前幾天也是聽了同一位老師 ~~ 在不同點的分享哈哈，關於黑翅鳶的>///<！

不過那時候的筆記量就比較少XDD腦袋邊思考著生物多樣性與環境地理因素的關係，就只有隨筆塗一些姿態了xdd

左上是印尼獨立日市集抓畫的 ~ 但注意力一直被吸走，就沒畫幾張

看到了氣球！想到了巴西的氣球攤販呢，模式是相似的，但氣球的材質不同
還有投十塊可以轉冰淇淋的那種轉盤機。結果一群人怎麼轉都只有中一球哈哈，但老闆轉三次就轉到三球了

其他塗鴉 ~ 覺得稻田+水溝+電線桿好鄉下！老家也有相似的風景，不過從來沒想過要畫下來呢，真有趣

最近在思考關於順序的問題。在探討一些議題或者做某些研究的時候呀，應該是「人→環境」，還是「環境→人」呢？

一直以來的思考都是以人為中心的「人→環境」的思考方向；又或者說，在由人類組成的社會中要不去那樣思考會是困難的。

聽了分享之後哇，想到了：如果是「環境→人」的話會有一個地域性的先天的條件，以八卦山為例的話會有「八卦山是什麼地形？」、「風在什麼時候往哪裡吹？」、「太陽照向哪邊？」；「哪裡長了什麼樹？」、「什麼植物特別旺盛？」、「哪些動物或者昆蟲與這些植物共生？」，或者「哪個季節的時候會有什麼動物經過、逗留、居住？」等等，這些面向的問題產生。

這樣就可以很快速地了解到「大環境（不是由人類所創造出的環境，而是自然本身的環境）供給的條件有哪些，可以如何地去適地發展什麼什麼」了。也就是那邊的產業等等都是自然而然延伸出的，並不是硬性規定有哪些可利用空間就再塞進什麼。

可是反過來的話就會變成「看著人的需求，而不是環境的需求去進行規劃」，那要尋找脈絡的話也就只能從人們對於需求所需的規劃去尋了……呢。（茫然思考）

大概是這樣的思考xdd來去洗個澡回來畫稿，今天截稿呢！（最後決定砍掉一張了，效率沒有那麼高XD）

喜歡你的筆記好整齊 （歪樓

charlottopia: 我好像都是東寫西寫然後開始塗鴉（？！），結果聽一聽就不知不覺把一些資訊哇或者塗鴉連起來了……原本看起來可能很凌亂的訊息就會被歸類，因為怕圖跟文字搞混哈哈

純文字可能就很亂了（好意思），不過現在比較少做的樣子XD！

&好想換頭貼 ~~~ 還沒想到要畫什麼，但就是很想換頭貼

也想畫粉色系的甜甜可愛少女。（？？？？？）

那個字好酷，展現了他的帥氣與可愛集一身！而且蕾蕾筆記好漂亮，又認真！ 彷彿跟你一起聽了這個分享，好開心

andka_1015: 我特別喜歡臺灣通史的部分……！！能寫各式各樣的字真是太快樂了哈哈，雖然與其說是寫不如說是畫XDD（欸

被雪凜這麼說好開心，像是生活的某部分連在一起一樣u///u好美好浪漫，喜歡