[更新]　文法教材更新 [單元35] 日文的常體說法 學習目標 : ①　學習日文敬體和常體的轉換。 ②　習慣日文常體的說法 ココをクリックしてください↓ wp.me/pEwAQ-te

[ 老師沒教的日文文法 ] 文法問答專欄 早上提出文法問題，經大家討論後，晚上公佈參考答案。 Q：以下是老師和學生的對話，請問老師為什麼會覺得驚訝呢? 學生犯了什麼日語上的錯誤呢? 先生：王くん、春休みはどうする？ 学生：私は香港に遊びに行きます。 先生

[ 老師沒教的日文文法 ] 文法問答專欄 早上提出文法問題，經大家討論後，晚上公佈參考答案。 Q：以下是老師和學生的對話，請問學生犯了什麼嚴重的文法錯誤呢? 先生：王くん、おはよう。 学生：先生、おはようございます。 先生：今空港に向かうところだよ。 学

[ 老師沒教的日文文法 ] 文法問答專欄 中午提出文法問題，經大家討論後，晚上公佈參考答案。 Q：問一個看起來很簡單，但是卻很少人答得出來的基礎文法問題。 請問「ありがとうございました」「ありがとうございます」使用上有什麼不一樣呢? 例：（老師幫我撿掉

[ 老師沒教的日文文法 ] 文法問答專欄 早上提出文法問題，經大家討論後，晚上公佈參考答案。 Q：日文中的外來語多以片假名書寫，有時不只有一種寫法， 例：コンピュータ　　コンピューター (電腦) 　　ファックス　　　ファクス (傳真)

[ 老師沒教的日文文法 ] 文法問答專欄 早上提出文法問題，經大家討論後，晚上公佈參考答案。 Q：日文中表示"列舉"的「たり」和「し」，有什麼不一樣呢? ①ラーメンを食べたり、寿司を食べたり、定食を食べたりして、お腹がいっぱいだ。 ②ラーメンも食べたし

[影片] 先前介紹過的日本文化趣味短片「日本の形」 又有新作啦! 這次的主題是「日本の宴」， 在和日本人吃飯飲酒時，有什麼地方需要特別注意的呢? ping.fm/uiDF8

[ 老師沒教的日文文法 ] 文法問答專欄 早上提出文法問題，經大家討論後，晚上公佈參考答案。 Q：日文中表示"光亮、閃亮"的擬態語有「キラキラ」「ピカピカ」「ギラギラ」等等，這些有什麼不一樣呢? 太陽發光、星星發光、新買的皮鞋發光，各要如何表示呢? 預計晚上公佈參考答案!

[ 老師沒教的日文文法 ] 文法問答專欄 早上提出文法問題，經大家討論後，晚上公佈參考答案。 Q：日本人到了台灣，每個人都對台灣街上數以萬計的"機車"感到驚訝。日文中的「バイク」「オートバイ」「スクーター」都是指"機車"，那麼有什麼不一樣呢? 預計晚上公佈參考答案!

[ 老師沒教的日文文法 ] 文法問答專欄 早上提出文法問題，經大家討論後，晚上公佈參考答案。 Q：日文中的"鬼怪"，有許多不同的說法，例如「お化け（おばけ）」「鬼（おに）」「幽霊（ゆうれい）」「妖怪（ようかい」等等，這些詞彙有什麼不同呢? 各代表了哪些不同