正音班第二堂
老師：大家回去時有練習嗎
我猜應該沒有吼
我：（搖頭）

對我真的沒練習（
結果捲音跑掉又被韻母ㄥㄣ練習電到翻。（

ㄗ跟ㄘ的音我真的很難掌握，後來是老師說把舌頭平貼在下顎，舌尖輕輕抵住門牙就發出聲音了
我：（成功發出ㄘㄤ的發音）我成功了
老師：恭喜你舌頭找到他的位置了

謝謝謝謝，是老師努力不懈的幫我們雕正音才有這樣的結果 （然而卷舌音還是常常跑掉

後來經歷許多波折，大家終於上完了這兩堂正音課，然而練習是要長久持續努力的

下課後我本來想說應該就這樣斷了，以後或許也不會再跟見到面，就直接到廁所去，那時候老師正在跟同學們合照，我也希望可以默默的當老師的小粉絲，期待以後老師與另一位老師的podcast可以越來越多人收聽

下課前老師也仔細且認真的跟我們說了業界的規則，希望各位同學都可以知道上工後要注意的事情
比如：
1.不能遲到，一定要早到，這樣才有時間讀本，甚至讀本的時間也不多，大家就定位就要開錄了。
2.圈子很小，真的不要得罪人，這樣只會加速自己被淘汰。
3.基本禮貌很重要
諸如此類的事項，大部分配音老師線上課程都有提過的事情
還有現役配音老師開的podcast都有提到

先說我跟老師最後的談話
我在過馬路準備趕捷運的路上巧遇老師，就順口跟老師提了業界的現況
我問老師：在現在這樣的循環下，台灣的配音圈看起來像是飽和的狀態下，為什麼還會需要新血的加入呢？
（粗字是我自己的想法，實際上主要還是看業界內具體想法如何）
老師表示，是客戶會要求有更多聲音能夠選擇，今天他聽了A在某戲劇配的很好，他會想要求他來配自己所代理的產品，但是他要的是不同程度的好，甚至要足夠獨特，他才會想用
舉凡各式各樣不同的產品，想到溫暖甜蜜的熱飲，你會想用什麼樣的聲音？
涼麵的話，用什麼樣的聲音會使你想要購買他呢？

而客戶的需求越來越廣泛，他們要求的聲音越來越多，但是預算永遠只有那樣，最後又會回到我們現在看到的惡性循環：一人多配的這種情況
先前我跟業界內另一個老師聯絡的時候，也是得到一樣的答案，那時候他的態度感覺像是有點委婉的勸退我們現在不適合進業界，因為在這種資源不夠豐富的環境下，你如果沒有具備足夠好的能力，只會被淘汰的更快

但其實老師們都是希望我們可以維持這個熱情，即使不能進業界，我們也能夠進行配音或是替視障公益團體錄製有聲書的活動

我聯絡上的老師曾說，他看過有人明明是為了要當配音員而跟班，結果後期變成錄音室當成是專門看帶數嘴的人員，他其實蠻不開心的，他說：你是想當配音員的耶，結果你現在變成專門看帶的人，你甘心嗎？你的初衷不是想要當一個配音員嗎？看帶講好聽一點是可以讓你邊看帶邊練習，但最後你沒日沒夜的看帶，然後還要犧牲假日（如果是on檔戲就要一次看很多帶子），又沒機會上麥，你覺得這樣值得嗎？

我得說我真的看到很多資深的配音老師十分熱情的傳授他們的絕學，也很熱心的告訴我們該怎麼做會比較好，但是他們想改善這個業界卻一點辦法也沒有，只能努力的擠出資源or奮力的去爭取案子來讓線上配音員們可以得到很好的環境跟穩定的生活

早上搭車時我正在聽另外一組線上配音員與錄音師組成的podcast節目，請來的來賓是某資深Y姓老師。Y姓老師從18歲接觸配音，從錄音帶時期經歷過各種不同器材的轉變，從戲劇錄到動漫卡通，現在自己著手遊戲的配音製作，真的可以看到Y姓老師滿滿的熱情
也知道Y姓老師為了學習各式各樣的演繹方式接了BL廣播劇……噢我透漏太多了 （

總之知道是誰的不要說，也不要問（

我真的可以看到老師們對於配音這個工作是多麼的重視，教學上也是十分認真的想把許多事情傳授給我們
教導我們保護自己的方法，這是我在老師們身上，還有我現在接觸的上司身上學到的很重要的一件事
真正在乎你的人會善意的提醒你這些事情，好讓你可以在人生的道路上能夠走的更加安定。也可以說正是因為知道那些會令人痛苦的事情，才會如此耳提面命的告訴我們該怎麼做才能堅持下去

幫我們上正音課的C姓老師昨天開完直播接近半夜10點，早上起來時其實有點吃力，但還是趕緊整理整理準備出門趕捷運到華視訓練中心，因為他的心裡還掛著我們這群學生。
這是他們對於自己專業的要求，他們認為自己有責任把這些事情延續下去，他們需要為我們負責。
我很感謝老師，也祝福老師的podcast可以越做越好
我也順道提了近期有些人會打著配音公會的名號向業內老師邀課，但實際上他們只是想賺不義財（騙取學費），希望老師多注意邀課的對象，不要被騙了，可能準備好了教材，結果發現對方要求你教不一樣的東西（比如說擅長配戲劇的老師卻要求你來教廣告配音），這樣做對老師跟同學都不尊重

C老師也說，除了部份老師的私塾，他不會輕易的答應來路不明的邀課，也推薦大家可以多關注配音公會跟華視訓練中心的開課日期，希望大家都能選擇適合自己的研習管道

～上課軼聞～
老師要求我們用點座號加上指名紅色或藍色的四聲歌的方式，唸完以後老師會糾正發音，然後唱名下一位&選擇哪一篇文稿把麥克風傳過去
我右前方的同學隨機喊了一個座號，發現那個人坐在我的前面，老師表示：你們是不是偷偷講好這樣麥克風就不用傳那麼遠了
同學A：沒……沒有啊

然後坐我前面的同學點座號剛好點到我的座號，老師遲疑了一下，接著我們就繼續驗收
沒想到我在點座號的時候，發現被我點到的人剛好坐我右手邊

老師：你們四個要不要乾脆湊一桌麻將算了
我：欸不是，老師我們真的沒有set好

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老師說：你們應該覺得作業用四聲歌應該沒什麼吧？你們知道平日班的同學是怎麼要求我出作業的嗎？ 他覺得只出四聲歌不夠耶
我：老師……難不成他想唸RAP嗎？

老師表示：我還真的出過歌詞讓同學回家練習的耶 而且不能受到旋律跟節奏影響，要用自己的聲音表情、重音跟斷句去唸喔

老師對不起我錯了 這個作業好難 （而且還真的是Rap

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老師：之前有提到目前亞洲只剩下我們還在用注音來教學，大陸現在都用漢字拼音，他們已經看不懂ㄅㄆㄇㄈ了

我：對啊，我們可是使用精靈語的島嶼呢

（前面幾位同學直接笑噴

對不起我真的管不住我自己的嘴……（還不給我反省

後面同學：他們還以為ㄅㄆㄇㄈ是日文呢

（我跟班上幾位同學根本要笑瘋

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我跟老師在進站的時候有提到，其實我認為聲音是無法取代的，這是對於角色與替他配音的人的尊重，而現況就是只要換一個客戶（可能是電視臺也可能是代理商）人員就全部換了，實在是讓人無法接受，而且也不尊重為那些作品跟角色發聲的人
不論是我們觀眾還是業界內老師都不希望這種事情的發生

我也舉了日本有些配音員因為素行不良導致被換角的事情，但是還是會有聽眾要求不要換配音，這表示這個角色要是讓其他人來配的話，就會沒有那個味道
希望10年後台灣配音圈可以改善這個狀況……