//不用骰15以上直接察覺他很亢奮也可以喔

//剛我家鳥在搶我鍵盤被我tag到的我很抱歉那是我家鳥在叫你（……
或你跟我講一聲讓川尻強迫用你的手割川尻他自己也可以

「是沒有分數沒錯。」這傢伙居然又在搶別人生意！

Kotoriiiii:
竟然是小鳥居同學啊，你哥哥沒有要幫你嗎？
不過既然你是空的，那就太好了。
「那我讓你割一下，趕快完成任務吧。」雖然是在搶小鳥居同學的生意沒錯，但現在的我根本沒反應過來我曾經跟他合作過。
「畢竟吃麵包還會拉肚子，青蛙跳我跳夠了。」講得一副好像對方要跟自己解任務一樣。

@Kotoriiiii on Plurk

聽不見對話內容，但光從畫面上來看言遺所獲得的資訊即：川尻老師拿著刀抓住了某位學生的手，學生驚呼了聲後逃跑了。

回想起前段時間與對方擺著謎之表情時對視的那幾秒，依然沒搞懂這位同事腦迴路的言遺心想這次最好也採取逃跑策略......可是如果對方是在傷害學生的話，自己似乎處在需要阻止的立場，吧。可是對方拿刀誒。

陷入思考和糾結的言遺就這麼皺著眉停在了原地。

GEN_YUI:
我不清楚我的感官怎麼變得如此敏感，但卻又忘了一些事情。
例如言先生、例如我手上的刀。

「怎麼了，言先生完成任務了嗎？」我走向你。
「……怎麼皺著眉頭呢。」我看他的表情很微妙。
「吃壞肚子了？」平時我都會嫌麻煩遠離所以盡量其他老師的，但這種時候還遠離做什麼？

如果他願意對我做些什麼就太好了。

「？」

有人大叫著奔過了走廊，他遂立刻站進了不遠處的陰影裡。

問題的源頭似乎是同一個方向上的川尻老師，而那人手裡握著一柄刀。不會是大剌剌地要在走廊上殺人吧？總之他應該快點離開 —— 雖然老師好像注意到他了。

（察覺　）

nihill_:
「啊……」
「是野呂同學啊？」我對大多數的學生都有一點臉與名字的印象，畢竟我每年都會拿著大家的資料來背，無論對方是不是我所教授的學生。
「怎麼了，老師不會把你吃掉喔，是說你完成任務了嗎？」

「……我已經拿到分數了。」

「謝謝老師關心，您在看有誰還沒得分的嗎？」感覺到對方於神情中微微浮現的亢奮，就像熬夜過度後不知倦怠的模樣。他也將左腕上的繃帶展示出，那上頭有著血跡連成模糊的「伍」。

「是說，這樣拿著刀具很危險呢，先放下吧。」

他可不想突然就被體育老師給捅一刀，況且要比跑步他也可能會跑不過對方。

nihill_:
「啊。」
對耶。
話說我把它插在我褲子的口袋裡的話我的雞雞球會不會爆炸？？

「啊，抱歉抱歉，我忘了我拿著刀了。」說完我直接把刀丟地上。

我看著他的分數，我也露出了我的分數給他看。
「……是好學生呢。」我或許是指你不是十分的這件事，但我的語氣有點遺憾。
「我在看還有沒有人沒有過任務沒錯，畢竟現在的事不合常理，我今天能幫上忙的就幫一下，我想我來主動找人的話別人比較不會有罪惡感吧。」雖然我已經青蛙跳好幾圈了。

「原來是這樣，川尻老師真是可靠。」

他一邊說著，眼神一邊悄悄地顧盼附近有沒有可用的布料。然而搜尋未果，他遂脫下自己的外套，將地上的刀撿起並纏了起來。

「不介意的話等等請這樣拿吧。」

「我還有備用的外套可以穿。」他還不完全相信對方的話語，儘管他的確有看到各位體育老師們為同學跳青蛙操。他並不想冒無謂的風險。

「我等等要是見到沒分的同學會提醒的。」

「告訴他們可以來找老師幫忙。」他將包的嚴實的刀具遞了過去。而你此時或許會注意到他兩手的手腕上都纏上了繃帶，且不知為何都滲出了血。

當然沒注意到也很有可能，現在天色已經暗了。

nihill_:
或許很不錯呢。
與我內心的想法不符，我免無表情地看著野呂同學的手腕。
「你……為什麼要選擇那麼危險的地方？」雖然那裡的風險或許很不錯，但為了防止學生們害怕，我都會向他們講解割哪裡比較不會造成危險……

所以說，手腕，你是自己割的嗎？
我無來由地猜想。

我沒有收下他遞來的包好的刀，因為我好希望那是拆開的。

……

不是，因為我要先問出對方為何是選擇手腕。
想不開？

//話說正確是五還是伍來著 (????

「嗯？」

他沒想到自己的手腕會被注意到，便下意識地將手，連同那捆外套一起收了回來。噢，那是在問他為什麼要割手腕，或許對方只是認為這是因為指令而受的傷。

「嗯……就只是覺得割這裡可以吧。」

「並沒有想到危不危險的問題呢。」右腕上的傷口突然隱隱作痛，好像在告誡他待在這裡並不安全。雖然那樣似乎也挺有趣的，反正刀子還在他的手裡 —— 而捆住刀鋒的袖子被他打上了死結，應該沒那麼快能拆開。

中之／　我、我想說數字應該是日文大寫 嗎…因為伍是大寫…還是其實應該是小寫那我再改一下（＞＜；）

nihill_:
「這樣啊，下次避開吧……」我的語氣像是直接默認之後應該還會有好幾次。
「雖然指令是寫讓他人受傷，但我覺得用強迫的還是不太好。」
「如果野呂同學其實是被強迫的話，可以跟我說說是誰。」
「我姑且還算是個老師，我會幫你教訓他的。」然而我的語氣講起來一點都不像老師。

會很想去找對方，看看對方會對我做出什麼。

//我不知道耶(????

「不是的，謝謝老師關心。」

「畢竟對方也讓我劃了一刀。」他大略的回答，隨口說著沒發生過的事，只要聽起來合理就好。

「不過老師是想讓同學劃傷你嗎？」

「那樣聽起來也很危險呢，不如這些OK繃先給您好了。」他從口袋裡翻出了幾個繃帶貼，再次伸出右手想要遞過去。

中之／ 那就暫時先放置這個問題好了（拿布蓋起來（？

雖然折騰了一整天，但到目前還是沒有任何睡意，於是決定離開辦公室巡視看看。

此刻突然有為同學從身旁經過，朝著同學跑來的方向看去，走廊上獨留下拿著刀，站在原地的川尻老師。

「川尻老師？」

nihill_:
OK蹦大小的太小了。

「這樣啊，算一種你情我願嗎？」互相傷害聽起來挺友善的。

「啊啊，謝謝野呂同學。」原本要收下，但突然意識到被注意到想被劃傷的事，我覺得不是很高興。

多不高興

但也沒有到想嗆人的地步。

「……我想那比較簡單。」我想了想還是收下他給我的OK蹦。

wife2024:
遇到你時我又出現謎之表情，要高彩一點的話大概就是這樣。

──────御守──────

「田川小姐？怎麼了？橫川先生吉川小姐鬼怒川先生也要聚集過來了嗎？」因為想起了御守的事，我下意識講幹話，川系列老師該集合了？
「我在看有沒有哪些同學還沒完成任務，想幫他們一下。」我說，還是沒有放下那把刀。

眼神迴避，我沒有發現。

「不過他們好像很怕的樣子。」

我想我現在害怕田川小姐這種人。

任務。強迫性質的詞彙入耳時言遺將眉頭皺得更深了，被長袖藏起的手腕也擺置背後，「無可奉告。」迴避問題的同時從零轉為參的那塊位置似乎又開始發疼。

「......我也沒有吃壞肚子，準確來說我今天還沒吃過東西。」不知道對方是出自關心還是隨口詢問，但意識到自己態度過於反抗時言遺還是試圖放緩語氣——畢竟有刀的是川尻老師。

「你呢......？我剛剛看見你拿刀像是在威脅學生，對方看起來嚇得不輕。」他自己也嚇得不輕。

GEN_YUI:

我楞了一下才聽懂言先生的話。

「啊。」於是我把刀丟地上。
「我太急了。」我的這句話很小聲。

無可奉告，為什麼？
啊。
這種時候大家可能會藏好自己的分數吧？或許之後會變成要殺人拿對方的分數了。

「我只是單純擔心有人還沒完成任務，但我忘了我拿著刀了。」說完我秀出我手上的5給他看。

真期待變成分數奪取戰。

「我做完了，也沒必要多做了，反正也沒分數。」意思是我也不會對你動手。

川尻老師手中好像握著什麼⋯⋯
oO（誒——這麼刺激？是要隨機刺人嗎？但好像也不是這麼一回事。）本是聽見尖叫聲才來看看，沒想到會看見這幅情景。
「川尻老師，你在幹什麼呢？」走過去大膽地抓住對方的手。

masamitsu_3:
「……」突然被抓住，我整個人都僵住了，雖然我剛剛正在對別人做一樣的事。
「你放手。」我先試圖叫對方放手，並把手抽回來。

果然還是不習慣肢體接觸。

「我……我在看有沒有還沒完成任務的人。」老實奉告。

想了下才鬆開手。
對方原來是想幫忙完成任務嗎？
「原來如此，雖是好意，但這樣會嚇到人的。」指了指對方手上的刀子。

「是你情我願的喔。」

那人自願的跟了上來，而他也如願以償地給了機會。

「嗯……確實是比較容易呢。」

畢竟吃壞掉的東西可能會引起健康問題，而青蛙跳對方應該也早就跳過不少圈了，不太可能還有體力 —— 這也是其中一個他覺得暫時沒有危險的理由。那麼老師為何看起來還這麼有精神呢？

「川尻老師也請記得好好休息。」

「我就先離開了。」他改將外套置於女兒牆上，並在頷首致意後便要離開。而他在離開前用著開玩笑的語氣說道。

「是說，您剛才看起來心情很好。」

「不知道的人會誤會老師只是想找人劃傷您的。」他在得到回覆前便離開了此處。

masamitsu_3:
「……」

「想說這樣拿出來比較快？」我仍驚魂未定，感覺剛剛被抓住的觸感還在，我又下意識亂講話。
「所以沒想到嚇到人了……就是了。」這句倒是老實話，說完我就把刀子丟地上了。

或許可以換人抓著這把刀。

「那橫川老師呢？狀況好嗎？」我問。

nihill_:
「……」
「天殺的。」在他離開後，我留在原處。

這大概是我繼對不破跟妹妹以外，第一次對別人罵那麼兇。

//謝謝野呂中用力戳他弱點 但很抱歉他超氣的氣到罵髒話。

oO（精神狀態似乎有些⋯⋯不太穩定的樣子。）
「還行吧，除了手臂上的傷口有些痛，此外就沒什麼了。」將對方扔在地上的刀子撿起，「刀子也不行這樣亂丟，川尻老師。」指腹輕抵在刀刃上，拿著刀端詳了會，「您又如何呢？川尻老師。您的狀況看上去不是那麼好。」

masamitsu_3:
太好了，撿起來了。
希望因為我平常看起來都是笑笑的，他沒有發現我剛剛的嘴角一度上揚。

「你也被劃傷了嗎？我覺得那個零比較痛耶，筆劃還特別多。」我又扯開話題。


「……而且跳了十幾圈青蛙跳狀況當然不好啊。」我說。

我得讓自己看起來比較沒有防備一點。
難怪被說過和妹妹一個樣。

連謎之表情都沒看懂的人自然猜不到川尻老師正在期待著令人毛骨悚然的活動，但說出口的話語很好理解，得知對方的目的時言遺從本來的戒備轉為：我居然用這麼險惡的心思在揣測這位試圖協助他人的老師。

自己真該死。自我嫌棄又更上漲的言遺——倒也不是川尻老師的問題，他本來就是個自動負能量永動機——彎下腰拾起被扔在地上的刀，「我以為你自由的性格會讓你不被現在的情況所影響。」他是想說好話的，但自己嘴裡說出的話語似乎都帶著不小的解讀空間。

「......我沒有要說你自我中心的意思。」愈描愈黑，言遺將刀遞還給物主的同時希望對方不要聽了自己的話後改變心意捅過來。

GEN_YUI:
「影響喔……」
「哈哈，影響最多的應該是我的頭髮快要像是全紅了。」我隨便開了玩笑，並伸手接了刀柄，但──

「……如果我就這樣遞回去呢？」我說，卻沒等對方反應，我便把刀收了回來。
「總之，看在同事的份上，」我隨便扯了個理由說：「言先生還沒做完的話，我可以讓你切一刀，我的皮蠻厚的。」或許包含臉皮？

當然要做更多事也是歡迎的，多餘的也行。

遠遠看著有兩個人影，走近卻只剩下一個。
「喔，是川尻老師啊。」眼見是熟面孔，他便沒有太警戒。
「你在這裡做什麼？手還拿著這個。」瞥了眼對方手中的刀刃，大半夜的亮著那麼危險的東西，他不得不過問。

biasnashi:

瞧那慵懶的表情，跟嘴巴的雙倍貪吃痣，那就是拿瓦滾沒錯，某種意義上算是我管轄的飯桶。

「こんばんは。」打個招呼後，我才注意到我手上的刀具。
「……」我不小心把刀先拿出來了嗎？

「呃。」
「沒有啦我只是在想要不要把小指切了給自己加菜而已。」我不會知道這是跨時空地獄笑話。

「我不認為現在開這個玩笑得當。」換作平時或許還值得一笑。
「幫忙⋯」看著川尻老師手上握著的刀，及有辦法安然逃走的學生，「自傷？」目前就得出這樣的想法。

瞥了眼用繃帶裹起來的手腕，「是嗎？我覺得都差不多。」
「哇……川尻老師您也跳太多圈了吧？不累嗎？」是怎樣才能跳這麼多次……每一堂課都跳過一次嗎？但讓他更不解的是……對方明明已經做完其中一項任務，為何還想繼續幫助別人完成任務？更別說是讓自己的身上出現傷口這一點。
……難不成是分數會疊加？

wife2024:
「抱歉。」玩笑被訓了，我目光飄移。
「自傷？你是說割自己也算有分數嗎？」我沒聽懂。

masamitsu_3:
「我有在游泳，還可以吧。」我說，不過還是有累到。
「那橫川老師會想嘗試別的嗎？雖然我不確定你做了什麼。
「……多做分數應該比較多？」

順便殺了我。

「那體能應該能算偏中上吧。」也是，畢竟對方是體育老師，可不能因為區區十幾圈青蛙跳而被打倒。
「嗯？這我不清楚呢。」不過老實說他確實也想看看分數是否會疊加，「但確實會想嘗試看看別的。」

「是指邀請別人傷害自己這一事。」畢竟這樣才能增加分數，還是有其他方法？
直勾勾的注視著眼前不斷迴避自己的人，同是老師同是成年人，或許對於貢獻、給予幫助的方式不太一樣，杏子並沒有資格去干涉。

masamitsu_3:

嗡────────腦袋裡又出現了像是看到「日全食」時的聲音，或許我的注意力被剝奪了。
想試嗎？
「那橫川先生，要不要試看看大一點的……？
「小傷口太無聊了。」

────感覺他可以，但先慢慢來吧。────

「切看看這個吧。
「 我的
指 頭。 」

我向橫川先生伸出我的左手。

沒關係的被拒絕也無所謂可以當開玩笑他應該不會被嚇到吧反正切了他也不會少一塊肉快點動手……

wife2024:

「……」

「算吧。」不想承認，但因為想起御守的關係，我不小心肯定她的解讀了。
「不是所有同學都下得了手，發霉麵包吃了會拉肚子，青蛙跳很累，還不如切一下就好。」
「……話說田川小姐怎麼一直盯著我看？我臉上有東西嗎？


「還是我跳太多圈了變成青蛙了？」繼續跟你打太極。

不爽的程度

或許田川小姐也是想抓著人不放的類型呢。

我對於被看出來這點感到很生氣，但我沒有表現出來。

「......。」
既然只是單純邀請人傷害自己，沒有出現傷害人的舉動，沒有打算繼續阻止川尻老師，可能受了甚麼刺激才會出現這樣的情節。
「嗯，在擔心你。」
尊重但不認同，雖然可能會促使更多學生跟上模仿，但都身處在異象之中，或許脫序的行為在以後才可以自保。

「不打擾了，事後請好好消毒，刀子可以先收著，才不會嚇到人。」點了點頭道別。
紅黑/回到辦公室後在川尻老師的辦公桌放了一個創傷用藥膏。
/感謝交流 青蛙也太可愛...好喜歡川尻的心境敘述 川系列我快笑死...

「老師，這樣很危險哦。」拿著刀到處走什麼的。

「啊，是川尻老師……」某個匆忙跑掉的學生從眼前路過，陽也發現站在不遠處的老師手裡拿著十分危險的東西，停下了原本要向老師走進的腳步。
「老師是在揪人一起煮宵夜嗎？家政教室不在這層喔。」他暗中握緊了拳頭，打算如果老師要做什麼危險的動作就先跑再說，如果真的沒辦法就只能揍老師幾拳了……
/

wife2024:

擔心啊。
都這樣了，還擔心人嗎？

「嗯，謝謝。」我向她道謝。
至於刀子，我則是選擇脫下西裝外套包著。

/也謝謝交流，田川老師人真的好好喔……

smalllarge:
「啊，是神原同學……啊？」被他提醒後我才注意到我拿著刀。
「失態了。」

我把刀子丟在地上。
「抱歉抱歉，我在找還沒做完任務的師生，因為那些指令並不是所有人都有辦法直接請別人幫他做的，所以我問他們需不需要割我就行了。」這點我倒是老實說。
「想說刀子拿出來比較快結果忘了會嚇到人。」

Akiya6w6:
「嗯？加路同學？」我沒聽懂什麼宵夜。
「發霉麵包我是不想吃啦……不過撇除那個，食材好像是夠的。
「怎麼了，肚子餓了嗎？要不要老師做個東西給你吃。」總之我完全沒發現我手上拿著刀。

「這樣啊，老師真是溫柔。」跟我，不一樣。
少年將受棄置於地面者撿起，拿著刀尖的部分，遞還給對方。

「之後要注意喔。」

smalllarge:
你才溫柔吧？那天還有照顧嘔吐的同學。
我對神原同學的印象不過這樣而已。

「好，我會注意的。」我說。
「……你遞東西的方式很溫柔呢。」我補充了一句。

「發霉麵包……」
oO（咦，老師沒有發現自己拿著刀嗎？）
「謝謝老師，不過我還有飯糰可以吃。」他真的餓，剛從防災背包裡翻出來的，甚至還能再放五年。
「不過……就算是要煮料理，拿著刀站在路中間也會把大家都嚇到的。」
「老師原本是打算要做什麼呢？」

Akiya6w6:
「那東西真的不是人吃的對吧。」我指發霉麵包。
「我真的寧可被割100下都不想咬一口發霉麵包。」這倒是真的。

不過……

刀？

「啊。」
「原來是這個嚇到人了呀？」我裝傻。

「我剛剛只是想找沒有分數的同學問他需不需要幫忙而已，畢竟不是所有人都有辦法找到完成任務的對象。」

少年曖昧地笑了笑，沒有再回話

/
我闖入！！！又迅速離開！！！謝謝老師交流

「確實蠻像全紅......噫。」見人接過了刀柄後發言似乎轉了個方向，言遺發出了偏窩囊的驚呼聲，刀卻又立刻被收了回去。

「......」言遺不滿的看著川尻，放下才剛剛升起的敬佩之情，皺著眉把自己的“參”給露出來。

「我真的不需要，就算是為了協助人完成任務好了，你這樣會被覺得有受虐傾向的。」他帶著點挖苦的意圖說，主要是為了回敬對方二度——算上之前的謎之表情的話三次——嚇到自己，一時間卻忘了考慮到在這些詭異的數字刻痕之前、自己手腕上還有幾年前自殘的痕跡。

……指頭？橫川瞇起眼，眼前的人似乎是很希望自己傷害他似的。
既然如此希望……那也沒拒絕的理由吧。
「可別後悔哦？川尻老師。」說著，橫川示意一下對方到一旁的桌邊，指頭在桌面上點了幾下，「放上來吧。」

GEN_YUI:
「哈哈。」對於整到他我覺得很好笑。
不過，受虐？
「……有嗎？」因為他太窩囊了，所以被他猜出來時我沒有多生氣──也或許是因為我根本不知道我那叫受虐傾向──至於他的挖苦，我則是沒什麼感覺。
「但不需要就好啦，是哪個倒楣鬼為你成為了蛙？」

masamitsu_3:
「 不會的。」我將左手放上去。

真乖。
橫川找了顆拳頭大的石頭，將刀子的尖端對準了對方的尾指根部，握緊了刀柄，握著石頭先敲了一下底部，將刀刃卡進骨頭間的空隙之間，確認卡好了後便將刀身向下壓，用石頭用力敲擊刀背，感受到有斷的感覺後再重複同一套動作，切斷剩餘的部分。
「這樣就可以了？」拾起對方還留有餘溫尾指，放到對方的掌上。

masamitsu_3:
啊……真棒。

痛覺綿綿密密地傳遞上來。血的溫度與血的顏色。看到那原本屬於我的東西。真期待接下來還能發生什麼？

腦袋嗡嗡作響，指頭被放回了我的掌上，我仍然注視著那把沾了血的刀。

「嗯……」我不清楚這是回應還是喘息。
「這樣分數有變多嗎？」

啊！那幾乎是僵直的，在寒冬裡的結霜！

「川尻老師是不是忘記了還有個條件沒達成……」
「正好把鹽巴帶在身上。」從口袋裡拿出了稍早前特別留下來的鹽巴，抓起一點撒在對方的傷口上，隨後收回口袋，將手腕處的繃帶稍微向下勾，上面的數字並沒改變。
「看來是不會疊加呢，川尻老師。」

masamitsu_3:

「……嗯，那也行。」我不自覺地回答，接著我的視線移向了我手掌上的小指，我嘗試自己握住它。

但我的拳頭少了個東西。

「那真可惜。」我又回答了他一次，不是我改變了答案，而是我忘了我已經回應過他。

謝謝你。
我不知道我有沒有說出來。

「原來是這樣嗎……」不過感覺大家看見老師都會直接被嚇跑。
「啊，老師你在這裡等我一下。」像是突然想到了什麼事，他頭也不回的跑進了隔壁的美術教室。
過了一陣子才走回來，手裡還拿著一樣東西。
「這個給你，我找不到別針，所以在後面黏了雙面膠。」
用平常在店裡寫價目小卡的方式做了一張名牌。
原本打算做一張大張的板子讓老師靠在旁邊的牆上，但他在美術教室實在找不到這麽大的紙板。
為了增加親和力，他甚至在上面畫了一隻以老師作為形象的小貓咪。
/救命這樣不是更可疑了嗎，幫倒忙第一名

認出貓咪是自己

Akiya6w6:
「這個真可愛呢，謝謝加路同學的細心。
「而且上面這是老師嗎？也太可愛了吧？」不知道為什麼是貓，但覺得那隻貓貓應該是指自己，畢竟有兩種顏色的眼睛。
「看來我可以繼續營業了。」我指小鳥居同學稍早的天才想法，把人家生意搶好搶滿。

//不會啊這個牌子也太可愛了吧發瘋

「哼哼，我覺得老師的生意會變超好喔！」
「老師掰掰！」他笑著揮揮手和川尻老師道別，走了一段路後仔細想想好像不太應該祝老師生意興隆。

老師真厲害呢，他忍不住在心裡這麼想。
/好耶，感謝交流，終於和川尻老師說到話！

Akiya6w6:
「掰掰！」我跟他道別，但總覺得哪裡怪怪的。

剛剛到底發生了什麼事來著？

我覺得加路同學真像一陣自由的風。

//同感謝交流，整個好可愛喔發瘋

「有。」他簡短卻堅定的回應。

哪壺不開提哪壺。聽見對方進一步詢問關於任務關係人員後的言遺在心裡嘆了口氣，本就不板正的肩也肉眼可見的更頹喪，又回到將手藏到身後的姿勢。

「......學生。」帶著罪惡感的言遺老實告知或許是期待道德上被指責後自己能好受點，「但我做不到青蛙跳那麼長距離，就讓人弄出傷口了。」

GEN_YUI:
「這樣啊。」沒有什麼感覺，就只是不意外。
「或許可以幫他按按腿。」我好像是在說風涼話。
「是說你看起來很沒精神，還好嗎？」他看起來好像狀況不太好。

謝謝你的建議，很有幫助。言遺想著，沒講出口的理由是感覺對方會以為自己真的在道謝，本在心裡嘆的氣搬到檯面上，「唉。」

對方顯得自己小題大作的態度其實也某種程度下降了焦慮，他撇撇嘴：「我一直以來都看起來沒什麼精神，如果你哪天看見我笑得合不攏嘴精神抖擻，那只可能是我被奪舍了。」

期待

看上去很是享受的樣子。
向對方伸出手，「手過來，我幫川尻老師包紮吧。」

GEN_YUI:
「這樣啊，辛苦了。」
印象中對方常常跑去抽菸，身體的確會很差。
「你這樣煙癮不會犯嗎？如果抽完菸的話，我聽說過國外的流浪漢會去撿垃圾桶的菸蒂來用。」

「......」說起來自己因為這些瘋狂的事情的確抽的比平常兇，現在菸還剩幾根？抽完了怎麼辦？他的菸癮起來真的不是開玩笑的痛苦。

無法接收撿垃圾桶菸蒂的言遺臉皺成一團，像是全身在抗拒這樣的行為，又不能保證自己失心瘋時不會背叛自己的理智，「......你知道哪些老師平常會帶著菸嗎？」等他沒有選擇時學生的菸也可以。

masamitsu_3:
對於要讓其他人包紮我十分抗拒，不過我腦袋裡的嗡嗡聲吵得我無法思考。
「嗯。」我伸出我的手，我看著血仍然在流出。

啊啊，好想舔。

幾乎是難以忍受，我的手顫抖著，不是因為痛覺。

拿出隨身攜帶的繃帶幫對方將傷口裹好。
「建議你晚點還是要去消毒一下比較好。」

GEN_YUI:
「橫川先生好像有菸。」我不會知道他們在某個世界線上的位置是重疊的。
「還有發霉檸檬同學跟有藍色眼妝的同學有電子菸。
「一個一半黑色頭髮一半綠色頭髮的。
「岩間先生如果還留著沒收的份的話應該也有。」通通被我抖出來。

masamitsu_3:
我沒有精神去分心對方為什麼隨身攜帶那種東西，也幾乎沒聽清楚他說了什麼。
「……嗯。」感覺現在說什麼我都好。
我默默地把那根切下來的手指包好收進口袋。

感覺對方心不在焉的樣子⋯⋯
「要記得喔。」
希望川尻老師不要傷口感染才好，「那我要先、回去囉？」

masamitsu_3:
「好。」我只有這樣回應對方。

//幹幹抱歉川尻神遊太久我也不知道怎麼跟你說結束(大感謝砍手指

原來菩薩也抽煙——菩薩，他自己默默給橫川老師的定位，源自對方常被自己推薦去策劃活動好讓自己逃過一劫的恩情——發霉檸檬同學跟藍色眼妝同學又是怎麼回事？

不太習慣和任何人做眼神接觸的言遺時常發生名字跟長相對不起來的狀況，但跟學生借菸還是下下策吧？唔，但以防萬一還是記著好了。

「橫川老師跟岩間老師對嗎？知道了，謝謝你。」頷首和對方道謝後就離開了現場，希望晚些時侯不會聽見學生們在傳川尻老師正拿著刀威脅人的傳言。