#案簿錄同人 #OOC預警
我要對得起我案簿錄BOT的名號
拜託鞭小力一點
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我就是想看三兄弟(東風：誰跟你三兄弟)帶小孩
靈感大概就是突然想到國小寫作文的痛苦回憶
然後就想嗯......阿因ㄉ小孩應該寫起來也是相當的苦手，從第一句爸爸的數量就不知道要怎麼寫ㄌ
(幹
\
背景：阿因有小孩(虞晉)有一天在寫作文、浮生工作室的休息室被嚴司搬了遊戲機進去所以可以玩電動（無關緊要ㄉ說明
我要對得起我案簿錄BOT的名號
拜託鞭小力一點
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我就是想看三兄弟(東風：誰跟你三兄弟)帶小孩
靈感大概就是突然想到國小寫作文的
然後就想嗯......阿因ㄉ小孩應該寫起來也是相當的苦手，從第一句爸爸的數量就不知道要怎麼寫ㄌ
(幹\
背景：阿因有小孩(虞晉)有一天在寫作文、浮生工作室的休息室被嚴司搬了遊戲機進去所以可以玩電動（無關緊要ㄉ說明
其實一直在想東風現在的個性究竟是因為恢復部分記憶還是本性如此 
在寫最後一段聿東對話一直很猶豫 我不知道天才怎麼說話ㄉ
（公沙ㄒ
主要是因為不知道東風在經過一切之後會不會把自己視為虞家的一份子
對這群人有歸屬感和當成朋友我覺得是一定ㄉ(遲早的事
但會不會像小聿那樣覺得自己是虞家兄弟我覺得好難掌握ㄛ......
在寫最後一段聿東對話一直很猶豫 我不知道天才怎麼說話ㄉ
（公沙ㄒ主要是因為不知道東風在經過一切之後會不會把自己視為虞家的一份子
對這群人有歸屬感和當成朋友我覺得是一定ㄉ(遲早的事
但會不會像小聿那樣覺得自己是虞家兄弟我覺得好難掌握ㄛ......
ㄍ 他命途那時候剛醒來真的限量版ㄟ 
乓共共 
限量果然是殘酷ㄉ
乓共共 
然後室友組的稱呼改ㄌ不少次 但後來想想...嗯...對小晉來說他們就是阿北ㄌ
（嚴司：叫大哥哥/東風：不要臉）
你怎麼！！！這麼優秀！！！
我喜歡最後面一家人ㄉ解釋…………聿醬這樣ㄉ講法真的好讓人喜歡ㄡ……
東風大概一開始真的很不習慣，但是最後他一定會認知到自己的歸屬就在這嗚嗚嗚
命途ㄉ東風……有夠限定版…………我還以為第三部我還可以看到ㄉ…………軟綿綿又有點怕生ㄉ東風…………
我喜歡最後面一家人ㄉ解釋…………聿醬這樣ㄉ講法真的好讓人喜歡ㄡ……
東風大概一開始真的很不習慣，但是最後他一定會認知到自己的歸屬就在這嗚嗚嗚
命途ㄉ東風……有夠限定版…………我還以為第三部我還可以看到ㄉ…………軟綿綿又有點怕生ㄉ東風…………
哎唷喂呀好可愛唷⋯
silentmo1222: 我要謝謝聿因東 他們3隻根本靈感之神，之前寫其他人永遠寫到收不了尾，最後不了了之，就他們3個帶小孩我可以生2篇文
東風一定會習慣ㄉ就是時間問題 他的傷真的是從他太小的時候就開始ㄌ 
其實多多少少已經變成他人格特質ㄉ一部分ㄌ
但希望東風總有一天可以打從心裡ㄉ認知到這群人不會說離開就離開ㄉ 東風你知道嗎 (冷靜點
他們3隻根本靈感之神，之前寫其他人永遠寫到收不了尾，東風一定會習慣ㄉ
其實多多少少已經變成他人格特質ㄉ一部分ㄌ 但希望東風總有一天可以打從心裡ㄉ認知到這群人不會說離開就離開ㄉ
東風你知道嗎 (冷靜點
我都準備好ㄌㄟ mh6918xs: 三兄弟帶小孩就很好啊 
玄大請寫到世代交替...拜託
好想看臨玥一邊帶小孩一邊損三兄弟
mh6918xs: 已經默認馬麻是臨玥ㄌwwwwwww我覺得她一定樂得輕鬆
臨：孩子就交給你們啦~ 我要和姊妹們去喝下午茶囉～
聿：嗯。（臨玥已經答應帶甜點回來給聿）
東風：到底誰生的？（可是手已經抱起小孩ㄌ）
小孩：馬麻掰掰～
臨：孩子就交給你們啦~ 我要和姊妹們去喝下午茶囉～
聿：嗯。（臨玥已經答應帶甜點回來給聿）
東風：到底誰生的？（可是手已經抱起小孩ㄌ）
小孩：馬麻掰掰～
mh6918xs: 我覺得現在的阿因自己撿到一隻蠻有可能ㄉ(是要去哪撿)
阿因是被哪位死者託孤了嗎 
武俠小說的話主角會是虞ㄒㄧㄚ⋯（二爸：
對ㄟ 我們有少林寺俗家弟ㄗ......（被尻頭
所以被死者託孤的可能性蠻大的（阿因：？？？
mh6918xs: 
阿因不修個幼教學分ㄇ（阿因：沒有欸？？不要欸？？？
阿因不修個幼教學分ㄇ（阿因：沒有欸？？不要欸？？？
他們三個真的靈感之神，不愧是案簿錄擔當！！！（什麼）
我覺得第三部的東風已經在接受了，他已經不像以前一樣會逃跑了，甚至還拖著聿醬一起賴著阿因不放（私自開工作室的部分）
我想在他失憶的這段期間，阿因他們應該很細心的陪伴他，讓他找回自己的同時也接受了他們
幹幹真的，我好想看軟綿綿東風寶貝，結果就曇花一現，誰知道我畫ㄌ多少軟綿綿寶貝結果一切都只是夢
我覺得第三部的東風已經在接受了，他已經不像以前一樣會逃跑了，甚至還拖著聿醬一起賴著阿因不放（私自開工作室的部分）
我想在他失憶的這段期間，阿因他們應該很細心的陪伴他，讓他找回自己的同時也接受了他們
幹幹真的，我好想看軟綿綿東風寶貝，結果就曇花一現，誰知道我畫ㄌ多少軟綿綿寶貝結果一切都只是夢
真的好想看更多軟綿綿東風⋯有夠限定版⋯ 
好想請問老師願意寫更多軟綿綿東風給我們嗎 