11月3日，文化之日。

在日本，文化之日是國定假日。他每一年的文化之日都會和家人一起去美術館、博物館之類的地方，又或是體驗各種傳統工藝。

今年他在花筏，跟日本不一樣的是，這一天仍然要上課。他知道學校安排了繪本作家的演講，他想起了曾經在圖書館看到的書本——那本華麗的封面。

他本來也很期待，也想著是否能借此得到更多關於能力者的線索，但偷偷摸摸離開大禮堂的兩個身影，吸引了他的注意。

充滿復古氣息的老街 ，第一次的體驗、是他沒看過的世界。

看著兩人打打鬧鬧的畫面，從踏進老街開始他總覺得有些不可思議。不曾像這樣跟誰一起逛過街，那種感覺很奇妙。

總是選擇默默的在旁邊看著大家，他沒有想過自己能夠融入大家。其實在一旁看著，這樣就足夠了——

——真的嗎？

他不免自問。他其實一直都很嚮往像這樣朋友們能夠一起做些什麼的感覺。

國中時看著大家放學後一起離開、一起討論著要做什麼時，他一直都有些羨慕。在這裡雖然他也曾試著靠近大家，但成效似乎不太明顯⋯⋯他總是顧慮得太多了。

不管是一起逛著老街、一起挑選拖鞋、一起買睡衣、甚至是決定一起開睡衣派對⋯⋯

他一直很想跟誰一起做這樣的事。

總是搓揉自己的臉頰和自己玩的活潑粉髮少女、把紫色小惡魔拖鞋塞到自己懷中的紅褐色髮少年，皐希看著手中的拖鞋輕輕笑了起來。

笑著與少女說話的同時，他感覺自己已經不再緊張，是這幾個月的功勞嗎？又還是對方散發出來的善意呢？也許都有吧。

——確實，沒有必要再害怕了。

一邊回到學校，一邊談論著關於睡衣派對的事情，他總感覺那個總是害怕說話、甚至總是把自己排除在群體之外的自己，似乎漸漸消失了。

在兩人沒有注意到的情況下，他垂下眼簾、輕輕的牽起笑容。

把買回來的拖鞋和睡衣拿去洗過後，皐希把它們曬在了陽台。他坐在書桌前拿出了日記本，回憶著今天發生的事情，每一個都是特別的回憶，替自己增加了不一樣的經驗和記憶。

——包括堅信自己的目標。

他也一邊想起後來與隔壁寢同學談論關於演講的內容。

對於作家的話他其實有些不太明白，那個夢境會是什麼預兆呢？他只能猜測海上的景象可能跟之前秋分之日老師們告訴他的那些有關。

但這又代表什麼呢？櫻梅花又跟能力者有什麼關係？想起在圖書館打掃時看見的書本，這一切都還是那麼的毫無頭緒。

對於未知以及即便知道一點點資訊卻什麼都無法做的感覺感到有點無奈，而他也並沒有向對方說。他輕輕嘆了一口氣，隨後注意到桌曆上註記著馬上要來臨的文化週。

記得在操場上看到有許多的攤位正在擺設中，他想了想也決定在這一次的活動裡擺攤位，想讓大家更了解北海道——他的家鄉。

把煩惱也得不到結論的事情拋到腦後，在空白的便利貼上粗略的寫下想做的事，在那之前他有很多的準備事項要做。

「大家文化之日都去哪裡玩了呢⋯⋯」

想起北海道到親友們，想著等等睡前到群組問一下大家、也順便分享自己今天的一天吧！

他笑了笑，這才翻開日記本把今天的回憶、心情一一填寫上去。

能一直保持下去的話，相信——

｜ ᴅɪᴀʀʏ