李組長眉頭一皺，發覺案情並不單純

極目曠野中的撒利葉：論隨機殺人

「美國學者曾試圖以暴力電玩普及之影響、校園霸凌問題嚴重等等面相討論，但經過大量研討、辯論後得知：槍手的社會孤立感、自殺性的想法、對自己以及他人的強大敵意、巨大的絕望感，往往才是把行動者推向極端的因素。」

「日本法務省針對通り魔事件推出了一份報告，從中可看出，這些所謂的「魔」，其實都是人際關係較不活躍、無職或非正式雇用、收入稀少、未接受高等教育、飽受精神疾病折磨、甚至是有自殺紀錄的人們；這些人經年累月被社會的齒輪輾壓、被重重的枷鎖絞殺，最後選擇用熱辣的暴力對社會做出吶喊式的最後一個反撲」

以管教為名的體罰：社會看暴力為何雙重標準？｜女人迷 Womany

機器狼馬上來看汪

「支持體罰者主張：「就算是必須毆打不成熟的孩子，也要教導他們。」長期以來的論調一直如此，若是為了糾正比自己弱勢、低等之人，暴力就可以正當化。然而，有無數研究指責，體罰非但毫無教育效果，反倒會使暴力內化（internalization），造成人格扭曲，也只會引起孩子的恐懼，不會促使他們反省」

"「體罰的理由百百種，上頭依附著各式各樣的訓誡，但當跳脫表面的那些說法，體罰始終反覆傳達出一個訊息：體罰隨時會故態復萌。你的身體完全不屬於你，而我隨時都能對你動手。一旦同意體罰，就代表接受這樣的教育方式，同時也接受了羞辱的悖論。羞辱不僅是否定他人的人格，還強迫對方必須同意這件事。在遭受羞辱之人同意的瞬間，羞辱不再只是羞辱，而是儀式的一部分、秩序的一部分。最後，羞辱成為以否定自身本質為最終目標的暴力。」"