童年觀念與階級盲點摘錄:兒童∕成人的年齡群體區分是社會歷史的產物,例如「青少年」便是個相當晚近才出現的觀念(伴隨著義務教育的延長與青春期反社會行為的說法而出現的)。由於源起早期現代西方中產階級的童年觀在二十世紀後期成為全球主流,年齡界限所定義的群體愈趨嚴格,跨年齡的(性)行為也就越發地被視為社會問題。面對今日成人與兒童青少年的種種衝突,也許我們需要調整童年觀念,開始接受兒童本身也是主體,也可以在協助下自我管理。
成人不能因為兒童自己想要的生活方式、情慾與價值觀念不符合成人社會的規範,便認為兒童需要成人的「管教」,而強迫兒童接受規範。這種權力的壓迫與宰制在年齡解放的趨勢下,勢必引發更多的衝突與問題。