（接下來都不會談到與嬰兒發展相關的內容，因為看到最後我主題看偏了）
這部分六集：愛、初嚐食物、爬行、初學語言、睡眠、學步。當初會看，純粹是太久沒跟小孩眼神接觸、腦波同步，需要補充些能量，紀錄片中有不哭的嬰兒能看剛剛好，大概是這樣的心情。
腦波與嬰兒同步：
和嬰兒建立眼神交流，可能同步化你們的腦波 - The News Lens 關鍵評論網

與對視相關的文章：
眼睛會說話 與人眼神對視為何會如此神奇喜歡這句：當你與他人對視時，不妨想想這可能是你最能「觸摸大腦」的時刻，或者說得詩意一點，是最能「觸摸靈魂」的時刻。

起因是想看寶寶，但最後重心卻轉到做研究的人身上。這部把科學家對研究的熱情描述得很好，從研究發想到實驗設計，再從發表後的回饋到總結，他們侃侃而談時眼底的光，除了是探索未知的興奮，也含有對嬰兒的敬佩與尊重。不過，也有一些內容，會讓我從商業角度去思考它的拍攝方法，對，就是〈初嚐食物〉那集。

雖然研究結果有許多是自己已知的內容，但實際看到實驗室的樣貌感覺完全不一樣，文字轉換成實體的感動非常深，能看到復刻的實驗真好。做嬰幼兒的研究一向困難，研究設計需要顧及的層面多且廣，實驗中途的突發狀況更是需要很好的彈性應變能力，且付出的不只實驗人員，還有寶寶和他們的家長。整個歷程需付出許多，但看到研究者向家長回饋實驗內容時的表情，又讓人覺得值得，謝謝寶寶讓我們更了解他們。

對於這群科學家的背景描述也很有趣，有讀物理的、美術的、想跳舞的、研究學習的、鄰居剛好生了寶寶的、研究骨骼、家中有新生命誕生的……各種不同的背景，但為了一個觀察、想法、好奇、甚至是需求而展開一連串的研究，從自己原本熟悉的領域擴增至新的內容，並鑽入期間，過去所學的成為現在所需的技巧，知識的邊界真的沒有切的那麼分明，不是選擇A就要放棄B，可以帶著它們一起走。

另外，有些研究者會描述到自己論文剛出時被抨擊的內容，因為她們挑戰了過往的權威與準則，這時候就顯現做研究時的開放性與彈性有多麼重要了，但一整個歷史脈絡看下來，可能也不只這些。（對，我這段用女性的她是刻意的）
雖然做研究是在找答案，但抱持著永恆不定的概念與信條，一直都是危險的。

尤其是在某些領域，相關的研究更新的速度太快了。前陣子看到一個轉噗提到1989年有關心靈現象的書，裏頭將大腦視作物理機器的概念已經離現代理論太遠，因為三年後(1992年)，Richard J. Davidson就會提出神經可塑性，而這個理論影響了未來近三十年的研究發展。僅僅三年之差，多可怕！
所以我現在對沒更新相關訊息都會有焦慮感，超可怕的

總之，還蠻意外《零到一歲》這部能讓我重新想起這些事情，雖然以目前的業務量做研究是心有餘而力不足，認真上課就好。XD

#SOWI
這週One World Cognitive Psychology Seminar(SOWI)的主題很值得聽的，討論後真相世界(post-truth world)中三種威脅到知識的策略：The deployment of conspiracy theories, agenda-setting by attentional diversion, the use of “micro-targeting”
Stephan Lewandowsky OWCPS Mannheim: Resisting the Kn...

Abstract:We are said to live in a “post-truth” era in which “fake news” has replaced real information, denial has compromised science, and the ontology of knowledge and truth has taken on a relativist element.

I argue that to defend evidence-based reasoning and knowledge against those attacks, we must understand the strategies by which the post-truth world is driven forward. I depart from the premise that the post-truth era did not arise spontaneously but is the result of a highly effective political movement that deploys a large number of rhetorical strategies.

I focus on three strategies:The deployment of conspiracy theories, agenda-setting by attentional diversion, and the use of “micro-targeting”. I present evidence for the existence of each strategy and its impact, and how it might be countered.

裏頭舉的例子都是我們熟悉的，看到數字圖表時會因此有所感覺。