雖然說現在實際上do nothing，但還是懷有學力上的優越感
a.k.a無法同理學生學習狀況，不適合當助教

讀的不多還不確定論文吸收的效果實際上怎麼樣
應該大概有能力可以把重點吸收理解之後再大概講一遍這篇在幹嘛
其實申論題對我來說不是很難……啦，我覺得那只是我讀太少還沒完全吸收理解成自己的東西，加上轉換過程會省略很多申論會（其他題型不會）考的細節，還要額外去記細節很麻煩而已
其實滿喜歡這種驗收學生理解程度的考法，只是考下去大家都死一片（包括批改教授） 還有真的不能上機考嗎我手好痠

反正就是，會從題目裡去無意識的吸收某些重點，所以擅長考試（幹
但學生光是要有意識的去做就很困難所以

高中開始不寫作業連環爆又是另一回事，但同時我到現在都有一種詭異的自信是，如果我有去讀，大概，可能，應該，也許學得會吧，不會有吸收不良的問題，當年選修生物還是考得不錯
別人要問好幾次的概念我可能聽1.2次就懂，之類的事情常常發生，無數次感受到自己是有學力的
除了數學，我都學了大學微分還是不會算高中題目

不過我自修能力沒那麼強就是，還是滿依賴講解
國中上課睡覺還考近滿分是因為國中不難，在高中哪有可能發生，還繼續睡到大學也是滿funny

現在教的學生要會考壓力很大
雖然我當年也是禁不起人家提醒我要考試，因為第一次大考很怕失常，但那時沒補習，沒有鋪天蓋地的作業考試追著我跑
如果學生問我當年怎麼準備的，一時還真的給不出什麼有建設性的建議
我透過寫題目學習，可是他們寫得一定比我當年還要多，然後就開始困惑怎麼會學不會

我真的好想大聲說我就是他媽不懂你們為什麼不會，因為我會考前只是把講義題本歷屆全寫一次就考到我很滿意了
如果數學有多寫搞不好還有A
甚至會考前一天還在打電玩
講了會被炒所以不能講

我沒有5A++的滿分，作文也寫得普通，但這應該是我只靠實作反復試誤得到的結果
還是沒什麼本錢跟學生說我全都會就是了

如果高中也這樣一定會有什麼不一樣

他們就算學力差還是很努力我卻浪費了

不想也無法去同理學力不那麼理想的群體（國中），但也沒認真到可以完全融入大家都很優秀的環境（高中）
結果就是兩邊都爆炸，大學繼續卡在這邊

接觸創作其實也是一件影響滿大的一件事，看其他作品的時候會看到一些觀眾不太會去注意的角度，去思考可能其實很多人都不在乎的部分，認真討論作者可能想傳遞的想法
然後被嘴不就看個虛構作品尋開心那麼認真幹嘛

可能一直都很在意一些大家不是那麼在乎的東西
異音錯字對我來說不是能看懂就好，而是本來就不應該打錯的東西，除非輸入法選字或按鍵相近，或是有事後自主訂正，不然在提醒之後還打錯字就是很白癡

考試考很好被開玩笑說作弊還要反駁，我是一個開不起玩笑的無趣認真魔人還真是抱歉

在保持理性的前提下去認真看待拆解某些東西有什麼問題嗎，怎麼大家好像都覺得隨便就好

認真無趣還有沒用的優越感，很棒喔