【活動／課程】步入教室後屈指叩了叩前排一名昏睡學生的桌面，待其抬首之際放下一疊講義命其發予後方同學，爾後才轉身踏上講台跟前。
「此非課文所屬，然，吾仍會將其列入試題當中。可有人未得今日教材？」
環視室內，見絕多數學生皆低頭閱起紙頁內容且無人應答，便旋身自溝槽間拾起粉筆。