「在 zoom 教室裡把我的專業顧好， 反正我的課程教學沒有什麼機密， 我也不是反共人士， 只要心中的小紅衛兵顧好自己的嘴巴， 我幹嘛要怕中共跨海監控呢？」 真的嗎？ ... [教育部] 錯誤地推薦 zoom 之後， 較佳的收拾殘局方式， 不該是禁用 zoom， 而應該要求校方及老師將 zoom 的資安問題如實告知學生， 如果學生因而拒用， 校方及老師應該予以尊重。 尤其是如果班上有陸生或是臺商子弟， 這更重要， 甚至可能關係到他及他家人的生命安危。 這也促使老師們去面對學生合理的隱私與資安要求、 更透過師生 (還有家長) 之間的對話， 提升社會的 「技術物政治性與風險」 意識。 這是資安教育， 也是公民教育。 偷金鑰的 Zoom、 臉腫的教育部、 很政治的技術物