慢慢寫&會很破碎沒啥脈絡想到甚麼寫甚麼！
想要避檢索

自己看完最有感的除了退休阿北（）以外，還是關於這段斷裂的歷史的部分吧
我說不定是出社會才認識葉石濤，原因還有可能只是因為我很愛去台南玩
以前我其實不太會深思為甚麼KMT如此強烈地去台灣化，或者說我大多是認為KMT頂多是不想要承認自己已經不是中國這個事實
這麼想來很簡單，但實際上背後的原因也等同是「不想要生長在這塊土地上的人們理解自己究竟身在怎樣的土地」
畢竟一旦理解之後就是真的實質意義上的回不去了，況且這個政策真的滿成功ㄉ

不過我覺得這部片可能滿兩極的
如果著眼於「葉石濤是個什麼樣的人」，他的文學作品反而不是用非常系統化的方式來表述，這跟主觀／一般的紀錄片滿有差異的
但說真的我覺得用其他媒體的方式來展現更棒，畢竟「作品的感覺」倘若用系統化的方式來表述，那跟國文課有甚麼差別
缺點就是只可意會這點吧
但我自己好喜歡落語跟舞台劇的部分XD我嚮往舞台劇滿久的，加上子儀最早也是舞台劇出身&我其實有看一點點台北歌手
那種呈現方式真的很有趣

說真的我以前還不熟葉老師的時候曾疑惑過；為甚麼釋出老師作品全集的是高雄市政府而不是台南市
但看完紀錄片之後就沒這個疑問ㄌ（
我真的真的好少看到一個人這麼喜愛自己居住的城市...

楊翠教授所說的兩個斷裂當時的想法是「即使這樣也還是執著於寫作的老師們真的很偉大啊」
這份想法到了後來看見白色恐怖，看見一個又一個談吐俐落頭髮花白、就像是退休老爺爺的作家們的時候真得更發感慨
老師們花了這麼多的精神，只為了實踐那句「沒有土地，哪來文學」，又像是驗證了這句話一樣真的成了寫作是天譴
或許並無直接關係，但看到這麼多人曾為了一份信念而努力過，背後也不過只是純粹的理想
說真的我那時候真的滿想哭ㄉ（點很奇怪
該怎麼說
那些大大們看起來真的就是退休爺爺
排汗衫、藍白相間的襯衫、西裝褲
你很難想像他們曾經歷了甚麼，然後看見他們現在能侃侃而談這一切，總覺得某程度來說是某種幸運，但那份幸運何其不易

確實寫作是天譴，就像被詛咒一樣
即使痛苦也還是覺得應該下去，那種不明不白卻又確實深紮於此的痛苦與自傲怎樣也無法將其命名
我覺得我沒辦法自稱作家，充其量也不過是個喜歡文字的人，所以這句話用在我身上太深
但那種痛苦確實無限接近於天譴
來得莫名卻又無法向誰來咎責

我真的寫的好零碎（

最後講到老師晚年、我想說也差不多該結束的時候突然提到了老師兒子的事情
因為父親是白色恐怖的受害者而導致兒子在校被歧視，最後成了精神病患
我後來有查了一下，在紀錄片出來前幾乎沒有任何報導提到這件事情
我其實到現在也還是在思考最後提到這部份的原因是甚麼
不是不可以，只是多多少少讓觀眾和前面提到的「葉老師受到白色恐怖影響很深」連結
那份影響並不只是當年無枉受罪的人們，甚至連下一代也深受其害
而那段歷史直到現在仍被否定，而造就這一切的政黨早已不同於當年，選擇偏向另外一邊，不變的只有依舊對這段歷史輕描淡寫
我想會拍這種紀錄片有什麼樣的政治傾向不用多說明，就像返校當年只是說出了歷史也被多方民眾撻伐，連我爸我媽都覺得那就拍來大外宣的

我也很常思考這樣的政治局面到底正確與否，但我也清楚從來沒有正確對錯，這個世界並不是像考試一樣有完美的解答本
只是至少，現在我有多一點機會了解這個土地曾經發生了甚麼事情
我認為縱然背後或許充滿了不那麼純粹的動機，但至少現在我所能接觸到的知識是我所希望的
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當然這部分也有很多原因例如我念ㄌ大學&讀了社會學&認識很多人
或許視野會改但也許不會，也並非所有人像我一樣一旦了解後便渴望知道更多
但至少碰觸這些知識在此時此刻並非成了禁忌

補述，
紀錄片有提到葉老師在文學評論上做了很多努力
不僅僅只是探討台灣文學本身，還有評論當時台灣作家這點
訪談者有提到葉老這麼做的理由是希望給台灣作家們一個鼓勵，讓對方理解自己的文章優缺點在哪裡，藉此改善
我看到這邊真的覺得單就文學面來看葉老真的是很好的人（
其實要說的話整部片看完的心得就是葉石濤真的很重要，至少對我來說應該比開根號還重要（

我有看到哭ㄟ（好脆弱