先丟一下我在群裡發的東西

記得守一郎家世世代代守著一座城，但如今那座城已經空無一人，接近荒廢的狀態，但他一直夢想著再回來，第一次出場就提過自己很想要參與「守城」

聯想到守一郎的「守」字，以及獨子（或者是長子），覺得在他成長過程中應該被寄予厚望

守一郎的家族因為過去沒有守好城而一直被嘲笑著，他提過過去學習成為忍者時，需要付學費給爺爺，以及學的知識都已經有點古老，從這兩點可以感覺到爺爺應該是家族裡比較在意嘲笑和想復興城（或平反名聲）的人

守一郎在劇情中對那座城的感情看得出不深，最後被雜渡欺騙，在乎的也只是沒有守到原先說好的七日

可是他對於「守城」這件事就有很大的執著，看似熱血單純地參與守城，底下或許是伴隨著他長大的壓力與好奇，好奇讓爺爺、家族深受影響當年的「守城」究竟是什麼

守一郎讓我印象深刻的是他聽到諧音笑話後大笑的反應，特別是聽到安藤老師那樣的冷笑話，可以笑到不斷拍打地板，一開始以為是單純笑點低、開朗的性格，但從制止瀧的自我欣賞與他剛入學誤會同學都在躲他的反應，我才意識到守一郎應該是比較嚴肅的性格才對

會因為簡單的諧音笑話而大笑出聲，其實是壓力大的表現

滿讓我心痛的表現就是前面說過的誤會同學在躲他

剛入學四年級的大家想要準備歡迎會，所以都偷偷躲起來，被一年級帶著認識校園的守一郎停住腳步時，我被他認真但視線沒有特別落在哪的表情小小的嚇到，他很認真地認為如果是在躲他的話就說出來沒關係

那個偏平淡、嚴肅的反應，我認為很完美的表現出他已經非常習慣「有人討厭他」這件事情，這裡又可以連回被嘲笑的一族，但我也在思考，是否他待在家裡時也會感受到類似這樣被躲避的「討厭」的感情？

故事埋了好多細節和留了空間可以延伸想像，挖得很快樂w

然後來說一下睡前想的守一郎現代paro（好雷

昨天想到守城到了現代也許可以換成下圍棋，他的家族是圍棋界很有名的人，但連續出了好幾位名士之後卻在守一郎爺爺（或爺爺的前一代）開始沒落，而爺爺也一直很想要復興他們在圍棋界的名聲

因此守一郎是在這樣的期待與壓力下長大，圍棋確實表現不錯，但始終無法達到爺爺的期望

（這一段是從棋靈王聯想出來）
13歲升上國中，忙於學業與練習棋藝，他一開始並沒有接觸社團，在偶然間聽說了圍棋社，偷偷觀察時，被社團老師──安藤老師的冷笑話逗笑，在走廊上大笑的他被安藤老師抓進社團教室裡，認識了校花（自稱）的瀧夜叉丸、為了與他競爭也跑來這個社團的三木衛門（據說他們兩人其實是幫忙充數的社員）、因為挖太多洞需要避避風頭的喜八郎，以及有想要經營圍棋社但最後總是開始練習美髮的鷹丸

第一次知道圍棋也可以下得這麼開心的守一郎瞞著爺爺就這樣加入了圍棋社，開始了他的國中生活

如果單純來個棋靈王pa，就是守一郎是阿光，安藤老師是佐為（？？？