埃忒 Aither
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埃忒 Aither
3 years ago 12 @Edit 3 years ago
河道說明書
埃忒 Aither
4 days ago 2 @Edit 3 days ago
終於把一件掛念好幾個月、極具壓力與傷害/創傷的事處理到一個階段了

曾經好幾個不同背景的人勸阻我這麼做,醫師、社工,忘了教授們是否也有勸阻我⋯⋯他們說這樣很容易造成二度創傷或再次產生創傷

可是比起自己的創傷,我更希望能夠幫助到其他人,而我在訴說的過程中並不感到被傷害,反而正因為走在自己希望的道路上,所以覺得自己是被賦權的
埃忒 Aither
4 days ago 1
前陣子Postcrossing寄了一張美術作品廣告明信片,買了標籤機之後我都用標籤機貼地址節省空間、可以寫更多字。沒想到有收件者來問標籤機型號
埃忒 Aither
5 days ago @Edit 5 days ago
可能是天氣冷加上溝通的問題,變得更容易自我懷疑。我有能力做好事情嗎?我的分析夠有力嗎?我的表達能力夠好嗎?我的能力有被肯定嗎?我是被喜歡著的嗎?

我突然有一種強烈的無力感,覺得什麼都做不好、覺得自己毫無價值,或是因為感受被否定再加上共病所引起的狀況,確實導致了某些時候融入社會或與他人互動困難的狀況,因此覺得很挫折
埃忒 Aither
5 days ago 1 @Edit 5 days ago
兩個(可能)ND,溝通不良。其實我個人認為我們終究可以找到一種不同於NT的平衡方式,即使那個方式不一定健康

然而當我們兩個人都被期待以NT的方式「和平共處」時很痛苦,甚至這種痛苦延伸到我的噗浪,擔心自己會不會發什麼文又引起什麼事,覺得自己不再能自在的書寫自己的經驗、感受、看法,這讓我非常沮喪和憂鬱

協調者的話語隱含著你們「應該」用NT的方式理智的、和平的共處,其實是一種NT中心的想法
埃忒 Aither
5 days ago 2
雖然還有一個月以上,不過已經開始擔心要怎麼導讀五十嵐大介的《環世界》和市川春子的《蟲與歌》了。我覺得困難的點在於我當初衝動選了這兩個文本(因為我喜歡!)但我不擅長評論或解說漫畫,也沒有嘗試過比較深度的去分析漫畫

當初就是看到老師對五十嵐大介的書評追蹤他的,那個書評完全不是我有辦法寫出來甚至理解的
埃忒 Aither
6 days ago @Edit 6 days ago
開學後就一直想找不同老師聊聊一些事,今天終於跟一位老師約下下週聊聊了(應該算office hour?)
埃忒 Aither
6 days ago
上了研究所之後因為事情變多,有時候某件事情跟哪些人說過、講到哪個程度會忘記,覺得自己超級金魚腦
埃忒 Aither
6 days ago
超喜歡今天同學的導讀
覺得跟碩二碩三的同學上課比較有趣,聽他們和一些老師說我們這一屆超安靜,有時候其實我會覺得安靜到有點無聊
埃忒 Aither
6 days ago 3 @Edit 6 days ago
雖然兩位心理師(伴侶諮商&個人諮商)都覺得身邊一位人以他的身分打聽我的經濟狀況越界了,尤其是透過第三者打聽很奇怪,而且好奇或關心的話其實可以直接問我,不過這邊就講一下「為什麼貸款還是會買東西」這件事,甚至有時候我覺得會是迷思,再加上我個人有一些身心狀況