認真在想電繪版要不要借學生，
反正我現在也沒辦法畫了
.
學生本身很會畫畫，這學期自主學習想要做貼圖，稿都畫好了，只差電子化。
知道學生會很愛惜我的版，但又覺得幫這麼多的話是不是在剝奪人家的學習機會。
畢竟我以前沒版子的時候也是克難用手指在手機上畫畫，現在科技更發達了，有其他可以提取線條變成png的方式。
想不到怎麼辦，只能跟學生說你去google看有沒有辦法，真的做成功的話我可以買一份貼圖作為鼓勵（
反正我現在也沒辦法畫了
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學生本身很會畫畫，這學期自主學習想要做貼圖，稿都畫好了，只差電子化。
知道學生會很愛惜我的版，但又覺得幫這麼多的話是不是在剝奪人家的學習機會。
畢竟我以前沒版子的時候也是克難用手指在手機上畫畫，現在科技更發達了，有其他可以提取線條變成png的方式。
想不到怎麼辦，只能跟學生說你去google看有沒有辦法，真的做成功的話我可以買一份貼圖作為鼓勵（
我覺得指導學生做自主學習超級打擊，因為我們雖然有分科目讓學生去選，但選了公民老師的班之後還是可以學其他公民無關的東西，就變成我根本沒有專業知識可以指導。
上學期帶了十三組學生去自主學習成果競賽，本來想說應該會有個一兩組得名，結果全軍覆沒。
有些小孩我真的陪著來回改了好幾次，沒得獎我真的覺得超級可惜（也覺得自己的肝好痛…）
有些小孩我真的陪著來回改了好幾次，沒得獎我真的覺得超級可惜（也覺得自己的肝好痛…）
雖然老師說指導學生跟我自己出去比賽一樣需要練習，但就是有點挫折…
我老師帶我比賽一定也很挫折，她都陪我改到覺得沒得獎不可能的地步ㄌ，結果我還是落榜（但三個得獎者都來自同個指導教授真的很荒謬…）
我老師帶我比賽一定也很挫折，她都陪我改到覺得沒得獎不可能的地步ㄌ，結果我還是落榜（但三個得獎者都來自同個指導教授真的很荒謬…）
可以喔汪 