「早啊。」他隨意問候了聲，將門口領取的講義放到桌面，並從背包裡挖出水壺、筆袋和筆記本等必需品。

肩膀的小蜥蜴也跳上桌面，順勢走到少女面前，笑容盈盈地朝她揮動小手打招呼。

「早。」為了維持周圍的舒適而保留的位子被人落座，但並沒有受擾的感覺。

反倒是她在和小晞打過招呼後，逕自讓牽著小手的指尖朝臉側的垂耳移去，自根部扶起，仔細沿看那對傘耳表面的模樣。

「今天是教電系寶可夢。」已經先掃視過講義的內容，編撰者的署名不是平常上課的老師，也沒有授權和引用的相關聲明，看來是依照課題特地請來專業人士演講。

掩嘴咯咯一笑，黃色小蜥順著少女的撫觸抬起耳朵並張開，讓她得以窺見全貌：排列整齊的小鱗片看似粗糙卻意外光滑。

「電系呀……」因為父親的關係，從小到大最常接觸的莫過於這個屬性了，他一邊想著也許今天這堂課可以上得輕鬆一些，一邊隨意翻開講義。

封面是幾隻常見的電系寶可夢，諸如電氣鼠、咩利羊一家、小貓怪一家的剪影，翻過來的第一頁有詳細的目錄，以及主講兼編撰者的簡易介紹——哎？

雙眼瞬間瞪大，少年錯愕地悶哼一聲，「……不是吧？沒聽說啊……」直勾勾地盯著上頭的講者之名，困惑地低聲呢喃。

正當他不抱希望地心忖有沒有可能那麼剛好是同名同姓又有類似工作之人時，一陣精神百倍的狗吠從教室門口傳來——

活力充沛的來電汪邁動小短腿，靈巧跑竄在座位之間的通道，不斷發出啪嚓啪嚓的響聲，還可見牠的屁股攀著一隻電電蟲。

吐著粉舌，牠努努檸檬黃的小鼻子，徑直往少年的方向衝來，跳趴上他的腿側，滿臉歡喜地搖頭晃腦，連同項圈底下垂落的太陽鐵飾也跟著左右晃動。

「——果然是『你』啊！」牠的出現等同宣告「那個人」的到來，少年不知道該說是驚喜還是驚嚇地無奈一笑，伸手捧起來電汪的雙頰恣意揉捏。

難道這是精通電屬性能夠享有的寵幸嗎？看友人腳邊的來電汪親人和善，也伸手去給牠聞聞味道認識一下，再幫牠揉著能讓自己和狗狗都舒服的頸後。

「橙暉認識牠嗎？」看小晞對來電汪也有熟識的招呼反應，或許是早有相識所以才會這樣親暱。

兩隻後腳踢呀呀，直接使力爬到少年的腿上，嗅嗅少女伸來的掌心後，乖順地接受撫摸。

傘電蜥也上前用小手抱住牠、磨蹭彼此的臉頰，也享受牠親密又黏膩的舔舔。

「應該可以說熟到不能再熟吧……」感嘆應答之時，他的眼角餘光也見到那名已在自己預料中的男性，從容自在地走入教室。

男子的身形比少年微高一些也更精實一點，穿著象徵身份的白袍，內裏搭了一套合身的鵝黃襯衫和深色西裝褲；繫在領口的黑領帶和臉上的方框眼鏡，讓他看起來略有學者的正經嚴謹，不過飛揚的眉眼及和氣笑容，緩了不少這份嚴肅。

一蜥一犬幾乎是在男人一踏足進來的瞬間，就立刻雙眼放光地投去視線。

尤其是小蜥蜴，睜圓了藍眼，興高采烈地向少年比手畫腳，像是在說「你快點看看是誰來了！」。

「我知道是他啦，剛剛就在講義上看到名字了。」瞧男子悠悠哉哉地從公事包拿出教材、教具等用品，甚至抬眸往他們看了一眼，若有似無地勾了勾嘴角，他故作無謂地回看一記，喃喃碎語：「前幾天視訊的時候都沒有說，是故意的吧……」

他一手托腮，偏首看向友人，有些不好意思地解釋：「那是我爸啦……」揉了揉撒嬌狗兒的頭，「這隻是牠的來電汪，星掣。」

「你爸？」出乎預料的回答讓她忘記調整坐姿，還維持在側坐的姿勢而轉頭向前。川咫好奇地看著講台前的那人——那就是救助了小晞的醫生、橙暉仰望的目標。

眉與眼端且明亮，髮型乾淨自然，再回想著友人戴起眼鏡的模樣去比對，確實有不少相似之處。仔細一想，這好像是她第一次見到同學的家長。

見那雙準備教材的手停下動作後才發覺要開始上課了，趕快坐正回去等待。

「同學們早啊！」男人輕拍兩下響亮的掌聲，喚來台下聽眾的注意，「我叫『柏陽』，是目前任職於綠野鎮私家研究所的寶可夢醫生，專攻電氣系，很高興有這個機會來為各位介紹電系寶可夢的基本照護。」

「應該不少同學身邊就有電屬性的搭檔吧？希望這堂課可以讓你們更了解現在或是未來的電系夥伴。」清朗的聲音，以似乎有刻意放緩的語調及清晰的咬字說明著，「上課途中如果有任何問題，都歡迎隨時舉手發問！」

　　男人沒有一直站在講台後面，死板對著螢幕投影的簡報說話，而是注重互動地手持附有紅外線指示的遙控器，一邊緩步在座位間移動，一邊配合課程內容，比手畫腳地詳細講解各種常見之電系寶可夢的生態及牠們的身體構造。

除了讓自己的夥伴擔任最真實的「教材」，他偶爾也會邀請同學的電系寶可夢來為大家示範。

少年先前一併拿出的眼鏡難得沒有戴上，只是靜靜地放在桌邊，也無因為講課的部分都是自己早已耳熟能詳的知識就犯懶，反倒熟練地在講義上書寫筆記，甚至能夠搶在講師解說前標示出他強調是重點的部分。

「……接下來說說『傘電蜥』家族吧！」感覺男人隱隱加重關鍵字的話音，眸光也多了幾分笑意。

注意到父親不知是刻意還順勢而為地慢慢接近自己座位時，他下意識地繃緊肩膀、坐直身體。

未等男人開口詢問哪家的孩子願意讓大家瞧瞧，小蜥蜴立刻爬到少年頭上，賣力地揮舞雙手，猶如在說「選我、選我！」。

「——太好了！」眉眼彎彎，男人讚許地彈了記響指，「這裡有隻可愛的傘電蜥非常樂意為大家服務呢！」

已經近在少年咫尺的他，伸出橋一般的臂膀，讓黃色小蜥得以攀上自己，「讓我們來看看牠們最招牌的傘耳……」

牠配合男人解說的比劃，張開自己別具特色的耳朵展示。

看著小蜥蜴相當享受地接受父親撫觸和按摩，還順便窩進他的頸側親暱磨蹭，少年忍不住用氣音半開玩笑地嘀咕：「小晞！叛徒！」

雖然不知道家人來到自己學習的場所擔任教師時會是什麼心情，但其中作為介紹對象的皮卡丘在歌王大賽那時她也見過。

隨著課堂進行，她能開始想像皮卡丘的兩頰之所以功能愈發達就愈柔軟好捏揉，就像每一隻厲害的貪心栗鼠都有能被撐得很大，裝下很多樹果的頰囊。

但和貪心栗鼠可能讓食物卡在臉頰裡太久而發炎受傷一樣，皮卡丘也可能因為電能無法正常釋放而生病發燒。

愈是認識關於本就熟悉的人事物，便在思緒上產生了更多共感。看小晞期待著能被選為介紹教材的反應，雖然有些抱歉，但如果是她也會決定當個叛徒。

相互的熟識是交情深厚的先因，況且還能趁機看見友人平時罕有的表情。她趁著講師背對自己的時候偷偷摸過小晞的長尾巴。

感覺到尾巴的輕拂，黃色小蜥轉首，對著少女掩嘴一笑。

本和雷伊布、雷電獸一起在講台旁邊待命的皮卡丘，發現熟悉的身影後，也掩不住興奮地偷偷跑過來，跳到少年的桌上和他打招呼。

礙於上課途中不便出聲，他朝小鼠露出寵溺的笑，仿照方才上課的內容，為牠按摩柔軟雙頰上紅潤的儲電囊。

滿懷對電系寶可夢的熱忱，男人投入地講述著，直到解說對象換成來電汪，才用傘電蜥交換少年腿上的黃色狗狗。

回到桌上的傘電蜥，馬上就和皮卡丘小手拉小手，友好地膩在一塊。

「……來電汪的發電器官在尾巴的根部，連動全身的肌肉，在牠們運動的時候就會發電，但是牠們跟皮卡丘不同，沒有儲電器官，所以製造過量的電能就會從腳底釋放出來，這也是我們為什麼看見牠們邊跑邊發出啪嚓啪嚓的聲音。」他一手穩穩地撈抱乖巧的狗兒，一手指向牠的臀部，「……對！有些同學已經發現牠的屁股上有什麼了！」

「電電蟲，跟來電汪相反，只能儲電不會發電，所以常常會附在來電汪的尾根——發電處——吸取電力，不過其實不只來電汪，舉凡會自體發電的寶可夢，都有可能被牠們『黏』上。」也不曉得是不是有刻意編排過，他非常順勢地將話題帶至下一個寶可夢，將牠們的共生關係一併介紹，方便同學記憶。

「有電系夥伴的同學，應該偶爾都會發現牠們？雖然研究顯示牠們對健康個體沒有明顯危害，甚至能藉由牠們吸取過多電能來防止電量過載，但身上有異物挺不舒服的吧？」打趣一笑，他從口袋中拿出一顆充電電池，「如果想幫夥伴移除電電蟲，除了用精靈球收服再放生外，也可以用道具吸引牠們，電量耗盡後牠們自然就會離開了。」

看到男人掌心裡的，已經被充飽電的電池，立刻移情別戀地跳到他手上，忘我地汲取裡面的電能。

「——注意哦！非常不建議徒手強硬拔蟲。」男人凜眉，眸色滲進幾絲嚴肅，「可能會被牠們放電反傷。」

把電電蟲移到自己肩膀，再把狗兒放回地面，他看了眼掛於牆面的時鐘，又拍了兩下手示意，「……上半堂課先到這邊，同學們可以休息喝個水，我們待會兒再來講更細節的日常檢查和醫療照顧。」

「有興趣的同學，歡迎來跟我的夥伴們互動、看看牠們的身體構造！」男人轉身走回講台，來電汪也跟在後頭，「也可以帶自己的電系夥伴來問問題！」

兩寶一齊跳上少年的肩膀雀躍歡叫，想讓他去講台跟其他老友會合。

無奈笑了笑，他起身往前方移動。

手持寶可夢裡沒有電屬性的夥伴，老師將學識與生活結合的說明方式讓她能夠掌握到照顧電屬性寶可夢時的考量點。

關於電電蟲的對策也不只是予以驅逐，而是理解並針對天性順應而行。與自然和諧共存的處世乍看繁瑣又費心力，但也是能夠走得更遠，接納更多獨特生命的前途。

同學們趁著休息時間開始看起自己或朋友的電屬性夥伴，或是聚集到講台旁觀摩專家培育出的寶可夢。

「老師好，我可以看看你的雷電獸嗎？」川咫跟在友人身後上前，對在野外相較罕有的寶可夢感興趣。

「當然！我們擎雲很樂意認識新朋友，儘管試試看剛才上課說的方法吧！」雷電獸和來電汪有相似的發電方式，同時會汲取空氣中的自然電荷儲存在黃色鬃毛中，因此接觸時要盡可能避免撫摸鬃毛的部分（必要時請使用可隔絕靜電的專門梳子等器具）。

溫馴地向同學們頷首致意，便端正地坐在地上，與電能共存並因之強化的四肢肌肉相當強健精實。

雷伊布也帶著溫和的笑容抖抖身上堅硬卻柔順的硬毛，讓學生們練習要如何順撫才不會被刺傷。

更加親人的來電汪直接翻肚躺在地上，任憑同學搓揉。

以相同的起手式向嗅覺識人的雷電獸打過招呼後，川咫為了實際體驗那體毛裡有多少電而徒手撫摸。

才剛觸及，指尖就被一陣靜電電到輕微的麻，也明白了以前見過的雷電獸訓練家都不讓她摸摸寶可夢的原因。

她依照叮嚀戴上絕緣手套，撫摸的程度也不再止於表面皮毛，而是施加多些力氣去仔細感受那肌肉的形狀和結實程度，反覆來回，想為感官留下深刻的觸覺記憶。

見周圍幾位同學在好奇中仍有些防備，她率先拿起專用的梳子替雷電獸梳理毛髮，一會兒後再接手給其他同學嘗試。

兩寶跳到講台，與靠近的同學互動。

分別和雷伊布、雷電獸打過招呼後，少年走近男人，伸掌將他肩上的電電蟲連同充電電池一起捧走，手勢頗為熟練，「說什麼『不建議徒手拔蟲』，明明最常拔的就是你。」故意調侃自家老爸。

「都是照顧很久的孩子，當然不一樣啦！野外的電電蟲可不能同言而喻。」他輕笑幾聲回應，「差不多吃飽的電電蟲會比沒吃飽的好應付，稍微從底部捧一下就可以剝離了。」

　　他順便跟周圍同學介紹如果不得已強硬驅蟲，應該抓在牠們頸後的特定位置，讓其自主鬆開四肢，也因為放鬆的關係無法集中電力，進而確保捕捉者的安全，只是要捏對地方不容易，因此還是不大建議如此。

側耳留意到關於寶可夢的解說，川咫很快就從雷電獸身邊退開，來到友人與講師所在的講台。

發現在橙暉手裡的電電蟲，她稍微彎下腰，讓自己能更靠近地看看那對在未來準備用來撕咬獵物的牙。

不過就算聽過講解也看過示範，要在只有差不多十公分的嬌小身軀上準確捏到後頸也不容易。在其他同學輪流嘗試的時候，川咫都只有在旁邊看。

「老師，如果在野外遇到太多電電蟲的話，有什麼不用對戰也能趕走他們的方法嗎？」思及自己通常與野生寶可夢的互動，想到就算沒有電屬性寶可夢，她身上的電子設備也可能成為電電蟲的目標。

「一般來說電電蟲對人類的興趣遠低於寶可夢，一是因為人類不會自體發電，二是人類體型不夠大，身上附著的靜電對牠們來說連塞牙縫都不夠。」聽見叫喚，男子很快就偏頭與發問的學生四目相交，語調輕快卻不失認真的應答。

「如果真的不幸因為什麼帶電的東西吸引牠們的注意，扔在地上等牠們自己吸飽是比較消極但也相對安全的方法，而最簡單粗暴的就是使用道具，諸如大家熟知的除蟲噴霧。」他拿回已經被電電蟲吸到沒電的充電電池，示意雷伊布使用電擊，使其再度充飽電能。

不過吃飽喝足的電電蟲暫時提不起興趣，鼓著圓滾滾的小巧身軀，任在場同學們賞玩。

「要是更不幸地，無法移除目標物，手邊又沒有道具的話呢——」他刻意拉了個引人注意的長音，「不知道大家有沒有聽過『停、躺、滾』這個口訣呢？這是身體著火時的應對方法，最近研究發現也可以用在驅離電電蟲哦！」

「立刻『停』在原地——越是亂跑，只會讓電電蟲本能地抓得越緊——就地『躺』下，雙手掩面保護相對柔軟重要的五官，盡量讓身體貼平地面，開始左右翻『滾』，電電蟲幾乎都會為了避免被壓傷，馬上跳離人體。」他邊說邊以站立的姿勢，簡單示範整套完整的動作，「大概是這樣，不過可以的話當然是希望同學們不要有機會用到這個方法囉！」

如老師所言，她確實沒聽過電電蟲纏上人類的情況，而在聽過解釋之後也更加理解其因。

依照自己的情況和老師提出的各種解法比對，川咫認為買罐除蟲噴霧帶著以防萬一是最適合她的方式，畢竟有些設備可不適合和人一樣在地上滾。

「了解，謝謝老師。」道謝之餘，也有些遺憾沒能在應當授課的上課時間想到這個問題，而佔用了老師和同學們的休息時間。

她先行回到座位，把剛才聽到的事情整理成筆記寫下。

　　其他同學隨之而來的紛紛詢問中，有些透露對電電蟲的擔憂與害怕，畢竟牠們確實是有些纏人的小傢伙，對電氣系寶可夢來說，即使無傷也不是樂見的存在。

「雖然是讓有點頭疼的小傢伙，不過牠們在電系寶可夢的醫療中可是大功臣呢！如果遇到電力超載的孩子，直接讓電電蟲幫忙吸食那些過多的電能是很有效率的哦！」男人聽著同學們的七嘴八舌，擺手發話：「不過當然，夥伴有問題的話還是務必尋求專業協助，不建議擅自進行非基礎治療以外的方式。」

少年靜靜地看著父親以師長身份為同學傳道授業，不禁勾起倍感驕傲的得意微笑。

　　雖然平時老愛與他拌嘴、好像很嫌棄對方似地，但其實比誰都要敬重這位教予自己何謂人與寶可夢共存之道的人。

「……噢、說到協助。」思及什麼的男人，從公事包裡拿出一疊傳單，「學校有請我宣傳一下：寶可夢中心最近在招募可以幫忙健檢的志工，有興趣的同學歡迎報名！」

　　雖然男子沒有特別向自己兒子示意什麼，注意力也都大抵放在其他學生上，不過少年仍是相當主動地摸來一張傳單細看，順勢帶回座位。

「妳有興趣嗎？」將傳單舉在正忙著抄寫筆記的同學眼前，「感覺下課後可以去看看。」

剛在畫好的電電蟲正與側視圖上標記好適合抓取的點，接著審視其它文字內容該如何安排在剩餘的空白處，便見友人遞來的傳單。

仔細讀著剛才只有聽見而留意的資訊，關於工作內容、時間和條件。平日中午的時段正好不會影響到下午的到課，而若在放學後去幫忙的話則可以做得久一些。

「一起去？」

　　少年應了一聲表示同意，簡單討論行程後，下半堂課便在男子兩聲拍掌中繼續下去了……

　　下課鐘響，男人一邊收拾東西，一邊為特意留下的學生解惑。

　　原先打算上前道別的少年因而作罷，心忖不如晚上再聯繫，卻在與父親不意對上的視線中，見他揚起別有意味的唇角。

下一秒，來電汪載著傘電蜥靈活穿越人群，來到少年身邊，而小蜥蜴將手裡那顆屬於來電汪的精靈球交給他。

他回以父親了然於心的笑意後，有些躍躍欲試地對即將一同前往志工服務的同學道：「看來我們多了一個小幫手了。」

繞著少女跑轉幾圈，發出帶著雀躍的「汪汪」。

看那父子二人不時相視，雖然被注視的不是自己卻也感到心頭一暖，對於一個明亮的人是被如何養育而來又更明白了些。
「星掣要一起來嗎？」既然已經下課就沒在客氣，圓滾熱情的快樂小狗豈有不摸好揉滿的道理。

川咫與橙暉跟著來電汪劈啪作響的步伐，前往蕾冠市的寶可夢中心。

×

在中西小姐的帶領下，他們很快就掌握健檢的現場狀況，來到所負責幫忙的崗位。一部分的同學幫忙做基本的身體測量和記錄，而川咫和橙暉則協助寶可夢的保定，讓醫師能順利進行檢查。

「橙暉在家裡也會幫忙這些嗎？」還記得友人的家世背景，在工作開始之前好奇地問。

「會啊，不過比較需要力氣、比較危險的工作都是十歲以後才慢慢學。」就算孩子在獨當一面前肯定都會有大人看著，不過以防萬一還是給許多工作區分等級，只有過了一定年紀才能涉獵，「十歲以前都是幫忙打掃溫室、餵食性格穩定的寶可夢比較多。」

「像我爸養了很多電電蟲，就會幫他餵蟲或給蟲量體重什麼的。」侃侃而談地說明著，比起覺得辛苦，更多是從中學習的愉悅。

　　他的第一批「客人」是咩利羊，因為身上的毛充滿靜電，必須穿著專門的工作服、使用絕緣手套。

準備完全的他戴上眼鏡，朝第一隻咩利羊跨腿，將其夾在雙腳之間，用手捧固牠的臉，以利醫生檢查五官。

和一般家庭不同的「家務事」雖然頗具挑戰性，但也能帶給孩子在當時更難得的學習機會。在打掃環境的時候，也許他已經見識過適合植物生長的空間配置。在幫忙餵食的時候，也許他已經看過寶可夢們各種依循習性的表現。

如果能在十歲之前就接觸寶可夢，那會是多棒的事。

川咫面前的列隊首先迎來的是在夜沚半島常見的啪擦海膽，但就算常見，距離了解他們的身體健康還有點遠。

依照醫生的囑咐用絕緣的長布給啪嚓海膽包裹住身。一來能稍微約束住行動，讓那些短小的管足不方便活動；二來如果真有掙扎和放電的情況，也能避免直接接觸到牠背上的棘刺。

倘若咩利羊們有些緊張躁動，傘電蜥和來電汪就會立刻輕輕釋放幾乎只有同為電屬性寶可夢才能理解的，帶有某種安撫訊息的細小電流穩定牠們的狀態，長期在研究所內幫忙的牠們，對於這樣的協助相當熟能生巧。

協力的同時，他也目不轉睛地觀察醫生如何檢查咩利羊的雙眼、耳朵、鼻尖、口腔、尾巴等部位，在心裡回憶以往父親都是如何進行的，比較兩者之間的作法有何不同，也略有一些想詢問的地方和心得。

整體過程進行得還算順利，他在空檔的時候瞧了眼同學的情況如何，便見對方的手勢也頗為細心俐落，「妳以前也有做過類似的事嗎？」

「沒有。雖然做過不少跟寶可夢有關的打工，但健康檢查是第一次。」
「國中的時候有在海生館打工過，我那時候做的是你十歲之前在做的。」雖然和寶可夢接觸的經歷落後，但她的選擇也一直在帶領她填補那些差距。

在啪嚓海膽的列隊旁幫忙維護秩序，真的需要的時候就用變化類的招式，幫助比較躁動的個體轉移注意並冷靜下來。

「不過之前有稍微看過治伊買回來的書。」一些關於基本護理，除了吉利蛋以外也很適合訓練家閱讀的書。

「夜汦半島的海生館嗎？也是挺不錯的經歷啊。」長大後確實有認知到像自己這樣的出身不算常態，有幸擁有比別人更多的機會和經驗，「在外面工作跟在家裡幫忙的感覺還是不太一樣的吧。」這也是為什麼他希望自己能嘗試走出舒適圈。

「治伊……嗯？」回頭見到搭把手的吉利蛋，他雖然有想到應該是之前見過的小福蛋，不過其體色還是稍微讓他新奇地揚眉，「原來牠是異色的啊？」以前完全沒發現呢。

幫忙告一個段落就稍微分心的狗狗，興奮地繞著吉利蛋跑。

「是啊，很不一樣。」很累，但很快樂。

正好讓比較不好相處的個體也都安分下來，朝腳邊的來電汪打招呼。

「我原本也沒發現，是等她進化之後去看以前給她拍的照片才看出來的。」

吉利蛋一家在野外也經常幫助受傷或生病的寶可夢，幸許野生寶可夢本能地知道這點而不會太有敵意，只可惜這個身體比較圓潤，手腳又不夠長而不方便蹲下和撫摸。

「他們都長大了…」

長大了啊……

他會心一笑地彎身，像他父親先前那樣抱起相對矮小的狗兒，靠近吉利蛋揮動的小手，讓狗兒能夠得到撫摸的同時，也能友好地舔舔對方。

「不只要長大，更要健健康康呢！」休息時間結束，他看向新一批到來的孩子們，再度燃起幹勁地捲起衣袖。

中午時段的健檢名額雖然不多，但在接近尾聲時川咫那邊還有幾隻沒檢查到。雖然時間急迫，但仍堅持看過在場每一隻啪嚓海膽之後才跟著友人一起離開。

希望無論是自己身邊的夥伴，還是生活在同個故鄉的寶可夢，都能夠在成長的過程中，不失身體內外的健康，以及受人關愛的喜悅。

來收尾了！！最後多補了一段因為川咫動作慢又在意寶的情況所以稍微拖到時間的敘述 很謝謝辰風和橙暉帶著這邊解任務！！！跟著醫生的兒子做健檢好安心……！接著來去幫領橙暉的水水獺

是說今天在看社群時無意間發現海膽好像有行為上像是把貝殼當帽子戴的習性，就覺得敘述給啪嚓海膽包起來好像沒問題一些……！ （至少知道海膽不介意棘刺上面有東西

orem_eni:
這邊才是很高興可以邀請川咫一起幫忙 & 謝謝贊助獺，還有機會讓爸爸出來耀武揚威（？），實在太滿足了有夠開心

原來會把貝殼當帽子

說到海膽，小琉球好多海膽，離子有機會去玩的時候可以去潮間帶導覽看海膽

有機會上到柏陽的課也是好開心!!!好專業和詳細讓我又繼續思考該怎麼寫春的文化課 (

嘿對！我今天看到了這個ジーベンロック動物図鑑🌎 on Twitter貝殼變成了小帽帽給海膽戴上了 我沒去過小琉球……！如果以後有機會去的話會多期待的！ 希望到時候的環境還能看到（地球：