「真的很感謝學長們願意陪我讀書！」

某天與自己的直屬－－鳴詠學長，談到最近在課業問題上遇到了困難，對方便提議了要不要一起唸書，於是約好了這次的讀書會。

「兩位學長！這裡就是我的房間。」帶著兩位進來。「因為我沒室友，所以可以隨意當自己家。」

「打擾啦！！！」音量

默默跟在鳴詠後面

「阿蘇你太客氣了，瓦爾很聰明喔，你什麼問題都可以問！」實際上他也不是負責一起讀書的0.0

覺得自己棒

/好棒

／好寶 這麼棒

「鳴詠學長，雖然今天是假日，可是應該還有人在休息才是。」深怕被鄰居投訴。

「那麽請瓦爾學長多多指教了！」從冰箱裡拿出果汁跟汽水。
「學長想喝什麼別客氣！」

「對齁，我們是要讀書...」最高品質靜悄悄...

「飲料...謝謝。」比起看著人的眼睛說話，他比較喜歡看書「...你想讀什麼？小說...參考書..」

乖巧的倒了杯汽水給瓦爾，鳴詠的則是果汁。

「我想一下……」

最想要進修的科目

國 英 數 社 理

「果然還是英文呢……其實我同時有在學習中文的關係，導致第三語言還不太會。」

「那麼我想讀小說！」不喜歡太死板的讀書。

「那...夏綠蒂的網，你喜歡...動物嗎？」還是有興趣的題材讀起來比較有趣吧。

「阿蘇你還有學中文？我最近也想學...果然很難嗎？」馬上離題

「喜歡！！！」用了音量回答。

「嗯？鳴詠學長也想要學嗎？」有點好奇為什麼，注意力馬上被拉走。
「我覺得中文漢字一堆筆畫實在是太難記了⋯⋯」相當苦惱練字。

「....」好大聲。

「因為、就是...想要去用中文的國家玩！」聽對方提起，才想到認字的問題。

「對耶，中文的字明明有一些跟我們很像，但有一些難得根本看不懂...」

「......」好像要越聊越遠了？「這本小說，是在講女孩子跟農場裡的動物的故事。」

「農場？那沒有老虎？」當然沒

「這樣啊，鳴詠學長想去哪裡？」聽到對方說想去使用中文的國家玩，好奇了起來。
「對吧，有些筆畫還有點微妙的不一樣，很容易寫錯……」忍不住跟著抱怨起來。

瓦爾利契一說話才意識到今天是要學習的！
「農場的什麼動物？」拿書讀啊

～本日的目標～

「歹灣！」發音還是不標準。

「阿蘇喜歡老虎嗎？」


對鳴詠的耐心
對維恩的耐心

/鳴詠：？

(爆笑)

/已經在想是不是要趕出去的感覺

「台灣嗎？剛好我是台灣人，可以教鳴詠學長喔！」明明是來念書的卻開始教書自居。
「老虎嗎？算是喜歡吧，畢竟在平常的地方很難看到，所以到動物園都會特別看看那些平時見不到的動物。」聊天聊到書完全沒在動。

「...鳴、」被打斷， 「那給你看！」

「我的異能是變成老虎，江～」從背後伸出一條虎尾巴。

「是、是真的尾巴！」驚訝的看著鳴詠身後晃動的尾巴。
「好像貓！」試圖摸一把。

「貓的才沒有那麼氣派呢，上面還有老虎花紋。」拽著自己的尾巴給對方，「摸吧！」

不是要讀書嗎？

「真的有花紋！」完全專心在生物觀察上了。
摸上了尾巴，明明只有尾巴而已，但心中的幸福程度

哇——這就是異能嗎，還可以變成動物，要是自己也能變的話應該會很有趣。

「我還是第一次近距離接觸老虎呢……」明明只有尾巴。

「還是你想看...真正的大老虎？」

「...」自己翻開了夏綠蒂的網。

「非、非常想——！！！」音量

「那你等等哦......」

站起來，甩甩甩...

..

.

登愣！！

！！！！！！！！！！！！

忍不住拿出手機大拍特拍一堆照片！

「謝謝鳴詠學長，你看起來好毛絨絨……請問我可以摸嗎？」很有禮貌的詢問，已經把要讀書這件事拋到九霄雲外了。

「當然！」乖乖的趴伏在原地「就算是在動物園，也很難看到這麼接近的白虎對吧？」得意

！！得到同意之後摸了下。

「白虎是真實存在的耶……」不然？
「動物園真的沒機會這樣。」摸ㄉ粉爽「這真的是免費摸的嗎？」

/維恩一個大摸特摸好好笑

／對 超好笑 直接個滿骰

想起要讀書了嗎

再、再摸下就收手……！

/我笑死WWWWWW

摸完才想到該讀書了。
「對了，瓦爾學長剛剛是說小女孩跟農場的什麼動物？」問問題的時候，心裡的心虛程度

祈禱瓦爾學長不要太快離開。

對維恩怒 鳴詠怒

「鳴詠學長請不要打擾讀書會。」

聽話 變回來

「那..關於這個問題，你先翻開第一章。」終於要開始了，咖西

「...閱讀上有什麼問題嗎？」

翻開了第一章。

看得懂嗎？

～第一回合～

「開頭看著感覺好沉重。」幼小的心靈看不得動物受到傷害。

「呼姆...」虎頭ㄎㄨㄟˇ在桌邊，理所當然的看不懂。

「這就是夏綠蒂的網特別的地方...」在某些地方甚至歸類在兒童讀物，「在看這本書時，我也曾經幻想過自己如果擁有一頭小豬會怎麼樣....我們繼續看下一章吧。」

「那瓦爾學長要是擁有了，會怎麼做呢？」才第一章就想聽劇透。

「....會跟真央..我的室友一起討論吧。」

「如果就這麼養起來的話，的確會遇到很多問題...下一章裡就有提到。」

「這樣啊⋯⋯的確有人可以一起討論的話，對於解決問題相當有幫助。」點點頭，翻開下一章。

～第二回合～
進度9+

看到小豬因為現實的關係要被賣掉而感到不捨，遲遲沒有繼續翻看下一頁後續。

「難道小豬長大了就不能繼續養到老死就好了嗎？」他家鄰居就有養小豬！

「的確....要賣掉疼愛的寵物有點難。」

「維恩同學，你那麼疼惜小動物的話...選這本書是不是不太好..」事到如今

「我還是可以的！」畢竟現在是讀書，瓦爾學長還親自教授呢！
「不過既然是故事，那應該是好結局吧？」將第二章看完了。

「如果今天能讀到結局的話，我想你也會喜歡的。」沒有直接劇透

「更何況，主角...夏洛蒂還沒出現呢。」伸手摸摸幾乎快睡著的鳴詠「我們繼續吧。」

／瓦爾的笑容太溫柔了．．．蘇ｋｉ．．．

「咦？鳴詠學長什麼時候睡著了。」現在才發現有人一直沒出聲，原來是睡著了。

「對耶，到現在書名的名字都還沒出現。」翻到了第三章。

～第二回合～
進度16+

相當順的讀完了這章！

「……」很全神貫注地讀著，當看到小豬順利逃出後卻又面臨被抓的命運感到些緊張，但看到後面自願投了進去不免感到有些現實。

「這章很緊張呢，情節總覺得有點跟現在一樣，被關著也不能隨意出去，很不自由。」雖然說假日還能夠出去，但實質上也跟被關在這座島上差不了多少。

「但因為心理還不夠成熟，也沒有充足的心理準備，就這樣貿然的聽從別人的話，變成遇到了這種沒思考到的狀況後，還對原本的事物有眷戀。」

「不過一直被關著……被關在狹小的地方，也許還喜歡的感覺是因人而異，畢竟這裡還有愛著小豬的人。」

/超好笑怎麼對瓦爾有反應
&從沒想過此交流竟然是連我們兩個中之都要跟著讀書（幹

／對啊不是你貼的嗎！！！

維恩的分享讓他內心興起一陣激昂。（雖然外表看不出來）「自由的概念因人而異，但...人心在某些情況下是易於左右的，利益、情緒、本能，任何一個有了變數都可能改變想法與意念。」突然話很多。

「我想到，如果....」他斟酌言語，「.....我們為了在乎的人停留在原地，那麼對方也許是桎梏，而不能成為摯愛。」

好像講太多了，反省

鳴詠醒了沒

「你們在說什麼很難的問題嗎？」瓦爾怎麼一下講那麼多話？

解除虎化了。

／桎梏這詞也太難了吧？！？！我查才知道是手銬

/超好笑你可以當作瓦爾日文底子深厚&維恩聽不懂的話問問也很可愛

意外本來話就甚少的瓦爾利契，此刻竟說出了長串的話，見此景的維恩感到些意外但也有——高興的心情。

「嗯！瓦爾學長分享的這些話感覺很深奧。」
「……不過桎梏是什麼意思呢？」對艱澀詞彙的閱歷很少。

「是說鳴詠學長不是要來一起讀書的嗎？」

「可是我聽不懂英文嘛....～」正大光明的找了個藉口「聽你們討論也算讀書！」

深奧...是不是說太難了的意思。

「桎梏...是這樣寫的。」從口袋拿出便條紙，借了隻筆記用的筆，在上頭寫下漢字與讀音，「作為名詞是手銬，也用來比喻做束縛...壓制的意思。」
「...我很喜歡這種不常見的詞，以前學的時候做了一本筆記...你不介意的話可以給你。」

「這樣啊，鳴詠學長一起加油喔！」試著加油打氣了一下。

「原來是這樣的意思！」聽著瓦爾利契解釋，大概聽懂了成。

「真的嗎！謝謝瓦爾學長！」能得到學長的筆記，相當感激不盡！

～第三回合～
進度34+

進度飛快地看完了11章！

「讀得好順利……」不知道究竟是這本書的英文很好讀，還是自己的英文很厲害的關係，或是瓦爾學長實在太會教了！

「後面變成小女孩聽得懂動物們說的話，莫非……小女孩也有異能？」這人對故事也太認真對待了吧。

「故事裡的夏綠蒂實在是太可靠了，小豬能遇到這樣聰慧的蜘蛛也太幸運。」似乎是很羨慕小豬。

「原來書名講的角色是隻蜘蛛？」湊過去看插圖，覺得逼真

「有可能。」瓦爾利契眨眨眼，手指撫過書頁上的印刷文字「她發現異能的過程看起來挺和平的，這是好事。」

然後他看了看時間。

「維恩同學，會累嗎？」過程裡他並沒有感到不耐（除了對鳴詠）「..幾乎都是你自己讀懂得，我可能並沒有幫上什麼忙...」

「對啊，是蜘蛛！」往鳴詠的視線看過去。

救命！沒仔細看圖片，這插圖有點可怕啊！
默默翻了頁。

「好事啊……的確是呢。」依稀記得自己第一次得到異能時，是有點混亂的狀況。

「怎麼了！瓦爾學長累了嗎？」聽完後面的話。「唔、雖然意外讀得很順利，但是瓦爾學長也有幫上我的地方喔。」

「說不定等等我就看不懂了呢！」來立個FLAG。