為什麼得獎有很多原因耶
主因還是評審(們)之於題目與評分標準(如果有)綜合分數產出的結果

常常和評審喜好與評分比例設計有關
有些比賽得獎的會是各項表現6分的那位，有些是某項拿了10分的那位
這些結果不可能盡人意，甚至跌破大家眼鏡

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再來是常常被嘲諷的"藝術"
它其實有點像..."球賽"?

理解規則，認識球員特質，甚至知悉他們的發展史，就好看
這也是為什麼當年大家會在意灌籃高手的櫻木與流川之間，以及當他們共同面對它隊強敵時的各種表現與反應

如果不認識，不理解，也會出現像是「這有什麼好看，一堆人搶一個球，我每個人發一個球就好啦不用搶」的評論
也沒有不對，只是選擇何種觀點看待世界

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我自己看這兩張圖的話，長處與用途完全不同
左邊看著沒壓力，更適合更有機會裝飾在更泛用的公眾場合、餐廳
右邊看著很舒服，更符合日益強大的動漫主潮流與商業用途

但為什麼會在某項目得獎? 還是得回到評分規則與評審團

至於「左邊內定」類的回文，反映了國內比賽長期出現弊端與不信任
雖然能理解但還是希望實事求是一下，自己經驗上，有些時候還真的只是自己見識淺，也許不是人家後台硬

。

nice

所有的贏家跟輸家都是特定規則下的贏家跟輸家……看來這次參加比賽的學生要開始多畫點絲襪跟機車了

覺得優選挺切題的啊WWWWWWWWW

如果要比較普通的話我覺得這個影片會比較有感覺什麼是評分標準Vincent Memos (@vince.memos) on Threads

感覺中間有幾張是粗曠派潛力股……

之前在日本剛好看到一個比賽展覽，展覽有一區放評審自己畫的圖，我覺得這種制度還蠻不錯的

評分是有標準的，能達到標準就能得到分數，最後總分最高的就能得名

右邊那張還是AI創作組捏，完全不同組呀

jlky: 那個有被澄清是貼錯的樣子

Nezumipl: 現在是覺得切題 不過我高中的時候大概也會滿頭問號WW

HWFate: 這麼說來台灣這邊RF(模型向)也是這樣 有一區放評審作品

myread02: HWFate:

路過貼一下
左邊的同學：我什麼都不知道
右邊的同學：我報名的是電繪怎麼被丟到AI組了

林鈵植 (@icecandy_cool) on Threads

左邊的同學XDDDDDDDD

即使右邊同學正確的組別是電繪
但左邊看起來是鉛筆，嗎
那還是不同組啊

MZEN:

我統整出來的結果就是右邊完全不對題

tyu34997123: 感謝補充

這個還好啦 就校內比賽 而且都有主題了 沒對題當然沒得名也不奇怪

比起之前捷運FLASH事件好多了