儘管交給機器狼吧汪 (・ω・)

是這樣呢... 嗎汪

我看ㄓ一ㄇ那噗看到一半就覺得頭很痛沒看了。
其實學生那個狀態不是他不想思考不會思考沒有見識，是他壓根沒興趣，他沒興趣，甚至從小被灌輸作文是沒用的湊數的，應該被淘汰的八股教育遺毒這樣的觀念，而很多這樣跟後輩說的，都是那些覺得作文就是八股、被黨國教育帶上來的長輩、前輩。
然後他們說著要拒八股文字教育之餘，卻在其他領域用八股的方式繼續填塞後輩與學子。

向來我們面臨的問題不只是學生文字能力低落，思考能力低落，而是我們的教育總是在一種一廂情願的情結裡面，你應該可以這樣想、可以那樣想，你要這樣你要那樣，你們現在這些年輕一代真不如我們當年怎樣(老人臭都漫出來了)。
其實這當中還有一個最困難的但最重要的，我們要去讓學子知道寫作這件事情的用處、幫助。（教心很前面就有了，提供學生學習與執行動機）
而那些在其他方面填塞著學子們的八股陳舊思想、日復一日如囚禁般的求學生涯，這些都在扼殺他們的思考活性，加上那些總愛找著理由灌輸學生說作文沒用的大人們，這種種疊加下來會有今天眾多學生寫不出東西、不想寫東西，根本就是必然，全然不可避的。
不要什麼不該做的都做了，還在那邊說為什麼你們不會了，因為你們把它們殺光了啊。

而那些說著學習寫作、文字教育沒用的人，回想一下你們進職場以後要寫報告是不是極度痛苦，要掰文案是不是頭痛到要炸裂，是不是要組織一個段落都滿滿的病句？
不需要去多文情並茂，會個基本能清楚表達就行。但這種已經持續多年的惡象養出來的，是一群連句子都組織不好的人，他們被扼殺，又被責怪，未來還要承擔本當不該有的後果，這最後要怪誰呢？學生們變成這樣，老師家長和大環境沒有責任嗎？

我向來覺得國文、作文教育是個被當靶子打的存在，政治的文化的原因皆有，但就是跟教育這件事情本體關係反而不大。
總是會聽到國文教育是陳舊八股應該導入新的報廢掉舊的，甚至讓文言文這種沒用的中國舊東西滾出國文課本(我的老天，在那之前，先把歷史課本的台灣史濃度提高好嗎)。到頭來學生們往往是大人們意識形態鬥爭下的犧牲品。
作文不能否定的，往日的戒嚴與黨國教育時期他們確實冷硬陳舊並且總在歌頌上主，但我想現今的時代，教材已經在努力做出改變了，這階段反而考驗的是我們這些前輩、長輩，能不能不再用黨國時代的有色眼鏡去看待寫作教育？
在教導學生時能不能別是這樣地逼仄地探問你有沒有這樣有沒有那樣，那噗裡有的看到後來只覺得天啊你這樣問有的學生不想回答很正常，有的他會覺得到底在問三小，還有為什麼要探問學生的校外生活？

在建構學生這些思維系統之前，我還是覺得，動機教育才是真正的首要。

還有尊重學生的個體性也很重要，他們有的人就是不喜歡這套，那能不能換個方式，去找到他比較有共鳴的方向呢？
當然這還有個前提是學生和老師間要有信任，還有老師的引導(這真的是很難，非常難，面對30學子就是30個體，老師就是個減壽的職業(說出來了))

結果一個沒注意又是整個不吐不快......

因為自己也是個野生文字工作者+跟師範體系真的是各種孽緣，看到教育現場有這樣的存在真的......不意外但也歎惋，這甚至還身兼了個噗浪KOL，這一切都讓人挺害怕的。

我以前寫作文沒動機，不是交白卷，就是稍微努力掙扎一下，但後面開始自暴自棄放飛自我去嗆出題者

因為我當下深刻的感覺到「就算寫了這些八股也毫無意義，下次標準又不一樣了，還不是會被當教改白老鼠」

結果現在寫一堆原創二創好快樂，感謝互遊文、噗浪企劃跟TRPG

Manticore: 我是比較幸運一點，在國高中都遇到欣賞我的國文老師，她們給我的意見都是我可以不用去在乎那些作文教材提供的範本，有自己的主見那就寫出來，閱卷老師不是像很多人想像的那樣無趣，他們說，老師那些八股玩意看多了，如果有特別的東西他們反而眼前一亮
我高中的國文老師以前是社會版的前線記者，什麼鬼都看過，她甚至建議我去投報紙寫社論，說我的文字夠尖銳很適合XD(但那是當年，我現在老了(欸

至於我寫作文的動機有一半就是來自國文老師的肯定，她真的很愛我XDDDD
另一半就是我話多喜歡發表看法，又愛編故事(國高中寫了一山的手稿XDD

但因為一些很複雜的原因直接沉默10年不寫(有一部分是因為鮮網倒了我的連載被卡斷了，又不想找別的平台)


所以INFP迷因我真的只服這張↑

還有關於那個景點，其實我對西門町有另一套介紹方式，只是範圍很針對
「來我跟你講，這間媽祖廟很神奇，神奇的地方不是有什麼神蹟，而是一走進去就完全聽不到外面車子的聲音，現在可是綠燈喔。」
「明明被夾在商家騎樓之間卻還能自帶消音棉效果，我都想不透這房子結構是怎麼辦到的。」
「然後左側殿那尊是弘法大師的塑像，是本尊喔，不認識對吧？你平常有在聽初音對不對？有沒有聽過般若心経ポップ？PV裡面那個敲木魚的和尚就是他。」台北天后宮 - 维基百科，自由的百科全书【初音ミク】般若心経ポップ【PVつき】這樣講下來就動機滿滿了

我是大概兩年前開粉絲專業開始寫遊戲心得後才知道寫作的重要

Manticore: 我也覺得你的介紹法很有意思XDDD，小朋友應該會比較喜歡這種哩哩摳摳的，而且看描述那孩子應該有接觸宅文化（都去西門逛安美了

Hansel_1993: 要哩哩摳摳我可以講一大堆，是老爸直傳的導遊介紹心法（

AKU2100: 我覺得這跟很多人學外語是為了啃生肉是差不多的意思啊，有了目的與動機就會發現那個技能的重要性，外加興趣的話，那動力不管幾歲都能無窮無盡www

寫作力低落這點，我覺得或許不用太奇怪，因為我自己也半斤八兩，但是到有需要的時候，想要達到目標自然就會去學習

現在比較糟糕的是專注力太低跟與現場跟人互動的能力

AKU2100: 專注力不足算文明病吧XDDDDD，我有時候也會，就努力用工作環境去彌補

不過科技發展本來就會造就優點也會有副作用拉，像是網路世代長大的人對於資訊以及觀念轉換會比我們這種年紀快一些

AKU2100: 寫作力低落，或我們不用到這麼強烈的字眼，說比較不專於此就行。其實這完全不會是很奇怪的事情，畢竟術業有專攻。
文字流轉順暢之類的，除去文字工作者之類經常在跟文字拉扯的以外，職務實務面上真的只能說重要又不重要，但現在最危險的是教育的推搡讓很多人連個句子都寫不好(我曾幫一批工科生看過自傳，有的我真的要看老半天才看得懂他在講什麼......

還有那間媽祖廟齁，穿過門口進去就像進入另一個次元，就是那種從鳥居下走過去的感覺，很難想像這種被現代水泥叢林包圍的小小四方形空間，可以塞得下一座充滿年代感的傳統宮廟

Manticore: 專業異次元嚮導奇美拉桑，害我好想跟你一起出去玩

Hansel_1993: 可以先從我的美食地圖開始逛起，有問題隨時都能說 奇美拉的美食地圖 - Google My Maps

AKU2100: 老實說我覺得你的互動力很好欸，講話表達聊天都滿流暢的，安排事情也很OK，至少跟你的攤都是很愉快的wwww

Manticore: 居然還有美食地圖，您還有多少寶藏啊啊啊太太

Hansel_1993: 很多 保持平時建檔的習慣很重要喔

Manticore: 我看到美觀園欸我也喜歡美觀園，順便西門那帶我推康定路上的黔園川式料理(怕辣可以請老闆調整口味

對了，你把地圖畫面挪到南機場那邊，我之前跟人介紹的時候是這樣說的：
「那間來來水餃是我們這裡最老牌的水餃店，在他對面的秀昌、隔壁的阿亮，還有開在青年路的新來來川菜館，都是同一體系的水餃，你大老遠就能在門口看到他們在揉水餃皮跟包水餃餡，味道從來沒變過。」
「雖然來來系的水餃好吃是好吃，不知道為什麼油到我吃了會想吐，而且排隊時聽著他們下水餃跟叫號算錢的聲音，感覺就像身在古戰場一樣，爆幹多人買的。」
「另外從我有記憶以來，老爸老媽都會帶我去新來來吃餃子，後來聽說老闆家的人娶了新媳婦之後就兄弟吵架，才把店另外開去南機場。」
「我已經很久沒去那家川菜館了，因為老媽不喜歡媳婦掌店後的服務態度。」

Manticore: 我剛剛弄錯原來是說南機場的哈哈哈，來來水餃我聽過欸但那帶我很少去，以前住木柵離了一段距離

Hansel_1993: 感謝推薦，先收個清單等以後有機會去吃吃

因為之前有朋友在問南機場夜市是不是跟某些美食網紅拍的影片一樣好吃，還有交通跟硬體設施方便性之類的，所以會來找我這個地頭蛇詢問意見

Manticore: 我11月中正好要北上，也去南機場夜市玩一玩好了，真的沒有去過，好好奇喔wwwwww

然後這噗喜聞樂見地歪成了美食噗(笑爛

美食還是移動到我那噗去講吧@Manticore - 另外拉出來講美食

Manticore: 沒事哈哈哈繼續在這聊天也無所謂，我這邊就是隨便亂聊