是阿~

小孩現在的環境很不錯，全班只有他一個男生，根據經驗，這樣的男生在這方面通常會發展得比較好，有些事情不需要那麼刻意（我給他買的成套內褲有粉紅桃紅款，他一邊笑那個很像Mindy的內褲一邊穿上），但是長輩性別刻板印象很重，還是想要準備一點材料洗腦小孩。

剛好在做相關的課前準備，有估狗到性別平等教育協會推薦的30本繪本(含霸凌議題)運用 30 本繪本談論霸凌、性別議題，讓孩子建立自信｜活動側記（TGEEA性平星期六） | 台灣性別平等...

目前找到這種的,感覺滿適合PRINCESS SMARTYPANTS｜頑皮公主不出嫁｜英文故事繪本 (SDGS主題：性別平等)【麥克...

susu6: 天哪感謝！！！

tecscan: 30本裡面我自己有帶過《大男孩不哭》，朋友有帶過《胡利安是隻美人魚》，學生的回饋都不錯，這邊再推一個語言治療師的IG，上面都會不定時分享私藏書單，有各種類型Instagram

susu6: 謝謝，立刻加入追蹤

這個instagram感覺好清楚！

tecscan: 真的很清楚，而且治療師會分享他怎麼帶繪本

感覺我也可以用instagram來記錄我讀過的繪本。有些書讀過就讀過了，其實同一本書有很多東西可以分享。

語言治療師私藏書單｜親子共讀｜繪本分享 (@bitteceline.stbooks) • Instagr...

順便想請教噗友，小孩幾歲開始學認字比較恰當？等他自己感興趣時再開始？

我自己是上小學後才正式學認字，在那之前都只認識「大」「中」「小」之類的字，也不懂注音符號，完全不能自主閱讀，就發展而言是沒什麼差，這我滿確定的（？），但媽媽想讓小孩自己看書不要煩我

tecscan: 依我自己的成長經驗的話，我爸媽是先開啟我認字的興趣再隨機教我認字，我很喜歡閱讀，歸功於我爸媽在我小的時候不吝嗇地買很多套書給我看，培養我的興趣，我就可以靜靜閱讀不吵他們，如果想培養閱讀習慣，可以先買圖多且有注音符號的繪本，找一些有趣的題材，小朋友都會很喜歡，這也是我在教學現場得到的經驗

聯經的《瑪麗愛穿什麼就穿什麼》、《花布少年》、《爭取平等的鬥士》都滿不錯的，但可能要等孩子再大一點？

瑪麗的故事情節簡明，比較容易理解。或許可以先試試這本。

花布少年是在表達少年在某個事件前後的情緒變化，可能有些小孩會看不太懂。第一次讀到結局的時候我沒有意識到，直到翻下一頁，發現已經沒有文字或插畫，才知道那是結局。結局是少年的情緒已整理好，準備要出門。

鬥士講的是美國大法官金斯伯格（Ruth Bader Ginsburg）的故事，行文模仿法庭上的陳述，用了許多法律的用語，可能國小生來讀會比較適合。

kyuuanyou: 感謝～

我幼稚園時就很喜歡認字，可以試著出門的時候教小朋友認字看看他有沒有興趣？

但不用太功能性或太功利的，就當成圖讓他認認看？

twinsyang: 了解。感覺年齡不是重點，重點是小孩有沒有表現出興趣