《1491：重寫哥倫布前的美洲歷史》
1491：重寫哥倫布前的美洲歷史一四九二年，當哥倫布「發現」美洲，卻是美洲歷史「失落」的開始。這片大陸在歐洲人來到之前，已孕育出馬雅、阿茲特克、印加等三大古文明，但隨著歐洲人征服美洲，這些文明的創建者印第安人，不僅失去了土地，也失去述說自己歷史的權力，淪為「沒有歷史的人」。而以歐洲為中心的歷史觀，導致許多偏見產生，甚至進入教科書。本書作者查爾斯．曼恩發現，數十年來已有不少專家學者投入相關研究，大幅修正了前人的錯誤，但自己念高中的兒子，竟然還跟三十年前的他一樣，被教科書灌輸著同樣的陳舊觀念與過時理論，於是他決定親自提筆，把那些知識拼圖組織起來，重建美洲原住民的真實面貌。

對原住民族的歷史正義是指，「外來族群對原住民族侵略與殖民歷史真相之調查與公開，原住民族的文化保全與安全，政治、經濟、社會、文化之平權措施，以及特殊世界觀之原住民族法主體之建立」
壓迫與歧視是集體的、是不論威權政體或民主政體都會對原住民族構成的，而與轉型正義處理過去威權政體對人民的個人侵害不同。
【民報】【專文】威權體制的轉型正義不應與原住民族的歷史正義混為一談

蔡英文總統在2016年代表政府向原住民族道歉，即可看出當中蘊含的對原住民族的歷史正義與轉型正義。以下節錄：
「有一本書叫做『臺灣通史』。它的序言的第一段提到：『臺灣固無史也。荷人啟之，鄭氏作之，清代營之。』。這就是典型的漢人史觀。原住民族，早在幾千年前，就在這塊土地上，有豐富的文化和智慧，代代相傳。不過，我們只會用強勢族群的角度來書寫歷史，為此，我代表政府向原住民族道歉。
荷蘭及鄭成功政權對平埔族群的屠殺和經濟剝削，清朝時代重大的流血衝突及鎮壓，日本統治時期全面而深入的理番政策，一直到戰後中華民國政府施行的山地平地化政策。四百年來，每一個曾經來到臺灣的政權，透過武力征伐、土地掠奪，強烈侵害了原住民族既有的權利。為此，我代表政府向原住民族道歉。」

原住民族依傳統慣習維繫部落的秩序，並以傳統智慧維繫生態的平衡。但是，在現代國家體制建立的過程中，原住民族對自身事務失去自決、自治的權利。傳統社會組織瓦解，民族集體權利也不被承認。為此，我代表政府向原住民族道歉。
原住民族本來有他們的母語，歷經日本時代的同化和皇民化政策，以及1945年之後，政府禁止說族語，導致原住民族語言嚴重流失。絕大多數的平埔族語言已經消失。歷來的政府，對原住民族傳統文化的維護不夠積極，為此，我代表政府向原住民族道歉。
當年，政府在雅美族人不知情的情況下，將核廢料存置在蘭嶼。蘭嶼的族人承受核廢料的傷害。為此，我要代表政府向雅美族人道歉。
自外來者進入臺灣以來，居住在西部平原的平埔族群首當其衝。歷來統治者消除平埔族群個人及民族身分，為此，我也要代表政府，向平埔族群道歉。

臺灣號稱「多元文化」的社會。但是，一直到今天，原住民族在健康、教育、經濟生活、政治參與等許多層面的指標，仍然跟非原住民族存在著落差。同時，對原住民族的刻板印象、甚至是歧視，仍然沒有消失。政府做得不夠多，讓原住民族承受了一些其他族群沒有經歷過、感受過的痛苦和挫折。為此，我要代表政府，向原住民族道歉。

道歉全文

如果有興趣檢視一下自己對原住民族是否有歧視、刻板印象，推薦從這本書開始，相信會有不少收穫。
也希望在閱讀完這本書之餘，能回頭看看現今台灣的原住民族的處境、檢視自身偏見。

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#返校
我想在進一步瞭解白色恐怖時期的歷史之後，對於〈返校〉中所隱含的恐怖應該更能有體會。
抵禦共產黨入侵只是威權政府用來鞏固權力的藉口，實際上他們不是為了捍衛民主，只是為了讓自己成為下一個皇帝。
所以禁書、禁讀書會顯得更荒謬了。所謂的敵人並不存在，只有那個害怕你知道的事太多，而起身反抗的你的政府。

情治系統的骯髒手段如此深入，甚至連人民都開始有樣學樣，「鬥倒」敵人。
媽媽藉此懲罰外遇的父親、女兒藉此懲罰離開的情人。
最恐怖的是，人民把這個理應視為國家暴力、欲除之而後快的不正手段，納為己用、賦予正當意義。
你看，舉報還能懲罰我那個外遇的丈夫呢！其實也沒什麼不好。

一旦賦予正當意義，人民便會為其辯護，而忘了反抗、忘了「有用」背後的獨裁暴力。
所以在遊戲最後，學姊為了獲得解脫，只能「想起來」。只能去看見自己做了什麼、說出真相。
真相是學姊為了不存在的理由，用沒有存在意義的手段，維護了沒有存在意義的威權。
真相是威權之下，顯露了人的惡意，而對付彼此、不再信任。

這才是最恐怖的地方。

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#還願
我想先說一個比較少人討論，而我覺得很厲害的視角轉換。
在美心小劇場那邊，應該大部分的人都是在藥投入水裡時，發現成為紅龍的視角。
但我發現，看似圍繞著小劇場的玻璃展示櫃，實際上也可以說是圍繞著玩家的四面水族箱的玻璃。也就是說，轉換成紅龍的視角早在玩家踏入那個房間就開始了！
然後用彈珠代換魚眼珠，進而開啟木箱、拿到鑰匙，也扣緊了美心跟「小魚」講悄悄話。
最後是玩家以美心的角度作惡夢、嚇醒的片段。
美心坐在飯桌前，和爸爸吃只有兩個人的飯。視角裡，爸爸低頭沈默的壓抑，更延伸到桌上的清蒸魚變成活跳跳的紅龍，又變成美心碗裡滿裝的藥。想必這件事對美心也是壓力來源吧。
在學校寫作文，原本習以為常的「我家有三人，爸爸、我、媽媽」。美心在逐漸模糊的視角中慌亂地擦掉媽媽兩字，接著昏倒在桌上。
覺得這邊的處理很厲害。