Ralph Wang
@Ralph0910
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male Taipei, Taiwan
歷史歐洲武術(HEMA)練習者
歷史歐洲武術團體Aquila Formosa創辦者之一
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Ralph Wang
4 months ago @Edit 4 months ago
獨家專訪 退役特戰軍人Kyle怎麼看這次的國防預算遭到藍白立委聯手刪減?
我們台灣民團協會的凱爾教官(高默戰術的教官)出面說明他對刪減國防預算的看法,還有民防訓練的重要性。保衛家園不只是軍人的工作,更是每個人的事情!💪💪

#百工百業挺罷免 #大罷免大成功
Ralph Wang
4 months ago 3
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我是新北中和的武術教練,平常教歷史歐洲劍術,同時也是台灣民團協會的現任常務理事。

因為我的工作,我很清楚歐洲歷史上共同體的續存,有賴每一個公民願意站出來保衛家園。

歐洲文化的「武德」(Martial Ethic)不是指武術家個人的品德,而是每一個公民學習武藝,並以此組成公民軍捍衛自由的精神。

在古代歐洲自由市,只有願意保衛家園的人才能擁有公民權,練武是公民兵的義務。而現在我們只要投票就可以履行我們的公民義務,沒有不支持的道理。

早在太陽花時期,我便是在行政院留守的眾人之一,十多年來看著無數台灣公民為了捍衛家園挺身而出,書寫我們的故事。

#百工百業挺罷免
Ralph Wang
4 months ago 5
https://images.plurk.com/4vvnTJuE2a8JL1nnoJGkGo.jpg

我當時驚訝吉了。

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是的,可愛的吉娃娃比長劍還要重。只要能抱起吉娃娃,你就能拿起長劍。因為除了少數輕到900公克,重到1800公克的極端值外,長劍的重量通常落在1.2到1.5公斤間。當然,實際掌握時的手感還是不一樣,因為長劍的重心在劍刃上,而且你會把長劍拿起來揮,但正常人不會揮吉娃娃。

我們很容易高估兵器的重量,尤其是在影視娛樂作品中,讓猛男拿起超重兵器,是個彰顯武力的象徵。如果是動漫,可能還會再加上小兵要三個人才能幫將軍取刀,然後一個沒拿好掉到地上砸出隕石坑,將軍哈哈大笑後,把刀單手舉起來把玩的固定橋段。
Ralph Wang
4 months ago
長劍居合 #hema #Longsword
長劍居合反制匕首

和平就是我的武器比你大把😎
Ralph Wang
5 months ago 2 @Edit 5 months ago
Re: [GATE] 奇幻自衛隊是軍武宅自慰番嗎批踢踢實業坊 - C_Chat
隨手來一篇

「其實我覺得動畫製作方是有意識到這段演出很不合理,所以你可以看到女角冷笑上刺刀的時候,89式突擊步槍和89式刺刀都是正常尺寸,但是等到跟王子護衛交戰的時候,不論是槍身或刺刀都突然變長,大概就是希望讓畫面呈現不要太尷尬。」

「簡單來說,我認為這段的演出並不現實。

當然娛樂作品看開心就好,不過要認真解說起
來是這樣的。」
Ralph Wang
5 months ago
禮劍與匕首 #hema #Rapier #Dagger
剪了首伍佰😂😂
Ralph Wang
5 months ago
決定鄭荷之戰的三場暴風 無緣參與歷史的荷蘭海堡 - Aquila Formosa - Medium
提到鄭成功在1661年攻打台灣,我們可能會直接想到的是熱蘭遮城圍城戰。並且開始比較雙方的軍事技術優劣。但事實上,決定這場戰爭最關鍵的因素,便是台灣海峽的暴風。甚至可以說,沒有一場改變局勢的颱風,戰爭根本無法開始。
Ralph Wang
5 months ago 6 @Edit 5 months ago
【英式軍刀】拿破崙時代的新兵必學!泰勒十堂課(Taylor's Ten Lessons )
《泰勒十堂課》是拿破崙戰爭期間英國的軍刀及闊劍新兵教範,這份由王家劍術大師與第一近衛軍劍術教官編寫的教範儘管內容簡單,但卻包含了許多戰場上常見的交戰情境,因此在1799年問世後,成為了當時流通最廣的英軍新兵教材。

日後由安傑洛家族第三代,小安傑洛編寫的《步兵劍術操典》,其內容也可追溯至泰勒十堂課,其影響深遠可見一斑。如果要了解早期英式軍刀的流變,或是想要對歐洲近代戰場武術有所了解,泰勒十堂課都是非常重要的環節。

#hema #歷史歐洲武術 #軍刀 #sabres #拿破崙 #大英帝國
Ralph Wang
5 months ago 1 @Edit 5 months ago
二戰戰鬥刀課程剪影 #hema #WWII
二戰戰鬥刀課程剪影 #hema #WWII

兩次大戰和戰間期,美國派出了大量的海軍陸戰隊征戰各地,此時也是美國軍用格鬥術的萌芽時期。而在中南美洲和菲律賓,美國海軍陸戰隊也經常派駐當地,並多次被記錄與手持開山刀、菲律賓刀(Bolo)的當地人發生衝突。

美國海陸教官貝德爾( A.J. Biddle)在一次大戰與二次大戰期間,均是美國海陸格鬥術教官團隊的領袖成員。他留下的教範《戰或亡》(Do or Die)中紀錄了這時期的海陸訓練內容。