閱讀《追逐怪物的人》
「犯罪側寫師必須將受害者當作一項物品，把受害者們的屍體或加諸於其身上的駭人犯行單純想成是調查與分析的對象。這種物化的情緒機制優點在於，以防損耗犯罪側寫師的情緒，或是避免犯罪側寫師被受害者經歷的痛苦影響；缺點是犯罪側寫師用這種方式處理受害者受過的痛苦，會面臨喪失人性的危險。」
要想抓住冷血無情之人就得了解冷血無情之人；要想了解冷血無情之人就得變得冷血無情，然而自己也會逐漸變得冷血無情。
「為何生活在相同的環境裡，有人喪失了對他人的共感能力，變成了怪物，有人卻能保持正常人的樣貌？」
看到這些我想到自己遇過的有些人，他們會說他們沒有同理心，無法理解別人的感受，可是我覺得這和殺人犯那種「真正的」無法同理是不同的。
殺人犯是打從心底無法理解，甚至無法察覺到對方的情緒，完全沒有感覺到，那何來的同理之說呢？因此我認為這和普通人說的「我比較沒有同理心」不一樣，因為普通人可以察覺到別人的情緒感情，並不是不能同理，而是「不想」同理
殺人犯是打從心底無法理解，甚至無法察覺到對方的情緒，完全沒有感覺到，那何來的同理之說呢？因此我認為這和普通人說的「我比較沒有同理心」不一樣，因為普通人可以察覺到別人的情緒感情，並不是不能同理，而是「不想」同理
（想聊天可以隨意聊，這噗不是嚴格認真的讀後觀感，只是個人紀錄）
因為覺得自己要是一直想著自己沒時間做甚麼事情，到最後就真的不會去做，所以我不如就是每天分配一小時去做這件事（讀書）
「理論化先於確認資料之前是錯誤的，因如此一來，各界會刻意扭曲事實以迎合理論。」
同理要學，不是每個人都學過哇
我知道有這個概念，但不一定學得會/我不知道也無從學起/我不知道也無法學會/我知道有我知道我能學但我不想學，我不太確定說的是哪一種就是了，從敘述上好像是第四種的樣子。特別同理與同情也很容易混淆然後我是經常說我很有同理心但被罵沒有同理心的
也可能是缺陷造成不知道也學不會吧、嗎、我記得那本書裡有各種案例，也不能說都是無法，雖然是隔兩年我已經忘ㄌ有誰在裡面(幹
對對，每個殺人犯可能不一樣
鄭南奎跟柳永哲這兩個我比較有印象，我還在想我要一次把兩本書買齊，還是改買電子書，書裡面好像多少都有談到前因後果跟側寫，沒那麼水(幹)。不太清楚能不能把自我覺察當作自知之明，同理心是種技術，有些人比較遲鈍或措施學習的時機，也只能寄望社會的安全網承接功能了
Zafish2nd: 
柳永哲我記得我有聽過他的案件影片
說到社會安全網，書裡也有一句話是寫到「社會培育（或孕育）出來的怪物」，這句話看了可能有點感觸吧，我自己是「沒有人天生就是罪犯」那派的，聽了很多真實犯罪趴K斯特的想法，可能還是有天生就有攻擊性很強烈的反社會人格，但大多數罪犯其實都有一個惡劣的童年環境，只能說社會安全網能接住的…還是有限吧
柳永哲我記得我有聽過他的案件影片說到社會安全網，書裡也有一句話是寫到「社會培育（或孕育）出來的怪物」，這句話看了可能有點感觸吧，我自己是「沒有人天生就是罪犯」那派的，聽了很多真實犯罪趴K斯特的想法，可能還是有天生就有攻擊性很強烈的反社會人格，但大多數罪犯其實都有一個惡劣的童年環境，只能說社會安全網能接住的…還是有限吧
也不少罪犯是從受害者變成加害者
資源有限，安全網就有限