之前過年看太快了也沒打心得，這幾天應該會重新慢慢看一次，有心得就丟上來w

釘崎果然是沒有在叫五條「老師」的....我真的很好奇這兩個人的互動模式

「死人不會復活。人正因為不會復活，才會對往事死心。人正因為不會復活，所以至少會努力求個好死。」
但是就算死心，也不代表往事會從記憶中被抹滅；正是因為那些永遠倒在來路上的人，活著的人才會有所覺悟的努力求個好死（或是好生？），也正是因為還有活著的人，才有死而不亡者壽的永恆。
夏油與五條如是，灰原與七海亦如是
再然後，七海與虎杖依舊也是

小說第二章看完的感受很複雜....
我一直覺得五條稱不上是個會教的老師，要說用心的老師也有點怪，但他絕對是，絕對是一個非常、非常在乎學生的老師。
七海對虎杖的影響無庸置疑，但在那之前是五條讓七海跟虎杖有了搭檔的機會，他清楚的知道有些心靈上的成長，即便他貴為最強的咒術師也教不了給不了，所以要找一個更適合的人來幫忙
他最強，但他知道很多事情不是強就有用；他擺爛、G8、幼稚，但他的內心總有一塊成熟而溫柔的地方...是留給那群正值青春年華、率真活潑的學生們的
而這些體悟、這些付出，源自他青春時最大的遺憾....或許可以算是一種彌補嗎？
我真的很愛五條這種把輕浮幼稚跟沉著成熟融合的這麼完美的角色，就算那個比例是9：1，也帥到爆炸