惡哉
2 years ago @Edit 2 years ago
【Patient zero.01】

寄生蟲與一對師生的故事。
收錄在去年12月高雄場CWT上販售的「寄生人間」合輯裡,不過目前貼的是重寫過後的內容,如果2月台北場沒有取消的話,可以看到它XD。

若無法接受寄生蟲這個題材,也請消音忽略,非常感謝。
latest #25
惡哉
2 years ago
親愛的老師,您好嗎?
我經常懷念高中時代您在放學後為我們額外上的生物課,那是我一天下來最期待的時光。
我過得很好,等研究所事務有突破性進展,我會找時間拜訪您。
我非常的想念您,願您一切安好。
惡哉
2 years ago
喝著半冷不熱的咖啡,坐在窗邊透過手機觀看畢業五年的學生寄來的電子郵件。信中提到的「生物課」是他行之有年的傳統,每學期挑選對此感興趣的學生,在空檔或假日進行田野調查或講座。這讓他不禁懷念幾年前曾跟學生提到有種蚯蚓生活於馬來西亞京納巴魯國家公園內,在三千公尺高的鬆軟泥土裡能看見牠的身影,而且肯定會因牠醒目的身形留下深刻的印象,這種蚯蚓平均有七十公分長。有專門以牠為食的天敵,名為京納巴魯巨紅蛭,是水蛭的一種。
惡哉
2 years ago
邊說邊搭配高解析度影片,讓學生們理解紅蛭怎麼捕食蚯蚓,大概是影片太聳動(外加描述的人也說的很聳動),使得其中一位學生為了克服心理障礙,高中畢業後去國外攻讀環節動物門。以毒攻毒策略法,似乎效果顯著。
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惡哉
2 years ago
也有學生寫信告訴他自己對真菌陷入熱戀般的執著、有人立志要成為出色的昆蟲學家、有人對生態復育充滿雄心壯志。一想到自己竟然可以影響這麼多人,便覺得「老師」就算是多麼嚴苛的道路,也要堅決走完──但這終究只是理想。
惡哉
2 years ago
成為高中教師即將邁入第十年,他在這幾天不斷思考自己在「教育」的立足點。
惡哉
2 years ago
除了辦公室的明爭暗鬥、教育部毫無共識又千變萬化的方針(外加時不時有民間團體干涉教科書內容)、學生之間波濤洶湧的霸凌與角力以外,還得面臨宛如惡夢的威脅──學生對老師的惡意。
惡哉
2 years ago
他十分慶幸自己最初就表明絕對不幹級任導師,這是他當時答應來這所高中教書的條件,因為級任導師通常得肩負一個重責大任,那就是大學名校錄取人數,事關教師本身的評價與學校招生廣告能否賣弄,致使級任導師通常得犧牲寒暑假的時間為學生擬定大學考試計劃。
惡哉
2 years ago
由於級任導師與學生關係較為密切,在上個月校內發生一樁不太名譽的事,有位年輕的女教師十分受男同學們仰慕,她對教育懷抱熱情,渴望成為學生信賴的對象。儘管她在大部分女同學眼中是「理想的大人」,卻忽略一些多愁善感的少女萌生的嫉妒心。
惡哉
2 years ago
於是一位心生不滿的女同學在網路上散播女教師不檢點的傳聞,很快引來記者媒體關注,女教師一夕之間成為輿論批判的人物。
惡哉
2 years ago
儘管校方積極證明女教師的清白,那位暗地製造謠言的女同學則被班上其他人告發,並且在全班有志一同的冷霸凌下黯然辦理轉校(該同學被檢舉的理由並不是別人看不慣她的行為,這之中多半滲雜有趣以及惡作劇心態),這名女教師後來轉為科任老師,她從「希望能成為學生們最好的朋友」變成「不用對學生擁有期待,那都是屁,老師就只是一份領薪水的工作,不需要對這份工作產生感情」。
惡哉
2 years ago
前陣子他遭到學生家長控訴「我們家篤信佛教是不殺生的,我小孩從小到大都吃素,你卻要讓他解剖青蛙,也太缺德了吧」。事實上生物課裡的青蛙解剖是選修,那名學生沒有向父母說出實情,大概是對先前報告被抓到是抄襲網路資料而耿耿於懷。
惡哉
2 years ago
和他交好的數學老師在去年遇到棘手無比的問題,只不過在課堂上糾正女同學從補習班得來的錯誤想法,那位女同學便認定老師企圖在全班面前羞辱她,她開始裝病不來學校。本來以為對方的父母會索討精神賠償,現在不乏吃人不吐骨頭的怪獸家長,沒想到兩天後她母親拎著女兒來學校道歉,算是有驚無險的落幕。
惡哉
2 years ago
而他則是在今天晨間會議上得知一位前途備受期待的同學燒炭自殺,理由耐人尋味,隱約跟性向有關。聽到這則消息時他感到頭暈目眩,像是從高空墜入深海般令人窒息,幾天前他才與這個孩子討論未來的研究方向,言談間能感覺到對方積極明朗的態度,怎麼也沒有想到會是這樣的結果。
惡哉
2 years ago
為什麼不找我商量?他盯著杯中的咖啡,獨自陷入沒有解答的思緒。
惡哉
2 years ago
他反覆看著學生寄給他的電子郵件,事實上這封信是半年前的內容,每當他低潮徬徨的時候,就會閱讀學生寫來的信,好讓自己更有熱忱走下去。
惡哉
2 years ago
他起身將喝完的咖啡杯拿去清洗,整齊乾淨的桌子上放著一張揉爛的紙條,上面寫著「○○○老師,當您看到這封不像樣的遺書時,我已經死了。我一直很想告訴您,我真的很喜歡您。可以的話,來陪陪我好嗎」。
惡哉
2 years ago @Edit 2 years ago
惡哉
2 years ago
對你來說,「老師」是什麼?
天職。
惡哉
2 years ago @Edit 2 years ago
惡哉
2 years ago
【TBC】
惡哉
2 years ago
立刻來跟各位分享京納巴魯巨紅蛭的吃飯畫面(欸
想我當初看到這個影片心裡超級震撼XDDDD
Monster leech swallows giant worm - Wonders of the M...
惡哉
2 years ago
在寫這篇時一直想到我的高中老師,說來有點不可思議,我經常夢見高中老師,而且心裡總是感到很深的愧疚,恐怕是我高中畢業以後就沒有再去探望她的緣故。讀大一的時候,偶然間得知她中風的事,趕緊打了電話給她,儘管她能開口說話,但是語速跟反應相當緩慢。結束通話後我忍不住哭了出來,不知道是太過害怕還是其他更深的理由,那次通話後我便不再接觸跟高中老師有關的事情,就這樣持續到現在。
只要想到她,就會非常的難過。
惡哉
2 years ago @Edit 2 years ago
雖然她對教育很有熱忱,不過很明顯的她對學生無法一視同仁(苦笑),儘管盡量不要表現得太偏心,但有時能明顯感覺到她的喜好。從國小到大學這一路的學生時代,她是唯一真的關心過我的老師,甚至得知當時我和家人的處境後,直接告訴我「要是沒有辦法,就來我這邊住吧」。
惡哉
2 years ago @Edit 2 years ago
這可能是我描寫「高中老師」這類型的角色不會太壞心的原因XD。
但我這邊的「國中老師」通常很缺德,因為我超級討厭國中時代的老師(如此大方的說出來了)。
惡哉
2 years ago
對了,在高雄場有購買寄生人間這本書的人有空也請填一下這個表單,非常謝謝
@akusai - CWTK37刊物通知 是這樣的,不知道我當時在寫寄生人間這本書在想什麼,今天早上翻完...
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