ಠ_ಠ
偷偷說
#文長注意#與小朋友的衝突
朋友的小孩（幼稚園弟弟）想要噗主做一隻酷炫紙模型給他，他幾天後要送給好朋友當禮物，噗主拒絕了。
弟弟：可是我已經跟XX說要給他一隻了
噗主：但模型是要我做對吧？那你應該要先來問我可不可以，我說「好」了之後，你才能去答應別人。那些模型做起來很花時間，我沒辦法趕出來給你
弟弟：可是你以前都可以 （開始歡）
噗主：你沒先經過我同意就答應別人這件事讓我很不開心。以前可以那是我開心，這次不行是因為我不開心
噗主：你先冷靜好好再想一下，想一下你請別人幫忙的說話方式跟你想要的東西，想好再跟我說。
這時原本在一旁的妹妹跑過來
妹妹：你不要罵葛葛！叔叔壞！
噗主：
朋友的小孩（幼稚園弟弟）想要噗主做一隻酷炫紙模型給他，他幾天後要送給好朋友當禮物，噗主拒絕了。
弟弟：可是我已經跟XX說要給他一隻了
噗主：但模型是要我做對吧？那你應該要先來問我可不可以，我說「好」了之後，你才能去答應別人。那些模型做起來很花時間，我沒辦法趕出來給你
弟弟：可是你以前都可以 （開始歡）
噗主：你沒先經過我同意就答應別人這件事讓我很不開心。以前可以那是我開心，這次不行是因為我不開心
噗主：你先冷靜好好再想一下，想一下你請別人幫忙的說話方式跟你想要的東西，想好再跟我說。
這時原本在一旁的妹妹跑過來
妹妹：你不要罵葛葛！叔叔壞！
噗主：
我哪裡壞！ 
弟弟：叔叔沒有壞！妹妹你不要推叔叔！
弟弟：叔叔沒有壞！妹妹你不要推叔叔！
噗主壞壞 
噗主對的 
弟弟沒有先問就答應別人這真的比較不行但感覺噗主朋友小孩蠻可愛的 
噗主：總之，你先想一想，擦擦眼淚，你想好再跟我說，我在客廳那邊等你 
好可愛，但如果太過激我不行
噗主我寶貝 
噗主這樣教很棒 
有這個狀況也可以跟朋友稍稍提一下讓他們注意一下弟弟會不會習慣炫耀和隨便亂開支票，小朋友可以不懂事但不可以不學著懂事 
有這個狀況也可以跟朋友稍稍提一下讓他們注意一下弟弟會不會習慣炫耀和隨便亂開支票，小朋友可以不懂事但不可以不學著懂事
捕捉到野生的火焰球叔叔！
是大名鼎鼎的火焰球叔叔嗎！！！
媽我在這
媽我在這
果然是火焰球叔叔嗎
這樣教比較好啊 本來就不能隨便答應人
噗主正在教育妹妹不可以動手動腳 
一段時間後
弟弟：叔叔對不起……我剛剛很兇……你可不可以幫我做一隻模型？我想送給XX，他上次也有給我玩具，我也想送玩具給他，可是我不會用刀子也沒辦法黏很漂亮，你這次可不可以幫我？我以後會先來問你
噗主：這樣啊，我知道了。這次我可以幫你，但時間上不夠，所以你只能從這裡面（簡易兒童紙模型）選一種，然後我做的時候你要在旁邊學。
弟弟：謝謝叔叔，我有50元，給你50元
噗主：不用，我不收錢喔
弟弟：……那給你我的布丁
噗主：好啊
一段時間後
弟弟：叔叔對不起……我剛剛很兇……你可不可以幫我做一隻模型？我想送給XX，他上次也有給我玩具，我也想送玩具給他，可是我不會用刀子也沒辦法黏很漂亮，你這次可不可以幫我？我以後會先來問你
噗主：這樣啊，我知道了。這次我可以幫你，但時間上不夠，所以你只能從這裡面（簡易兒童紙模型）選一種，然後我做的時候你要在旁邊學。
弟弟：謝謝叔叔，我有50元，給你50元
噗主：不用，我不收錢喔
弟弟：……那給你我的布丁
噗主：好啊
叔叔不壞！叔叔好棒！！
(等著看弟弟後續的反應)
(等著看弟弟後續的反應)
後來遇到室友
噗主：……
室友：……
噗主：是你教他這麼講的齁？
噗主：……
室友：……
噗主：是你教他這麼講的齁？
ಠ_ಠ: 弟弟反省了好乖 
室友(跟弟弟說)：給叔叔布丁，叔叔喜歡布丁
室友：啊，啊對啊！總是要教他正確的溝通方式跟組織語言和需求吧，不可能讓他一直在那邊自己通靈。雖然他的確可能可以自己通出結果，但大人可以給一些引導的話會比較好啊，不需要事事都各種迂回，還花費大量心力才得到一樣的目標 
室友教的事：你知道叔叔為什麼不開心嗎？你想想看做模型是不是要花很多時間？請別人幫忙時要說什麼？別人不會每次都免費幫你，因為不是應該的。急件時常常要多收費。對別人的幫忙要有感謝的心，不管是爸爸媽媽、叔叔們或是對朋友們都一樣喔
50元，叔叔：我不收 
布丁，叔叔：好耶
布丁，叔叔：好耶
室友忘了說，不是每次急件加價都一定有用
另外根本原因是不能亂開支票給別人，如果再發生的話我覺得寧可讓小孩在朋友面前失信一次他也要自己承擔責任
另外根本原因是不能亂開支票給別人，如果再發生的話我覺得寧可讓小孩在朋友面前失信一次他也要自己承擔責任
朋友回來之後
朋友：非常對不起！造成你們的麻煩了，我們回去會再了解一下
噗主：還好，也沒有很嚴重，叮嚀一下弟弟就好，看看他是不是很常自己就答應別人。
噗主：倒是你女兒，他想要什麼東西或不開心時會對人動手動腳的，我覺得應該重點關注這部分
朋友：非常對不起！造成你們的麻煩了，我們回去會再了解一下
噗主：還好，也沒有很嚴重，叮嚀一下弟弟就好，看看他是不是很常自己就答應別人。
噗主：倒是你女兒，他想要什麼東西或不開心時會對人動手動腳的，我覺得應該重點關注這部分
以上就大概這樣
考慮是初犯（對我）以及弟弟的動機，所以還是幫了，不過出來的成品不是弟弟原本答應別人的那種，所以弟弟要怎麼跟他好朋友解釋，那就要讓他自己去說明
考慮是初犯（對我）以及弟弟的動機，所以還是幫了，不過出來的成品不是弟弟原本答應別人的那種，所以弟弟要怎麼跟他好朋友解釋，那就要讓他自己去說明
這次對弟弟來說是很重要的課吧
他也要了解到自己沒辦法兌現承諾會有什麼結果
不然以後可能會變成給朋友開空頭支票、畫大餅的人
又或者成為那些不懂如何拒絕的人
不管哪個都滿不妙的
他也要了解到自己沒辦法兌現承諾會有什麼結果
不然以後可能會變成給朋友開空頭支票、畫大餅的人
又或者成為那些不懂如何拒絕的人
不管哪個都滿不妙的
你可以說是噗主太心軟、易妥協，應該放給他開天窗才對，讓他直面成人社會那種無法兌現承諾的結果。
但考量到他的年紀，比例原則上總覺得不太適合
但考量到他的年紀，比例原則上總覺得不太適合
（這是假設）
說好要給朋友烈空座紙模，但最後只能送出東西南北（摺紙玩具），這樣怎麼跟朋友解釋無法兌現承諾……想必弟弟也要好好思考一下了
說好要給朋友烈空座紙模，但最後只能送出東西南北（摺紙玩具），這樣怎麼跟朋友解釋無法兌現承諾……想必弟弟也要好好思考一下了
叔叔的拒絕跟室友的引導都好棒 
你們都好棒 
妹妹跟哥哥真的感情好耶
妹妹跟哥哥真的感情好耶
弟弟身邊有那麼多好家長真的很幸運，替弟弟謝謝你們 
價值觀跟信用的養成 
祝福弟弟的朋友收到禮物很開心
祝福弟弟的朋友收到禮物很開心
東南西北秒懂，弟弟要傷腦筋了⋯⋯
真的不能讓他覺得歡就會有，你教的沒錯，好好講都還有機會，開始歡就不行了 
私心希望大人可以持續鼓勵弟弟誠實跟朋友說
如果弟弟很不安，能跟他一起討論怎麼誠實解釋並且取得諒解。
對這個年紀的小朋友，幼稚園的朋友是世界的一半，應該也是第一個有可能不會因為他是小孩，或者是擁有血緣就耐心對待他的人。
好喜歡噗主跟小朋友的互動方式，希望這件事讓弟弟成長也有好的結束~~
如果弟弟很不安，能跟他一起討論怎麼誠實解釋並且取得諒解。
對這個年紀的小朋友，幼稚園的朋友是世界的一半，應該也是第一個有可能不會因為他是小孩，或者是擁有血緣就耐心對待他的人。
好喜歡噗主跟小朋友的互動方式，希望這件事讓弟弟成長也有好的結束~~
希望弟弟能好好跟好朋友說明、好朋友也能體諒接受
落差太大怕是很容易友情燃燒起來啊 
身為現低年級導師覺得叔叔超棒的 
伸為幼教師一直有在關注叔叔的噗文，每次看到與幼兒教育相關的文章就覺得叔叔你們真的很棒喔 
讓弟弟知道隨便提別人答應人家是不對的，也陪弟弟去做替代方案的處理，噗主真的是很棒的大人
覺得噗主當下應該蠻生氣的 但還是有好好講該怎麼做真的好了不起 
根本應該要開班教如何提高EQ
噗主的應對真的很好，現在正在育兒之路也會遇到類似狀況，從噗主的回覆可以給我好的啟發!
非常謝謝噗主分享跟小小孩們以及大人間的互動。
非常謝謝噗主分享跟小小孩們以及大人間的互動。
真的覺得叔叔對弟弟的應對方式很好 