| twhsi | 說 | 主持人惠蘭開場,看見很多種可能,禪之藝已經舉辦了第155的公益講座囉。不只看見一個努力的團體,看見一個客戶真正需要的可能,看見嚴守仁老師。 |
| twhsi | 說 | Authenticity就是真實的意思,是份量很重的書,講到量子物理,講到時空的相互關係。 |
| twhsi | 說 | 嚴老師的演講利用繪圖版呢,呵呵。 |
| twhsi | 說 | 嚴老師的演講利用繪圖版呢,呵呵。 |
| twhsi | 說 | 後半輩子要把創意變成生意,把生意推動公益,最佳的產出物是人才,又讓社會充滿創意。 |
| twhsi | 說 | 體驗經濟時代,是作者前作,也是經典。 |
| twhsi | 說 | 商品之後提供服務,讓消費者體驗,並帶領顧客轉型,演變動力就是客製化。 |
| twhsi | 說 | 現在開始分組囉。 |
| twhsi | 說 | 自我介紹1分半鐘,並要講我的顧客是誰?現在及未來,那些族群,需求是什麼? |
| twhsi | 說 | 自我介紹結束囉 |
| twhsi | 說 | 影響力:讓顧客感受幸福,感受的生命的面相 啟發:讓顧客可以轉型,讓不成熟變成更成熟,就是轉型的觸動。 |
| twhsi | 說 | 創新就要回到人性,人最深處的渴望就是被肯定。 |
| twhsi | 說 | 嬰兒潮世代,找尋意義的體驗遠勝過物質的享受。 |
| twhsi | 說 | 中國人的嬰兒潮世代數字非常龐大。 |
| twhsi | 說 | "大寒"披頭四年代嬰兒潮世代,如何適應社會變遷。 |
| twhsi | 說 | 體驗經濟時代要做你自己,最極致的事業模式就是作自己,原真(Authentic)的自己,由生命經驗的累積,來推展出原創的經營模式,這樣不用和"同行"競爭。 |
| twhsi | 說 | 體驗經濟時代要做你自己,最極致的事業模式就是作自己,原真(Authentic)的自己,由生命經驗的累積,來推展出原創的經營模式,這樣不用和"同行"競爭。 |
| twhsi | 說 | 生活智能很低的大學時代嚴守仁老師,老爸希望他當個公務員就好了。但是這樣子違背自己本性,不肯框在框框內。進了半導體產業,競爭非常劇烈,加上女兒唇額裂,決心要做自己。 |
| twhsi | 說 | 曾經參加馬修史維,走上玻璃瓶碎片及過火,赤腳走過去。拜遍大師,但是老婆不支持,自己也迷惘了。但體悟獨上高樓,才能望盡天涯路。學到後面卻找不到誰是對的,終於發現,只要回到"初心"答案就出現了。 |
| twhsi | 說 | 初心的起源只有恐懼和愛。 |
| twhsi | 說 | 我才是自己最好的老師,佛陀說"你要成為自己的光。"知道自己學習,轉而是為了愛而非恐懼。 |
| twhsi | 說 | 由愛才能夠作獨一無二的自己,根本沒有同行,投影片共享,因為別人無法複製自己的生命故事。 |
| twhsi | 說 | What make a brand AUTHENTIC? 品牌應該符合忠實顧客的自我印象,從而形成自身的真實感(Authenticity)。忠實顧客形容產品的字眼,其實就是她用來形容自己的字眼。 |
| twhsi | 說 | 真實性來源有五種:天然的真實性、原創的真實性、獨特的真實性、參照的真實性、影響的真實性(傳授意義,如講師)。 |
| twhsi | 說 | 2010大趨勢,智庫出版社,現代消費者是有良心的消費者,花的每一分錢,在彰顯他的價值。 |
| twhsi | 說 | 消費者力量可以救地球 |
| twhsi | 說 | 消費者力量可以救地球 |
| twhsi | 說 | 天然的真實性,由顧客的角度來看真實性,強調原料(九轉蟾蜍膏),保持原始狀況(大理石地磚、手工香皂)、散發陳舊感(有洞牛仔褲,就是真實的虛假,假裝的陳舊感;復刻摩托車)、保持裸露(紫水晶)、講求環保永續(不過度包裝) |
| twhsi | 說 | 原創的真實性:領先潮流。強調第一次(Wii)、溫故知新(二代金龜車)、混種再創(mass-up),跨領域組合(把IC賣給網球場,界外線感應器)、顛覆既有(twitter取代部落格,VHS影帶不在了) |
| twhsi | 說 | 獨特的真實性:成為獨一無二。直接坦率、鎖定獨特性、放慢速度(SPA、慢活)、只做一時(牛肉麵一天只做一百碗、限量公仔)、異國風情。 |
| twhsi | 說 | 參照的真實性:虔敬的引證(921的地震體驗館)。表現個人的尊敬(慈湖)、喚起往日時光(去福利社)、挑選地點(墾丁夏都、以色列哭牆)、賦予重要性(三毛咖啡館,用過的物品)、寫實(餐廳內的蠟製擺設、給往生者的仿真家具、汽車)。 |
| twhsi | 說 | 影響的真實性:傳授意義。訴求個人渴望(訓練課程)、訴求集體盼望(媽祖繞境、知識工作者可以重新包裝出新的意義,日月潭的紀念品)、擁抱藝術(藝術家的產品本身說故事,find arts,佛像、柏林圍牆倒塌聽音樂第九號交響曲:歡樂頌)、宣揚理念(李偉文、荒野保護協會)、賦予意義 |
| twhsi | 說 | 體驗經濟時代的一張圖:客製化 VS 商品化,由產品到商品,到服務到展示體驗,最後引導轉型。 |
| twhsi | 說 | 讀書導引+分組討論 |
| twhsi | 說 | 讀書導引+分組討論 |
| twhsi | 說 | 讀書會運用小組的分享,發揮1+1>2的力量。 |
| twhsi | 說 | 優雅的宇宙,和水有關介紹,台大博士生介紹對水說話水的結晶會改變。 |
| twhsi | 說 | 愛因斯坦:過去與未來同時存在 |
| twhsi | 說 | 機會之窗為"抉擇點",抉擇點好像一座橋,讓新的通道開始。 |
| twhsi | 說 | 呼和吸之間就是人生的機會,可以跳躍到生命新的可能性。 |
| twhsi | 說 | 沒有物質,都是波動 |
| twhsi | 說 | The Isaiah Effect,選擇可以改變命運。 |
| Gracebrain | 給您拍拍拍 |
| 發揮正向影響力的希望園丁 | 說 | 感恩永錫的整理與分享... |
| 鄭秀娟 | 說 | 好棒!謝謝您的整理! |
| indiana | 說 | 好棒的紀錄與分享!謝謝永錫 |
| twhsi | 說 | 感恩喔 |
| twhsi | 說 | 其實外國這已經是很風行的作法了:> |
| hope168 | 說 | 謝謝你的分享~原本要去聽這堂課的~因為上班時間不允許~看到你的紀錄~讓我學到很多~感謝 |
| twhsi | 說 | 不客氣 |
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