我的認知都一樣，這...這該開心我有自覺嗎wwww 但沒有要改變的意思((ㄍ

dowwow2005: 那是您測的時候，題目隨機的選到顯示女同性戀這題組，個人做的時候是整題男同性戀題組。不介意的話可以再測一次看它有沒有跑出男同性戀題組，來確定題目是否隨機。然後，趁這機會您可能要開始思考，為什麼您覺得自己是個百合控會讓您不自在呢？

mark0912n: you get it! 當我們說「同性戀」的時候，不同的人對這個詞的聯結是有偏好的，有些偏好聯結女同性戀、有些偏好連結男同性戀、少數是其他反應；然後，我們是不是再對男同性戀與女同性戀有不同偏好呢？所以測驗先分隨機顯性別題組，再單測您對某一性別的態度。您可以再測，或許比較能反應您對「同性戀」的連結偏好

air_light: 肯定自己是一件很好的事。需要思考的是，如果測驗結果表示您太符合統計出來的眾數，那可能要注意您的想法或偏好本身，可能會造成少數族群的壓迫喔、或是或太遠離統計眾數的時候，則要面對多數想法的壓迫喔？

kellerlin: 就，族裔那題輕微偏好白人，性傾向那題輕微偏好異性戀，這樣

nessa1103: 原來如此…我只是想到之前世大運對「台灣主體文化」的論戰…

kellerlin: 與其說肯定不如說是像：『啊哈哈哈果然跟我想的一樣。』的感覺嗎www

air_light: 我第一次測可沒這麼順利接受呀…『怎麼可能！不！這沒道理啊？』←整個八點檔演出持續了一個禮拜

air_light: 我也這樣

kellerlin: 這…其實我本來就知道自己某些偏好w 在遇到相關人事物的時候也會盡量記得提醒自己注意一些言行之類的……做測驗主要是想看看到底有多嚴重XDDD
nessa1103: 感覺內心有個自己笑著對自己說：『啊哈哈哈你看看你！』((嗯？

air_light: 有點像XD

測驗沒做。回文只是因為剛好想做之前跟我家老大聊到所謂歧視的時候他說的一句話很有意思：「人是不可能沒有歧視和偏見的。要消除所有的歧視和偏見本身就是一件不可能的事。更重要的應該是能感知到自己是有偏見歧視並且知道自己的行為是無時無刻被此影響著」

eratolin: 這就是測驗的原意，讓人意識到自己偏見的程度。但進一步是去思考偏見如何從微觀的個人向度，漸進影響到社會道德、社會規範的巨觀的結構向度…

你的資料顯示：
女性和理科、男性和文科有中度聯繫。
我：？！

ElleryKid:
有什麼疑惑嗎？

kellerlin: 所以這個測驗結果顯示我對文理組的性別分佈有偏見，但方向跟一般人是顛倒的？

ElleryKid: 有可能，是的
其他可能的狀況是，您對性別或文理組的「定義」跟「刻板印象」不一樣；或是，有些受測者回報表示無法分辨圖片差異…
如果不確定是哪方面的差異，可以再測一次

kellerlin: 謝謝回覆，雖然我並沒有因為百合控感到不自在XD，其實我想說的跟 mark0912n 大大一樣，建議是如果有隨機差異，可以標明在題目～

dowwow2005: 可是噗首字數已經爆了… 在不更動敘述的情況下，我認為在乎順序差異會比在乎隨機的人更多，加上順序本身也是測驗設計的目的之一，所以只點題「擔心順序差異可再測」

嚴謹來說，測驗的人數/次數不夠、題數不夠，很難真正「隨機」，才會建議再測一次，讓測驗跑出另一組出來…雖然這個測驗設計允許受測者對「隨機」與否做檢驗(不斷再測)，但仍然會有訓練效果(熟練作答)，反而偏離測驗的原意了(不是測自己態度，而是挑戰程式設計、或自己的訓練效果)

什麼是真理之門？我一直有把哲學分到理科的衝動

你的資料顯示：
相對於異性戀者，你對同性戀者有強烈的自動化偏好。
下面統計竟然是3%

tabla: 真理之門是開玩笑地借用《鋼之鍊金術師》的哏，請別太介意
您的衝動可能是對哲學在文理分科上，有傾向理科的偏好，而這偏好跟題目的定義不太一致。有些測驗結束後會搜集提問順便做質性研究，如果對分類感到困擾，或許可以寄信問看看？雖然時隔久遠，無法保證原單位會回信，先說抱歉

endorphin4_24: 是的，那是到目前為止所有測過的人的統計值比例。當測驗的人夠多，我們有好理由說：這很接近現實社會的比例…

自動化偏好是什麼啊?

所有測驗結果算是符合我對自己的評價吧，意外的是看來我似乎挺中立的?因為7個測驗有4個是"存在一點/沒有自動化偏好"WWW
關於國籍方面的測試也許因為我不是台灣人所以對兩邊都比較不偏好，我不清楚這測驗目的是針對西方VS東方、華人VS洋人或是單純台灣(本地人)VS美國(外國)的偏好。畢竟本身華人也差異大，香港跟台灣已經不一樣，用台灣做測驗代表不了其他華人想法。如果只是單純看台灣人(本地人)的話，我做這測驗可能就沒意義了(因為台灣跟美國對我來說都是外國呀W

endorphin4_24: 屙...我上面有講嘞～「...傾向把某些事物跟好、壞固定聯結在一起的狀況，而且這件事是自然/自己發生的(自動化聯結的偏好)」

Plus__2: 是的，台灣地區語言版本的測驗結果只能代表台灣，恐怕無法代表其他地區華人的想法。但根據主網表示，有某些項目結果仍然跨文化共通，不受地域跟社會文化影響。您可以試試看在其他地區語言的版本，圖片版本跟測驗項目的配對全部是固定的，比方說，不管哪一國哪一區，都有一項是測對美國的想法，而不會隨機的換成其他國。測驗單位以相同的題目，從跨國跨文化的數據來發掘差異，再以跨國合作來設計符合在地特殊需求的新實驗，來解決凝視(對方眼中的他者文化)的問題

Plus__2: 然而我想遺憾的是，在英文測驗主網可以選擇的地區，中文只有Taiwan跟China，而未區分/分設如香港、澳門、蒙古、西藏、新加坡、馬來西亞、印尼等地或其他地區的華人移民或亞裔子女；因為我自己是台灣的研究者，所以貼的是台灣連結(此噗16樓有寫)，只能說不太確定該測驗單位在跨國合作時，如何跟香港相關的心理系所等研究單位聯絡或互動，而致使沒有區分出香港來...抱歉造成您的不悅了...

kellerlin: 原來如此
只能說香港暫時沒有測驗也沒辦法囉
至少還可以做完中國的也當參考

kellerlin 原來如此那請當我沒說XDDDDD