#讀嘛讀嘛
#教育議題
#教育行政補充閱讀
《未來教育新焦點》
上次在早午餐店的書架上看到這本書，今天特地又去了一次，把這本書看完。
這本書薄薄的，字體也很大，閱讀起來很舒服。雖是「第五項修練」的作者彼得·聖吉和EQ（即情緒智商）之父丹尼爾·高曼兩位大學者的合著，當中卻沒有太多困難的學術理論，而是一個個實際的案例。
（其它下收）
#教育議題
#教育行政補充閱讀
《未來教育新焦點》
上次在早午餐店的書架上看到這本書，今天特地又去了一次，把這本書看完。
這本書薄薄的，字體也很大，閱讀起來很舒服。雖是「第五項修練」的作者彼得·聖吉和EQ（即情緒智商）之父丹尼爾·高曼兩位大學者的合著，當中卻沒有太多困難的學術理論，而是一個個實際的案例。
（其它下收）
我很喜歡書中的概念，每個人，無論是學生或社會中的成人，我們都生活在系統中，因此學習了解自己、別人以及所生活的系統，對於一位年輕孩子來說非常重要。
這也和十二年國教的願景相同，相信會是之後教育改革的主流，我猜國考應該也會再出題
這也和十二年國教的願景相同，相信會是之後教育改革的主流，
不過兩位作者也很清楚知易行難，放在台灣的教育環境也許更是如此。
現在也許連教師或行政人員，都未具備系統化思考的眼光與訓練，師培體系培育師資生時，教學方式仍是最傳統的那一套，然後公職考試還是有八股的一面，在從事教育工作的成人過去的環境都未曾改革的情況下，要讓孩子有宏觀的視野極其不易。
現在也許連教師或行政人員，都未具備系統化思考的眼光與訓練，師培體系培育師資生時，教學方式仍是最傳統的那一套，
看了書中國外那麼多學校的方案，最希望的果然還是從上層改革起呀！XD
未來的孩子必須要超越我們，有能力解決未來複雜的問題，我希望尚未老去但沒有學到這些的大人也還能有機會。
未來的孩子必須要超越我們，有能力解決未來複雜的問題，我希望尚未老去但沒有學到這些的大人也還能有機會。
現在回頭看，突然發現自己居然預言成功。
身特三教心考了生態系統理論！
身特三教心考了生態系統理論！