目前有幾個高一任課班學生都說想讀數學系，未來想當數學老師，我覺得在“當老師的前題下”，當資訊老師似乎更不錯，要去業界或是在學校教書都有彈性，沒想到跟校內資訊老師聊天後，對方大吐苦水，他覺得資訊領域的技術更迭太快，要一直學新技術，不然沒過多少年就被淘汰了。可是，我覺得舊技術也有它實用的地方，及其美感呀。 🤭🤭🤭