2.以我們系（國北教心諮）的課程架構來說（各校有所差異可以擅用系名搜尋），大一到大二主要課程會放在心理學知識與諮商理論。
包括普通心理學(基礎中的基礎，必修)、認知心理學(關於認知/記憶/學習等等)、生理心理學(講大腦與神經系統)、人格心理學(各種學派對人格形成的解釋)……等等。
有些課程看起來很理組？沒錯，我們就是介在理組與文組中間的科系

3.諮商理論與實務。
大二開始會跟著到大四。講心理學的歷史和在歷史中發展出的各大學派分支和各學派注重的要點。
會帶到精神分析的基本理論但不會深入瞭解到如何解析夢、潛意識。太深了都是研究所的課。
大學部會學習到（和能實際應用上）的主要是人本取向和行為學派。

4.溝通能力和耐心非常重要。
進入到實務課程後就會需要各種，again and again的諮商會談演練。
如果自己的個人特質不喜歡傾聽、思考與回饋……或是沒有這樣的耐心，那你可能會遇到很多挫折。
而且這個科系是放在社會學群的助人領域裡。覺得自己沒有普世大願或是助人的熱忱……可以再好好考慮一下。

以及助人領域差不多就是心靈富足但很可能餓死的行業。
先不說諮商心理師要念完研究所一年實習加國考才能拿到證照，還需要定期換證中間的進修時數都是錢燒出來的，也快要飽和了。
據說現在比較缺的是臨床心理師啦。

5.理論學完了，大三大四在做什麼？
社會科學研究法和諮商實習。
前者會讓人後悔統計怎麼沒學好，後者會讓人感到書到用時方恨少。
以及大學部的實習地點幾乎都是在國小&國中，對於兒童青少年沒有辦法，或者無法與比較特別的兒青相處的人也可以再好好考慮。

6.一定要修教育學程嗎？
看各校各系的架構安排。
我自己比較了解的是公立的大學，大部分心理諮商/輔導都是設立在師範大學/教育大學裡（或被劃分類在教育學院下），所以多少還是會接觸到許多學校教育的東西。
如果對教育相關沒有興趣，在選填志願的時候要特別注意該系是否全為師培班or可在入學後再選擇是否成為師培生。

但系名中有教育心理、教育輔導……大概八成都是比較偏教育體系的。
（最準確還是要看各系簡章與介紹！）

7.挫折一定會遇到很多，但也可能收穫很多。
會有很多時間需要探索自己，可以學到不少關於人生態度的思考、視框的轉換，是個很可以加深自我了解的地方。（有夠抽象）
心靈成長的同時多少會伴隨著懷疑人生或苦痛，想哭就哭想笑就笑，情緒沒有對錯，有事沒事找同儕聊聊或是去學校諮商中心都很好。
重點在，這個專業是助人工作，但要助人前，先照顧好自己很重要。

8.未來出路？
發展方向很多，大部分還是會往教育、輔導、社會工作的領域走；也有走企業、人資的領域等等等。（想走公司企業建議趁大學空堂時去輔修一些商學院的課）
但因為在這裡會有很多機會重新探索自己的興趣，中途隨時決定轉換跑道也很正常。
某不具名教授：其實就是出去什麼都不能做，但也什麼都能做。

以上都是自己的個人看法，而且因為個人因素，我自己就是沒有要在畢業後繼續走這個領域的人wwww
再加上早上有點腦子不太清醒所以覺得有什麼不解或是疑問都可以提出來。
還希望可以幫到一些新鮮的肝……我是說大學新鮮人用於參考安捏。
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隨時想到隨時來補充
逛了一下看到這則噗：
ಠ_ಠ - 【大學勸世】各位親愛的，學測考得不錯的準備迎接人生最長暑假的準大學生們，這邊有個師培科系畢業...想念心理輔導+對教育現場有興趣+想成為輔導老師的也可以看看這個喔。
我自己是一般生所以師培的部分不是很清楚。但我覺得師培的同學們都是神。