說不定真的有

baipu: 有是有，但就是額滿了

如果你滿了，機器狼就是漫出來了 (´д｀)ﾊｧﾊｧ

KMN_BOT: ？？？？？？呃、好喔

我開的這堂課滿有趣的（自己講），雖然已經截止報名了，但還是分享一下課堂上的內容

Hollysis: 嗯嗯汪 (`・ω・´)

我們在課堂上做過一個練習，請同學抽一張牌，命題可以是「近期生活」，或是抽一張牌代表自己。抽出來之後看著牌，用客觀的方式描述它，不要帶任何主觀意義，至少10個句子以上。

光是這個步驟就會有同學卡住，有些人並沒辦法將主觀剝離

第二階段的練習是繼續用同一張牌，這次加入主觀感受，描述牌卡展現出來的情緒、態度、感受……等等，很有趣的是這兩個階段會卡住的同學會是不同群 XD

第二階段我會強迫學生再多說一些、再多說一些，不要用頭腦思考，嘴巴不要停直接想到什麼講什麼，繼續講繼續講

第三階段是請同學把剛剛的那些主觀敘述，把主詞改成「我」

到這個步驟，全班同學都毛起來了 XDDD

如果知道自由書寫的話應該就會發現，我在第二階段逼同學繼續說不要停的步驟，就是要讓同學的大腦停止理性思考，把藏在理智底下的情緒挖出來

這就是塔羅牌作為圖像占卜所能發揮的，最獨一無二的特點，這個做法會很類似藝術治療，透過當事人對圖像的投射，去解讀他深層的情結(Complex)，這也是為什麼很多榮格學派的心理師都會用塔羅牌的原因，因為塔羅牌的設計非常適合榮格學派的象徵用法

有興趣的人可以用關鍵字去找相關的資料榮格取向藝術治療：夢、意象和分析心理學指南

為什麼我要教學生這個呢？
因為我認為占卜師，尤其是塔羅占卜師，一定要區分清楚你所謂的「直覺」究竟是不是把個人的生活情境投射到客人身上

這堂課的第一個重點就是

占卜師也是人，一定有自己的主觀、自己的陰影(shadow)、自己的情結(Complex)

因此塔羅占卜師不能只精進解牌技術，也要加強自我覺察，了解自己的狀態，好確保在服務過程中不會被個人主觀帶跑

這幾年常常在社群上看到類似「療癒師在療癒他人的過程同時也在療癒自己」的說法

首先我不是療癒師，我就是占卜師，上面那句話我部份同意，然而也更因為如此，我自己會認為那個分界的拿捏就會更重要

有興趣在家裡自己試試看的人，可以使用錄音的方式把自己講的話錄下來再慢慢聽，會比較方便記錄

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學會主觀客觀的拆解後，後面課程還有牌卡內隱含的價值觀取向，回到我們的出發點，所有人都會有自己的主觀，牌卡製作者當然也會有，學會判斷之後就可以挑出與適合自己的牌

會像這樣把不同副牌的教皇牌擺在一起，讓學生分別從牌義池中挑出可以配對的關鍵字，當然這個過程也可以讓學生發現每個人對於同一張牌會有不同的第一印象

大家也可以看看上面那張圖，哪些關鍵字你認同，哪些你覺得要稍微移動一下

太讚了，這樣我就有理由買很多種牌了(X

(雖然沒有理由也是會買

ego_rain: 買啦買啦買啦買啦買啦買啦買啦買啦

上課的好處就是可以跟同學討論，尤其現在線上課程的同學來自各地，不同生長背景的人進行想法碰撞會非常有趣

謝謝老師分享！讓我想起以前幫朋友解牌，另一個朋友在旁邊觀察，事後跟我說：「看你解牌很有趣，都看得到你自己過去遇過什麼事」

我聽了驚覺自己真的投射太多，後來就不敢再解其他人的牌了

jumpsuit_: 塔羅牌也不是只能幫他人占卜，塔羅牌是很適合用來自我覺察的工具，過程很赤裸就是了 XD

Hollysis: 怕耽誤人，我後來都拿來自占了哈哈