首先必須要有一名在學生之中具有威嚴的老師 那人正好是噗主我 我跟同事接到請求是是暑期聯絡時 家長說孩子在家歡不寫作業在地上哭鬧

所以同事跟噗主開啟了line 並委託要家長把手機畫面出示給孩子看

首先家長要跟孩子先說 當時在學校答應老師好好寫作業 現在不寫 老師就會來家裡
但孩子們常聽這種話嘛 通常也不太有效了 就算電話直接溝通也可能效果有限…

所以是新一步 同事拍了噗主我從教室收拾東西的照片 我走出教室外的照片 我走到穿堂的照片 我走到校門的照片 我在校門外街道的照片 再一張張傳到家長line上 必要時也會搭配影片

然後孩子就爬起來了
我們稱呼這招叫我是瑪莉
現在也持續的在使用中
希望在完全失效前台灣疫情平穩讓孩子們可以正常上課🙏🙏🙏

家長很辛苦 老師也很擔心
擔心家長是否會先過勞…………

這太厲害吧

順帶分享一位很早就開始進行數學教學影片製作的優秀老師 他的影片品質相當穩定 如果作為教材使用也很適合 歡迎同業參考
Boris的分享小站 - YouTube

噗主最近沒有學生一起上課 覺得很孤單心酸 所以看到這位老師其實很能感同身受

到底

這招太強了

milk45: 我是瑪莉是個有點好笑的招式 偶爾也會不得已拍到噗主坐進車上假裝要開車出去為止 我們這時會說我是教育界的藤原拓海

我的老天啊這真的太強了

我原本想成為真善美中那樣唱歌優雅的老師
但是……

變成這樣了

噗主記得要多拍幾套衣服，不然現在的小朋友會發現是同一組照片而已

瑪莉好可怕

噗主我敬佩你 這邊是一隻鹹魚的小學老師

要多拍幾組輪替🤣

補習班老師沒辦法用這招

我是瑪莉 笑死我了XDDDD 噗主辛苦了!

噗主你提真善美我想到的是這個啊

The Hills Are Alive With ...The Sound of Machine Gun...

座位那個很恐怖欸

原來是瑪莉老師啊，失敬失敬

我是瑪莉wwwwwww

這是再演返校吧

「在」啦！

呃對不起
我想問問這適用的年齡應該是比較低的...是否會造成心理陰影？
這也是類似一種...恐嚇？
我想到的是之前一些惡質學校會嚇小孩說如果你不乖/oo事情你說出去，你爸爸媽媽會出事那種感覺....
當然我理解大家的崩潰（我自己是用打的並沒有好到哪裡）
只是想瞭解一下這種方式是否會造成小孩恐懼...？
唉總之大家都辛苦了，阿德勒的正向教養我也還在努力，共勉之

還是這是一種正面的規範提醒（類似如果犯罪會被警察抓）？

rabbit4291: 最多好像就是加深「這個老師很恐怖」的印象而已？而且是特定老師
你上面舉的例子感覺跟這個完全沒有相似點，你上面舉的是「如果做某事」連結到單一的「某結果」這種

畢竟老師這樣做的意思
是要強化"我有在注意你，皮繃緊點"
但沒有真的說要對學生幹嘛(也不可能打他或傷害他)
這不算恐嚇吧
(講爸爸媽媽出事那種就不OK

同理
講說會被警察抓走就算恐嚇
畢竟這是真的"有人要來傷害你"的威脅

另外提個，個人覺得用打的比這兩種都還要不OK，畢竟用打的就是把各種錯誤行為(甚至有時候大人自己誤判)，硬是連結到「會被打」這個結果去

現在老師再有威嚴也沒體罰過
孩子只是要知道"有人在乎他的作為而且真的會採取行動"
而不會認為"老師要來打他"
這種做法比體罰好多了...

噗主有點可憐

在提不出更好解決方法前的否決都是沒有意義的

我覺得這個方法其實滿不錯的, 因為小孩子其實很會察言觀色/軟土深掘喔
如果他發現大人是很有原則, 說到做到, 那他也不敢太摸魚/太任性
就像有的成年人上班如果沒有老闆盯可能會很鬆散那樣

只是這個拍照能維持的時間可能很有限......辛苦噗主和那個家長了

雖然噗主說這是「我是瑪莉」（去估狗了才知道由來XD）
但其實對孩子來說，應該只是要讓他們以為老師真的要去他家盯／關注他有沒有寫作業而已吧？
覺得孩子應該是不知道這個梗的出處，真要說威脅恐嚇，覺得應該是還好
重點還是要讓孩子意識到他該寫作業了、該做要做的事情了
我現在補習班也是採取遠距的方式
但是班上有一個孩子就是到現在只出現過一次（那天是一對一的課程），其他時候的課輔從來沒出現過，連家長都拿他沒轍
但我們現在也沒辦法採取噗主這種方法QWQ（我是完全無效的，而且也不可能真的殺到他家去OTZ

rabbit4291:
你說的是會連結到處罰的狀況, 那的確是有爭議的處置
不過噗主這邊的行為也只是強化"老師在關注他的行動, 而且會說到做到"這個印象, 不到處罰這個階段喔

現在的孩子越來越聰明，越來越會看各種狀況，大人或老師自己的原則沒有堅持，是管不了現在的小孩的，有時不用點刺激的方法，小孩根本甩都不甩你，連爸媽都沒輒的那種歡

唉說到正向管教誰不想呢？但的教育現場只用正向管教只會換來可怕的失控，通常都恩威併用。
另外，我認為最可怕的教育就是不約束孩子任其自己成長，正是因為他們年紀小，社會化不足，才需要大人去約束跟管教。

我不是專業的 我覺得有時候讓小孩在成長過程害怕一些事物 對人生不見得會有什麼負面影響

otter6058: 同意，就算真的處罰，也是要讓小孩在「清楚他自己為什麼會被處罰」，瞭解到自己究竟做錯了什麼，處罰則是做錯的代價，就跟大人交通違規要罰錢，傷害他人可能要坐牢一樣

【圖多】停課延長家長崩潰！怒蓋「罰站樓」 網笑：新增300例兒童挨罰

家長終於知道老師的辛苦了嗎XD

家長終於知道老師的辛苦了+1

讓家長好好面對自己家的孩子XDDD

家長一直都知道老師辛苦啊，不然寒暑假就不會崩潰直喊快開學

不是, 家長平常可以帶學生出門/安排戶外活動讓學生放電
現在都在家裡, 讓他們知道要讓孩子安分下來有多難

因為噗首講到的靈感是來自“我是瑪莉”
所以我才會問這種方式是否會造成恐懼
但是看來彼此想的完全不同呢（你們想的是“老師有在注意你”）

我的警察抓
是用來違反規則（法律）後受到懲處（等同大人世界，違法的後果）

現在老師的確很難做，我很理解這件事
我昨天又思考了一下，果然還是冷靜區/罰站才是比較能實行的方式吧....（不打小孩的話）

rabbit4291:
認真看過噗主的整個流程，他並沒有提到實際的處罰耶
罰寫罰抄罰站啥的都沒有，只有說老師會來看而已
如果用"老師在看"就能收到警惕的效果，那就不需要更進一步的處罰，這樣不就皆大歡喜XD

噗主實際上沒有做任何懲罰的行為啊

wasabi3863: 幫你補充，噗主不只沒有做任何懲罰行為，連要懲罰的預告都沒有（我會打你喔之類的

rabbit4291:「 瑪莉」只是個「出門去你家拜訪」的比喻吧，而且那隻是洋娃娃

小朋友真的會比較怕外人，所以有時候在外面看到小孩哭鬧，父母安撫不了就會說「你看，這個阿姨覺得你很吵，所以你要安靜」

旅人是國中生，羨慕噗主的學生家長還願意管。我們這邊完全一級戰區要老師通包，上面行政又是雷包，真的很生氣也無奈。

老師：錢真他媽難賺啊

天啊這招太可怕

沒有任何處罰也是我另外一個困惑的地方
原來是我跳過太多步驟（？）了嗎

謝謝討論

如果不吃這套的怎麼處理呢？
更進一步的處罰方式目前有什麼用過比較有效的嗎？
我覺得很難拿捏...容易變成情緒勒索/恐嚇威脅...🤦

rabbit4291: 不是專業的，但先從放下一定得處罰才有用的這個想法開始吧，你的問句充滿了一定得處罰才有效的味道，明明前一句才剛理解噗主這方法沒有處罰也可以達到效果了，馬上拋到腦後詢問處罰方法，感覺你沒有吸收進去

我有理解了啦XD
好吧來講講
我的女兒因為其他男同學被老師打/罵
然後就被嚇到了（小一）

跟老師反應過了但是老師表示有些男生就是真的很頑劣...所以才想了解更多方式看看有沒有下次能提供什麼幫助給老師

每個人適合的方式不同
所以我才想問問如果不吃瑪莉這套的
還能換哪些招式...

不吃瑪莉這套就到時候再想吧？

給兔子的經驗分享，本身帶小一
小一的孩子通常還不是很清楚事情，他們看到同學被處罰，但有時候不知道同學「為什麼」被處罰，擔心自己也被罵被打感到害怕是正常反應，大人可以問她，知不知道為什麼對方會被老師處罰？再告訴孩子老師為什麼處罰對方
可以問問孩子：「那妳在學校也有不乖嗎？如果沒有不乖就不會被老師罵。」給孩子正確的價值觀

至於班上那些頑劣（？）的孩子，只能說現今的教育現場下，學校老師能做的很有限，關鍵還是本身的家庭教育

錯誤的是不當的威脅，比如「你再挑食就會被警察抓走」、「你不好好寫作業就把你丟掉」這種只為了威嚇而過於誇大、不可能實際發生的事。
如果是說「你偷東西就會被警察抓」，這句話是事實，小孩本來就應該吸收這些觀念。並不是使用「如果你做/不做……就會……」這種句型就算是恐嚇。
而這噗的情況是「你不寫作業老師就會來家裡看你」，我不覺得「老師來家裡看你」是一種會使人產生陰影的威脅。

所以老師跟瑪莉一樣是鬼娃嗎？活人出現在自家門口一點也不可怕 又不是內建gps的恐怖娃娃
能換哪些招式看起來也不像真心提問 只是在給自己找台階下 如果真心想知道可以自己開一個討論串或者是翻書 沒必要現在拿出來講 噗主也只是提供自己的做法而已 旅人沒必要當誰的哆啦A夢

puma7334: 謝謝你的腦補喔，隨意指責別人真是好習慣

rabbit4291: 你要不要看看你自己講過什麼

brandy2848: 我講了我的困惑，以及尋求教育專業人士的解答

papaya5417: 謝謝理解
我不是對教育方式的質疑，我是發自內心的困惑...
我女兒比較情緒敏感一點，所以我還在各種學習🥲

剛才重頭看了一遍，發現我有點被我是瑪莉這四個字給帶偏（我覺得娃娃那樣很可怕啊，所以才會問道是否會造成恐懼）

但是再次重看，這其實是一個“老師要來家訪確認你作業進度囉”的意思...😂

其實現在有很多年輕一輩的家長真的不知道該怎麼帶孩子...他們很有心想解決孩子的問題，但第一真的沒經驗，再者現在多數家庭孩子生的少，小孩也缺乏跟同年紀的孩子的互動，導致進了小學後超級不適應環境跟身邊的人。現在的孩子比以前辛苦，爸媽也更辛苦

rabbit4291: 是的

現在的老師為了治小孩也是各種榨腦汁

雖然這樣說可能很不禮貌，但其實我跟brandy和puma同感

sesame9198: 剛開始抓著錯誤的方向不放整個讓人PTSD都起來了 幸好後來有看懂

rabbit4291: 我是瑪莉這個是大人私下講的代稱，沒有配合拿鬼故事給小孩嚇應該是不用擔心啦wwwww除非有家長很白目故意給小孩連結…

rabbit4291: 我覺得你過度解釋每件事情了
如果噗主不把這招取名叫瑪莉，你還會講這些嗎？
從孩子的視角來看，就是家長說「你再不做作業老師就要來家裡盯你了」，然後附上老師真的準備出門了的證據照片，讓小孩意識到老師真的要來了而趕緊開始動作
我覺得你在教育層面有疑問時，可以多從孩子視角出發，不是用大人的邏輯去理解

我是瑪莉 也太有才了

噗主辛苦了，但個人認為，沒有威嚴/不讓孩子信服的爸媽，從本質上來說其實滿失敗的。

並不是說要很專制讓孩子怕，而是自我成長/自律本身應該是內化在孩子思想裡的。

也許，他們從未能給予孩子足夠的陪伴，過去光是為了經濟就疲於奔命，補習教育/隔代教養/3C代顧早就慣壞了孩子。

而實際上，無論年紀大小，3-18歲好了，如果孩子不能自律、不能自我管理、不能掌控勞逸之間的比例；那就這麼庸庸碌碌渾渾噩噩的長大了，以後只會變成樓上旅人提到的；沒有上司在場就混水摸魚的大人而已。

我認為噗主不需要為那些家長承擔，「威嚴」的框架；相反地，這波疫情反倒是給那些「未曾和孩子深度溝通的家長」一個學習和成長的機會。

如果不知道方法： 【直播】陳志恆Ｘ楊俐容：連大人都想上的情緒覺察課｜親子天下 ；楊老師的親子關係課程可以參考。

【親子天下】楊俐容：打造孩子學習動機的秘訣（教出好情緒精華版下集）

然而現在家長認為這些全部都是老師的責任，就算希望家長在家教育，家長也只會激烈抗議

教學傳說之我是瑪莉

我以前小時候就是沒幹什麼也很怕老師說要家訪
不過話說，雖然我沒孩子，但小孩能搞到滿地撒潑哭鬧滾，家長卻一點辦法都沒有的話，我覺得那是從源頭的家教就出問題了
然後.....做為路人阿姨，只想說：自己小孩自己管，不要說什麼「你看店員（阿姨叔叔）生氣了」

我家就是那個動不動都會說：「你再OO警察就會來抓你」，甚至警車經過都會被說「你看，她是來抓你的，你之前/剛剛怎樣怎樣」
個人沒特別做什麼所以完全沒理會過家長的這個話術，但是對我弟好像造成蠻大的傷害XDD
他說他現在就算好好的在路上騎車，看到警察出現都會很緊張。

瑪麗妳好