在台灣，不論各種議題，舉凡讀書考試、選填志願、戀愛擇友等，長輩給晚輩「指教」，告訴他們什麼是「對他們好的」跟「對他們不好的」，以及用既定的一些標準來階級化晚輩，或者用晚輩的成就來定義自己虛榮的面子成敗，是再自然不過的事情。【讀者投書】羅晴：我的歐洲家庭給我的震撼教育 - 獨立評論@天下 - 天下雜誌