在實戰大賽的期間，獄一覺得想要增加自己的實戰經驗，找經驗豐富的老師學習的最快，所以一大早他就來到教師辦公室來尋找松本老師。
「老師，請跟我一起練習。」

老師翻閱著雜誌好像是成人雜誌?他聽到對方回應才轉頭。
「原來是小早川 獄一啊～當然沒問題，但是老師練習有點粗暴哦。」

看著在學校的職員教室翻著成人雜誌的老師，獄一突然開始懷疑為什麼自己要來找他?
但既然都已經開口了，那沒有收回的道理。
「請老師教導。」

「那麼準備好你的道具武器走起吧！到沙灘集合！！」老師隨後將桌面上的硬幣直接放入口袋中，便扛起長棍。

為什麼是沙灘....????
獄一聽完也是拿起竹刀，跟在老師身後來到沙灘上。
他在離老師有一段距離的地方站定。
「請多指教。」

「那麼你先開始吧～老師後攻比較能看出問題。」
真的像是在指導對方一樣，老師也做出一個手持長棍的動作。

「是的。」說完他便拔了幾根頭髮，頭髮隨著風四散在沙灘上方，獄一很快的從原本的位置消失，來到了松本的身側，竹刀凌厲的風壓朝他的腰部劃去。

「利用這種方式傳送是不錯拉，剛好可以對敵人措手不及。」轉身用長棍擋下對方的刀，「但是如果對方知道你的傳送方式就不太妙了。」
老師退後幾步將數十枚硬幣散落各地。

「這是威力比較小的炸彈放心，再傳一次看看?」

「是。」獄一在回答完的瞬間開啟順移位置感知，確認自己每一根頭髮跟汗水的位置，最後他在松本的頭頂出現，用竹刀直直往下劈。

松本轉了一圈沒看到對方。
「上面嘛！！」松本直接用手伸了出來接下對方的竹刀。
「不錯這打擊！加分！」說完這句話接著就將對方甩了出去。

第一回
獄50-(9-4)=46
松50-(5-1)=46
第二回
獄46-(11-2)=37
松46-(6-2)=42

「嗚!」獄一雖然立刻啟動了能力，但被甩出去的力道還是讓他在遠處瞬移的目的地滾了幾圈。
嘛...老師雖人很不正經，但真的很強。
看來得要用腦袋才能贏了。
獄一這次反而不使用能力了，他直直地拿著竹刀朝對方劈過去。
「面!」

「你這能力真的很方便呢，就像個忍者一樣。」
老師變將手擺出忍者解印的動作，隨後地面在對方附近的硬幣發起光。
「哈！！」喊了一聲後地面的硬幣就爆炸。

獄37-(6-1)=32
松42-(12-4)=34

中: 感謝松本中的計算TT

沒問題的～～

「但這個能力必須要有自身的媒介存在才行，並且這個非常的消耗體力跟專注力，在剛傳送完的一瞬間，很容易視覺扭曲導致空間感錯亂命中不了對方。」
他認真地提出自己超能力的缺點，看能不能從老師這裡得到可靠的建議。
獄一說完後硬是吃下這些爆炸，讓自己身上的信息媒介散滿整個場地，頭髮，皮膚組織，血，汗。
他快速的從原地消失，從對方的背後出現，竹刀也由下往上的朝腹部攻擊。

「如果說是很容易傳送後因副作用命中不了，要不然就是練習習慣這種錯亂感，再來就是將自己的傳送計畫條成百分百命中，也就是走策略流的意思。」老師也很認真回覆對方，雖然不確定是不是可用，但多少能讓這少年解惑吧。
對方硬吃爆炸順身到老師的背後接著就是砍擊。
「痛痛痛，嘛～幹的好！但是這種套路會被抓到哦。」松本將長棍甩了幾圈變成三節的型態，三節棍轉的途中範圍比長棍更大而且更快。

獄32-(6-4)=30
松34-(9-3)=28

雖然自己剛剛命中兩對方，但也被三節棍打退了幾步。
「原來如此，謝謝老師教導。」聽完老師的解說獄一有種恍然大悟的感覺，既然這樣的話...
他首先是閃身瞬移到對方的正上方，先以竹刀重力加速度的劈砍，在快命中對方時再次以側躺的姿勢瞬移到對方的側邊，以原本的刀勢順勢劈往對方的腰。

「這招可行～先騙在攻擊嗎？」很稱讚對方的技術，但畢竟老師也有預想到了，老師直接用前端的三節棍擋下對方的刀。
「但老師也會哦。」老師將兩枚硬幣丟向對方，哪個會引爆呢？

獄30-(1-4)=30
松28-(2-2)=28

相信兩顆都會引爆的獄一，直接選擇瞬移離開硬幣的範圍。
並回到松本的腳邊抱住對方的大腿，打算牽制行動，如果能絆倒的話會更好。

「答案是都沒引爆。」對方接著瞬移到自己的腿下，為什麼要抱大腿？？老師有點疑惑。
老師直接用三節棍點了對方背部，有點像是在提醒對方這樣不行一樣。

獄30-(10-3)=23
松28-(2-1)=27

「嗚!」背部受到了重擊，獄一只能快速離開那個位置，背部的疼痛讓他頭暈目眩。
地上老師所放出來未引爆的東西越來越多，自己能走的地方也越侷限，要不就是要引誘對方引爆，要不就必須速戰速決。
若是再使用瞬間移動體力方面絕對是個負擔，獄一選擇正面迎戰，他舉起木刀往老師的方向攻去。

「抱歉～。」好像打太大力了，將三節棍轉了一圈又變會長棍的型態，認為對方還會再次瞬移沒有擋下對方的攻擊。
「痛！盡然沒瞬移阿！」老師接著就是將對方木刀抓住，另一隻手放在對方的肩膀上，便拿出一枚硬幣，微笑的看著對方怎麼做。

獄23-(9-3)=17
松27-(6-3)=24

獄一咬緊牙關打算硬吃這個爆炸，但是自己也不能太虧，趁著老師抓著自己的肩膀，他用膝擊攻擊對方的腹部。

「すごい ，吃了一枚還能堅持站著嗎？！」吃了對方一踢裂嘴笑的看著對方，老師跟壞人一樣啊。
也趁這個機會抓住對方的大腿甩了出去。

獄17-(12-2)=7
松24-(6-3)=21

再次被狠狠甩出，獄一在地上翻了好幾圈，連用瞬移的力氣都沒有了。
「嗚....」超痛，太痛了。
免強的將自己支撐著站起，他已經連看老師都有些恍惚了。
必須速戰速決。
他雙手握緊竹刀，成劍道姿勢，調整呼吸，並快速的向前突刺。

中: 獄一應該只剩7血XDD

中：歐對ㄟ我竟然算錯了ＷＷＷ

「開場！就不應該用這麼多次瞬移！這只會導致後面體力不支而以，要怎麼運用體力也是一門學問！」
對方衝了過來，自己也將長棍握好跟對上硬碰硬的對打！

獄7-(10-1)=-2
松21-(9-1)=13
松本獲勝

「謝謝老師指導。」獄一整個人脫力的坐在地上喘息。

「嘛～你願意來練習我就很開心了。」他走到後頭的海浪上抽出一瓶運動飲料？為什麼在那邊有飲料？？
他把這瓶冰涼的飲料放到對方臉上冰鎮一下，「呦～那去吧。」

「嗚」臉被冰了一下，他下意識發出驚呼。
「謝謝老師。」雖然他也對為什麼那邊有飲料抱持著疑問，但也還是懷著感激的心情收下。
「除了我以外，有其他學生找老師練習嗎?」

「不會。」聽到對方說謝謝後就坐在他旁邊。
「你這樣問～好像是在忌妒別人有沒有跟我練習一樣。」
「你該不會是這種會吃醋的人吧！！」

「啊...?」老師在說什麼?他只是想知道還有誰也有這個勇氣來挑戰而已，為什麼變成這個意思。
可是這樣反駁老師說的話...似乎不太好?
內心糾結無比的獄一只能打中間牌。
「呃.......恩。」他應了一聲。

「沒想到你會是這種人啊～」慘了老師對獄一的印象，要變成認真學習忌妒心重的學生了。
「雖然這次比賽你沒參加，但老師不會因為這樣就放棄你們哦。」接著老師用手放再獄一的頭上。

滿頭問號的獄一被松本這樣說也沒有反駁，只是乖乖地讓他把手放在自己頭上。
「我的能力本來就不適合參賽。」他垂下眼，老師說的話讓他感覺有些不好意思，但是被拍頭的感覺不壞。
為什麼呢?因為對方是長輩嗎?不，應該說..像父親一樣?
從小就沒有家庭溫暖的獄一難得微微地紅了臉。

「是嗎？」老師蠻訝異這個學生會說這種話。
「但老師不這麼認為哦，每個能力都有他優缺點，而我們要怎麼做怎麼去彌補缺點怎麼提神自己的優點，這才是實戰的重點，去研究自己的能力再來轉成自己工具，你因該也想不到老師能力其實也很弱勢。」老師依然還是將手放在對方頭頂，不時拍一下有點像是在哄小孩。

「老師的能力很弱勢嗎?」獄一有些驚訝的問出口。
畢竟光是以爆炸這點來說就足以讓對手恐懼猶豫，再來是各種爆炸的不確定感很容易讓對手誤判這點也是非常優秀的策略，他不覺得這是弱勢的。
本來想辯駁什麼的獄一被對方拍頭的動作噎住，也沒有再說什麼。

「要怎麼說呢。」跟對方透露一點應該沒關係吧。
「我能力"洪爐燎發"，是將觸摸過的物品引爆，聽起來很厲害但是實質上我是讓物品四分五裂的炸開，如果說物品物質沒達到引爆點那他就不會產生爆炸則是炸開，所以我把硬幣內放火藥炸開同時觸發磨擦才產生引爆。」老師說完就將對方飲料的瓶蓋拿了起來，便丟到沙灘上『砰───。』那個瓶蓋像是被汽車壓碎般炸開，讓沙塵小範圍的漸起。

「原來如此....這點若是被對手知道的確是滿落於下風的...」獄一思考著。
對於師長願意將自己的弱點暴露這塊，他其實感到有點不可思議。
大人不是都是自私自利，害怕自己會受傷，所以將所有脆弱與不堪掩蓋起來的物種嗎?
最少，自己的父母親是這樣的。
想到這裡，他給了老師一個真誠的笑容。
「可就算是這樣，老師您，還是非常了不起。」

「嘛～我也只不過做我該做的事而已，沒有什麼該誇獎的。」
「怎麼到頭來變成你在誇獎我了？應該是我要誇獎你才對吧。」老師直接躺在沙灘上了，雙手撐著頭的動作往著天空。

「松本老師，就算是老師，也不是每個都會把教育學生當作是自己該做的事。」他看向遠處的海面輕聲地說。
「老師與學生不是應該要彼此彼此嗎?」他瞇起眼露出笑容。

「是這樣沒錯...。」聽對方的一番話，便站了起來之後用拍頭回謝對方。
「有你這個學生，我很榮幸教到你。」老師便拿起菸包提示對方老師想去抽一下，或著說老師想離開抽菸去了。

「恩，我也該去一趟保健室，謝謝老師今天的指教。」獄一拍拍自己身上的沙子，朝老師道別。
說完他便從腳部開始燃燒起來，最後消失不見。

(為什麼最後離開讓我覺得很難過WWWW??)

(什麼?????????XDDDDDDDDDDDDDD

你是不是捨不得人家(不是

嗚嗚嗚嗚嗚嗚你們要畢業了(勘

直接無縫接軌超能大學(

我再看看那時候要不要跳（？

好^////^ 有跳一起玩~~