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11月6日，花筏的文化週正式開始。 像是矢之木祭一樣熱鬧的文化週，他能感受到校園內的歡樂氣氛。 從窗外看出去，他能看見校園內不只是師生，連外校人士都有，第一次的文化週讓他十分期待。
得知校內幾天後將有遊行，他滑開自己的手機，在社群上面發佈了自己對於遊行的期待，沒多久兩個熟悉的帳號隨之跳出訊息——
笑著做出邀約並非是第一次，但這樣的心情卻是第一次。 看著面前剛才挺身保護自己的他們，他不禁想起了前幾次站在自己面前的他們——
——這一次，我是否像你一樣足夠勇敢，站在你面前保護你呢？ ——這一次，我是否也像您保護我一樣，在危險中保護您呢？ 他並沒有忘記。不管是在咖啡廳裡保護他的女孩、又或是在後山時抱著他不讓他受傷的男孩。 正因為是這樣善良又溫柔的兩人，他也才能慢慢克服——
他也想要、成為保護他們的存在。 那時候也是、那個時候也是，從那時候開始他就一直希望自己也能像他們一樣。
我做到了嗎？ ——我做到了吧。 他輕輕露出微笑，能夠成為被他們保護的存在、能夠成為保護他們的存在，這種感覺⋯⋯很開心。
兩人拉著自己往遊行地點前進時，他不禁想道。 ——能夠認識你們真的很開心、很幸運。 比起有距離感的關係、感覺更像是一家人一樣。像是自己的哥哥和姊姊、是自己很重要很重要的家人。
藍天下他朝兩人露出了燦爛的笑容，兩人的身影和回覆自己的笑顏，仍舊清晰的在腦海中。
第二次的擺攤已經比第一次熟練許多，這一次他想做的又是更大的工程。從計劃、設計、製作甜點都花上不少時間。
看著大家吃著北海道的點心，收到羊毛氈小羊時的驚喜、一邊與自己聊天的樣子，他便覺得這次的文化週他又得到了許多珍貴的事物。 包含自己心意和感謝的點心、小禮物，是否都有好好的傳達出去了呢？
一起聊著甜點的粉髮少女、又或是約好下一次帶對方去北海道的紅褐色髮少年、坐在攤位裡替自己拍照宣傳的女孩、關心自己的黑紫髮教師⋯⋯ 與他一起聊聊北海道事物的玫瑰色髮少女、意外獲得的紅芋塔、以及恐龍旁的小紙條與巧克力。
不知不覺中，相識的緣分越來越多。 而他，也正在努力中。
戳戳多給自己留下的淡粉色小羊，以及與北海道的親友們相似的小羊，希望這些小禮物能夠一直陪伴著大家。
——能夠帶給他們幸運和祝福。 一一閱讀著那天他沒有太多時間能夠看完的紙條，一邊發現在上面有不少認識的字跡、不熟悉的字跡、可愛有趣的留言、認真留下願望的留言。
回憶著參與活動的每一天，這些是在北海道的他體驗不到的——他再一次的對於自己能夠來到這裡、能夠認識大家感到開心。 那天拿到學院的手幅後，他便把它裝飾在房間裡、對他而言特別的回憶與體驗。
看向還尚未收起來的便條紙，他走過去拿了一張梅花和一張櫻梅花。 退後了幾步，經過一個禮拜後，原本還只是枯枝的樹木，竟也茂盛如櫻梅花日時的櫻梅花樹——上面承載著花筏、甚至是繪海的大家的願望和話語。
將手心裡的花瓣便條紙輕放在胸前，他閉上雙眼回憶著每一個身影、每一個笑容⋯⋯ 寫上了願望後，他把紙條分別貼在其他的角落。
他的願望從那時候就沒有變過。
微涼的秋風此時吹拂過來。轉眼冬天也即將到來，對他而言熟悉的溫度。 看著眼前茂盛的便條紙樹，他像是決定好什麼一樣，露出了笑容。
少年轉身離開了秋水池，隨著微風輕輕飄動的紙條上，各寫著簡單的願望。
——希望我能更加的勇敢。 ——希望我們三個人、希望大家的願望都能實現。 
此噗時間點為11月12日
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